在暑假裏，媽媽叫爸爸帶我去新華書店看作文類的書。我聽到以後非常高興，過了壹會，我們就出發了。
到了新華書店以後，我看見有許多人在看書，不過有些人細細閱讀，有些人卻草草翻過。然後我們就去挑書了，我們先去二樓找。到了二樓以後我奮力地去找，我和爸爸東找找西找找，還是找不到。我自言自語地說：“沒關系，不要緊的。二樓沒有，三樓肯定有。”功夫不負有心人，在三樓我們終於找到了壹本《手把手教妳寫作文三年級》。接著我們去新華書店的小吃店，老爸叫我坐下來看書，我卻不想坐下來。我想：那裏都有人坐了，我還坐下來幹嗎？然後爸爸給我解釋了10分鐘，我才明白壹個人只能坐壹個座位。然後我看了看周圍的人，發現周圍的人都在認認真真地看書，於是我也認真去看書。過了壹會，爸爸說：“我出去壹下，很快回來。”“好的。”我說。接著我又看起來，過了壹會，我把著本書看完了。我忙忙地跑上樓，在它原來的地方又拿了壹本書跑回去。我回到那裏的時候，碰巧爸爸回來了。我看看我手裏的書說：“壹冉，妳怎麽拿了壹本壹模壹樣的書！”這時我才發現拿了壹本跟剛才看的書壹樣。於是我把那兩本書放回去，然後我拿回了壹本《1-3年級優秀作文》，接著爸爸陪我看了會書，就說：“回家了。”
“不行！”我大聲喊道，“5點鐘再回家。”
“那我5點鐘來接妳。”
“好的。”
接著我又開始看書。不過5點鐘很快就到了，於是我壹壹不舍地走了。
這次看書幫助我提升了作文能力。
2. 描寫讀書場景的作文 300字俗話說：“書是人類最好的朋友。”從小我就很愛讀書；如今，讀書更是我的壹大嗜好。讀書太好了，這是我內心的真實想法。書市轉播人類文化的天使，從印刷術發明以來，這是事就壹直存在著，並且就壹直在相當的時間讓人類的思維，去接受文字，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那壹份珍惜，。當妳讀書時妳的思維在書中遨遊，妳的情感在書中起落，在書中妳會體會到人在生活中的悲歡離合。書的魅力便在於此高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯！”我的成長離不開書，書使我成長得更快。課堂上，本本厚書寫滿了難題記滿了深奧。它使我學到了很多，人世間的書寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛讀書，因為它使我了解了更多的知識。我坐在課堂裏，聆聽著老師的講解，在知識的海洋裏遨遊，使我的大腦日益充實，課間的時候，為了謀道題和同學爭的面紅耳赤，對了，成功的喜悅讓我笑，錯了，失敗使我得到了經驗，吸取了教訓。可是我很高興，因為讀書是享受，我愛讀書。生活中，各種各樣的書琳瑯滿目。我為買火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為阿Q的悲慘而嘆息，又為 *** 橫渡常見打倒國民黨而喝彩。無論任何書都能讓我流連忘返。我喜歡它們，因為在這裏，我可以學到課本沒有的知識。書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，已獲得更多的糧食。我愛讀書，因為課堂的書讓我學習，讓我思考，課外的書讓我了解，讓我思考。我愛讀書，因為好的書猶如壹葉輕舟，載著我在知識的海洋裏遨遊。答案補充
兒時的我，每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。 漸漸長大了，有壹天，我們家裏開展成語比賽，我說了個金蟬脫殼（ké）。”剛壹說完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，媽媽看我壹臉的驚詫，說：“自己看看拼音，到底讀什麽。”“噢！是'金蟬脫殼（qiào）'！”我恍然大悟。爸爸嚴肅的對我說：“以後要註意多讀書，那才能積累知識呀！”於是，我便暗暗下決心，壹定要多讀書，懂得好多好多的知識。 從那以後，我真的喜歡上了讀書，因為書給我帶來了無窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱；當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，保爾那種不向命運低頭，堅強的毅誌和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今後的學習、生活充滿了希望。我深深地陶醉在書的海洋中，我愛讀書，因為好的書猶如壹葉輕舟，載著我在知識的海洋裏遨遊。
3. 寫壹篇800字左右的日記,要真實壹點~11月13日星期6晴今天早上，我和好朋友鈴芷、妹妹去書店.因為我這幾天生病了，剛好今天陽光明媚，她想讓我曬曬太陽，就這樣答應了.走向書店的路途中，陽光特猛烈，幸好妹妹帶了把傘，如果不多虧拿把“救命傘”，說不定我們會“中暑”呢！走著走著，有壹個男人故意朝我們傻笑，他大約三十多歲，身體非常強壯，手臂很有力氣，看起來是個建築工人.他就像壹個“非洲人”，皮膚啊，比黑碳還要黑.我們這三個孩子壹直都慣父母的嘮叨，說不能和陌生人說話……所以我們嚇得連忙跑起來.只要我們轉身往後望他，他都會笑嘻嘻的，太傻了！鈴芷愁著臉，說：“他太恐怖了.”可愛的妹妹非常好奇，調皮地向他做了個鬼臉.我有點擔心，馬上勸妹妹：“妳怎能和陌生人交流，萬壹他……”“姐姐，妳就喜歡疑神疑鬼的，妳總不能把每壹個陌生人都當作壞蛋吧！”妹妹好象很相信那人.“非洲人”開口了，他壹邊笑呵呵的，壹邊樂呼呼地對我們說：“小美女，妳們要幹啥呢？”鈴芷慢慢地覺得他很有趣，便故意試探他：“不關妳事！”而他很不在乎，依然在笑，突然鼓起大拇指，說：“真棒！”我們根本不知道他為什麽這麽說，也不知道他笑什麽，可我們知道了他是壹位非常幽默的叔叔.他給了我們的路途增添了不少的快樂！期盼以後也會遇上這麽壹個真誠的人！我們帶著饑餓，帶著愉快的心情走進了書店.書架裏的壹排排整齊而不可其數的好書眼簾入勝，啊，這有《小學生分類作文》，那有《上下五前年》、《大個子老鼠小個子貓》……我樂開了花，真想把全部書都壹覽無余.但靜悄悄的，沒有壹點喧鬧聲，只有“沙、沙”的翻書聲，成了壹首歡迎妳到來的美妙歌聲！大家都那麽的認真，那麽的入神，似乎發覺不到外界的動靜.我們三個非常激動，翻翻那，看看這，真是快樂！我左看右看，覺得哪本書都是那麽的“迷人”，最後，我還是精選了自己最喜歡讀的書《假如給我三天光明》，經過了我用心的品味，懂得了做人要珍惜眼前美好的壹切！讀了這本書後，我上癮了，再讀《優秀作文大全》、接著又讀……書是藥，可以醫治愚蠢；書是顧問，它能隨時回答妳的問題；書是營養品，它能滋補心靈的空缺.也許鈴芷朋友和妹妹都有我這樣的想法，不然怎會百看不厭呢？由於時間的關系，我們把自己喜歡的書都買了下來，戀戀不舍地離開了書店.今天，我感到無比的快樂！名師點評：其實寫日記，最主要的就是要寫得真實，能暢快的抒發自己的感情.小作者做到了，能將日常生活描寫得如此細致可真是不簡單.可見小作者比較善於觀察生活，希望可以再接再厲哦！日記當中人物的對話寫得非常自然，讓人好像親眼目睹了小作者與叔叔遇見的場景.接下來描寫了去書店看書的細節，最後還談了談書的作用，壹系列的比喻句寫得非常好哦！“黑碳”改成“黑炭”，“三個孩子壹直都慣父母的嘮叨”改成“三個孩子壹直都習慣父母的嘮叨”，“迷人”去掉引號，“突然鼓起大拇指”改成“突然豎起大拇指”，“《優秀作文大全》”後面的頓號改成逗號.。
4. 竊讀記想象情景描寫的作文從課外班的學校出來，我的眼睛就壹直盯著書店，那個不算大的書店書卻很全。
我壹邊走壹邊想：“我上壹周讀的是什麽書？書裏都寫了些什麽？書店會不會賣光？”我到書店門口，就沖進了裏面。
我來到書店竊讀是因為家裏的收太多了，根本就放不下了，我只能在書店裏看書，並把看到的東西記下來。在五顏六色的書中，終天找到那本我最喜愛的《夏洛的網》。我急忙打開書。壹頁、兩頁。。我拿著那本書津津有味地讀起來。
我站了壹個鐘頭、兩個鐘頭、三個鐘頭。。我壹直快樂認真地讀著，細細地品味著其中的故事，有人踩了我的腳，我都沒有壹點兒感覺，我是真真正正地容入到了美妙的故事情節中去了。
書店帝邊有壹家糕點店，那家糕點店裏正在做美味的蛋糕，因為當時已經七點多了，我已經餓得饑腸轆轆了。可是我沒帶錢，無法買東西吃。我的腿又酸又麻，擡頭看看書店的鐘表，啊！已經七點多了。我整整在書店讀了三個小時，合上書，我依依不舍地離開了書店。
5. 最美的風景,作文400字是描寫書店裏發生的事情今天，我去逛書店，便看見了這樣的壹件事。
書店裏靜極了，只是偶爾有人在走動著，可不壹會就停住了，這時，連壹根針掉在地上也能聽得壹清二楚。
正當人們沈浸在書的海洋中，壹陣嘶啞的哭聲打破了這個寧靜。眾人齊刷刷地朝那兒看去，是個小男孩啊，他啞左手指著壹本漫畫書，右手被媽媽拽著。
原來，小男孩看上壹本書，他媽媽不給男孩買，小男孩不服氣，便哭了起來。
男孩媽媽不停得拽的，兒子又不停地哭。兒子用力地掙開媽媽的手，然後壹 *** 坐在了地上，不斷地鬧變扭。他媽媽擡起頭壹看，所有人的目光都朝著這裏看，臉頓時變成了壹個熟透了的大蘋果，立即低下頭，看看那哭個不停的兒子，他媽媽見硬的不行，只好來軟的了。便蹲下身子，親切地說：“兒子，這種書妳不是都有很多了嗎，怎麽還要啊？”
男孩嗚咽地說：“那些都看過了，這本書沒……沒看過。”
“妳可以在這看嘛，”那媽媽又說，“不壹定要買回家啊！”
“不嘛，不嘛！”男孩皺著眉頭說。
……
在兒子的軟磨硬泡下，那媽媽才勉強同意買下這本書，這時，小男孩剛才那副哭臉頓時化成了壹張甜滋滋的笑臉。
漸漸地，書店恢復了往常的寧靜，可我的心卻久久不能平靜……
6. 書店是壹個溫暖的地方 700字作文內心的孤苦寂寞，總得有訴說的地方；身體的疲軟勞累，總得有放松的地方。而所有這些漂泊的船只，最終都要駛入那盼望已久的港口，而這就是我的家，心靈的港灣，讓我心存溫暖，依戀這個溫暖的家。
我的家庭，平凡、普通、簡單。但它帶給我溫暖。
因為父母很忙，也經常不在家，所以每次回家常是壹個人。
周末和幾個同學回家，我壹個人，拎著大包小包，沒有人來接我。我習慣了，我了解父母的苦，他們真的很忙，來接我也不方便，所以我從不會怪他們。
剛進家門，客廳空蕩蕩的，沒有人，只見廚房的燈微微亮著，我走近廚房，爸爸圍著圍裙，很認真地做著菜，媽媽小鳥依人地站在旁邊，為爸爸打下手，而姐姐就在洗菜。這種場面是我從來沒有看到過的，如此和諧。過了許久，我才回過神來，我不由自主地也想融入這和諧中。
我小步走到媽媽身邊，輕輕拍了拍媽媽的肩，小聲地說：“媽媽，我可以幫忙嗎？”媽媽摸了摸我的頭，說：“回來了阿，可以阿。”爸爸看到我，笑了，“幫爸爸打幾個雞蛋吧。”“恩。”廚房裏，待了我們壹家人，小小的廚房好像有點擁擠，可正因為這樣，好甜蜜。
感覺時間過得好快，不壹會兒，菜都做好了。我們壹家人圍坐在桌邊，吃著熱乎乎的飯菜。媽媽不停地往我碗裏夾菜，而我往爸爸碗裏夾菜，爸爸往姐姐碗裏夾菜，而姐姐又往媽媽碗裏夾菜。總是不停地這樣，心裏真的好溫暖……
這是每戶人家都會有的場景吧，老套的掉牙，可在我心中，這種簡單的場景，是如此溫馨。
而這天我讀懂了母愛為什麽是溫和的，父愛為什麽是深沈的。而我滋潤在父愛和母愛下，是無比溫暖的。壹家人心意相通，幸福快樂，怎能不說我有壹個溫暖的家呢？每個孩子在父母的呵護下，都會心存壹個溫暖的家。