從容不迫地隨手拿出來的東西，那都是平時壹點壹滴積累起來的。
1信手拈來?[ xìn shǒu niān lái ]?
信手：隨手；拈：用手指捏取東西。隨手拿來。多指寫文章時能自由純熟的選用詞語或應用典故，用不著怎麽思考。
出 處
宋·蘇軾《次韻孔毅甫集古人句見贈》：“前身子美只君是；信手拈得俱天成。”
例 句
1. 王老師講課時，許多歷史小故事～。
引證解釋
1、信手：隨手；拈：用手指捏取東西。隨手拿來。多指寫文章時能自由純熟地選用詞語或應用典故，用不著怎麽思考。
2、宋·蘇軾《次韻孔毅甫集古人句見贈》：“前身子美只君是，信手拈來俱天成。”
3、宋 陸遊．《秋風亭拜寇萊公遺像》：“巴東詩句澶州策，信手拈來盡可驚。”
4、元 陶宗儀 《南村輟耕錄》卷二十四．待士鄙吝：阿翁作畫如說法，信手拈來種種佳。”
5、元·無名氏《度柳翠》第壹折：惹壹番信手拈來斧痕。
6、清 平步青《霞外攟屑·斠書·古書拾遺》：“蓋古人行文，驅遣古籍，信手拈來。”
2厚積薄發?[ hòu jī bó fā ]?
厚積：指大量地、充分地積蓄；薄發：指少量地、慢慢地放出。多多積蓄，慢慢放出。形容只有準備充分才能辦好事情。
出處
“博觀而約取，厚積而薄發”——蘇軾 此題，出自蘇軾關於讀書作文的名言：“博觀而約取，厚積而薄發。”以筆者的理解，這裏的“約取”，不單指少取，主要是指慎取、精取，而取其精華，去其糟粕。所謂“取”，就是對書中所言之事、所論之理、所抒之情的認可和接受。“取”不貴其多，而貴其精，應以“少少許勝多多許”。
示例
所以，陳吉生著述中呈顯出“史料豐富”、“厚積薄發”、“言必有據”、“考證周詳”、“行文樸實”、“議論精簡”等方面的文風特點。——陳吉生教授撰《 試論壯族著名史學家黃現璠對20世紀中國“新史學”實踐與建設的貢獻》