古詩這東西，和古文其實大同小異，古詩篇幅較短，所以註定不能說太多的東西，古人寫詩壹般就那麽幾種感情：憂國憂民，懷才不遇，相思，思鄉，感慨時光，向往田園，表達必勝信念，表達達觀的人生態度，單純的詠物，懷古，借古諷今，托物言誌···詩詞壹般都會有景物描寫，古人好借景抒情，所以我們要註意的就是那些比較有代表性的景物，比如壹說到月亮，楊柳，春水這些東西，壹般都不會有什麽好事，這是千百年傳下來的定式，就像我們說起潘金蓮，很少有人會提到她大膽追求婚姻自由壹樣，所以要註意這些有代表性的景物壹般情況下所寄托的情感。然後就是註意個別的句子，比如杜老爺子說：風急天高猿嘯哀，既然都猿嘯哀了，那他的心情肯定不怎麽樣，為什麽不開心呢，往後看看就知道了，是因為多病、潦倒和繁霜鬢。通過個別的句子，知道了這首詩的感情基調，那麽哪怕我們沒能完整的理解每句話的意思，胡扯的時候也不至於跑的太遠。平日裏可以看壹看自己以前沒看過的詩，揣摩作者表達的意思，然後和賞析對照壹下，哪裏理解的不對，找出原因，這個也在於堅持，不在於花的時間多少，在於妳每天都看，看壹首詩，揣摩壹下詩人的感情，對照壹下賞析，十幾分鐘足矣。最後就是每次看那些詩詞賞析題的答案的時候註意壹下答案是怎麽說的，然後下次做題試著去像這樣答，這樣以後慢慢的就會答了。
至於名篇的話如果我說是課本可能不大負責任，但事實確實是這樣的···課本的古文多看看，然後妳自己閱讀的話從篇幅較短的生僻字較少的開始，逐步加深難度，像離騷這樣的變態就不要看了，除非出題人瘋了，不然不會考。建議妳可以先從禮記這部分看起，這部分簡單，然後重點看看史記的部分個人覺得史記的文章難度和高考的古文難度差不多，當然只說總體，不排除個別比較難理解的篇章，而且壹般高考喜歡考傳記類的閱讀。然後就是宋朝的那些遊記。總之就是人物傳記和遊記之類的多看看就好。古詩的話，找妳以前沒看過的，讀壹下，體會壹下思想感情然後看看賞析就可以了，考試考的定然是大部分人都沒見過的詩，鋤禾日當午這種東西他們是不會考的。
好了，就這樣了，寫了這麽多希望對妳有所幫助。
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