在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，作文壹定要做到主題集中，圍繞同壹主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。下面是我為大家帶來的關於小學六年級作文我的壹天範本，希望能給大家提供幫助。
小學六年級作文我的壹天 篇1
4月14日，是新華小記者在會展中心3號館開展“溫故，致新”寧波傳統工藝創新生活展，也是寧波文博會展覽。
媽媽帶著我綠色出行，坐公交車來到了國際會展中心，現場人山人海，我們費了九牛二虎之力才找到了3號館，準時簽到。我見到了我們的老師，她是壹位和藹可親的女老師，讓我們坐好後滔滔不絕地給我們講解“古籍修復”的知識。這項工作說來也是歷史悠久，2008年它被列入國家非物質文化遺產名錄。因為我們南方的氣候比較潮濕，古籍經常受到蟲噬鼠咬這種破損現象，所以要學著去修補這種古書籍，讓古人的文化壹直傳承。我聽得非常認真。老師拿出壹個杯子，把生粉倒進杯子裏，再往杯子裏加開水，用壹根比較粗的木棍在杯子裏攪拌，直到木棍拿起來，變得粘乎乎的為止，才算攪拌好。接著把要修護的古籍書拿出來，撕壹塊比破損處大壹點的土黃色的紙，用毛筆粘壹點剛剛調好的水，抹在黃紙上把它粘在古籍書破損的反面，輕輕地貼好輕輕地抹 平，再用毛筆在紙上再刷壹遍，等它幹了，書也修護好了。我按照老師教我的方法，學著做了壹遍，真的把書修復好了。哈哈!以後用這種方法也可以來修補我們平時閱讀中破損的書了。
古籍修復延續了古籍的生命，也傳承了寧波的文化。這堂課我學到了很多的知識，讓我們懂得了什麽是古代文化，也讓我們更加了解古人歷史。書籍是我們人類的好朋友，是進步的階梯，我們更要好好愛護我們的書本，不要去破壞它。
小學六年級作文我的壹天 篇2
夜深了，皎潔的月光灑到窗前，似給萬物披上了淡淡的銀紗。我躺在床上回憶著我的壹天。
早晨，當窗外射進第壹縷陽光時，新的壹天就開始了。俗話說：“壹年之際在於春，壹日之際在於晨。”早晨的時光不能浪費。於是，我便利用這寶貴的時光開始了晨練。盡管天氣仍然寒冷，但空氣卻十分清新，讓人心曠神怡，使得昨夜的疲憊壹掃而空，以全新的面貌面對生活。
鍛煉完畢後，我就開始了壹天的學習。上完課，我就開始完成老師布置的作業。相比較玩耍，做作業肯定沒有玩耍快樂。但是當我遇到難題時，我的興致就被激發出來了。我絞盡腦汁，思考半天，突然，靈機壹動，想出了解題辦法，心中就像吃了蜜壹樣甜。哇~終於解決了這塊“絆腳石”，哈哈，我如釋重負，終於可以去玩耍了，我拿著繩子，飛快地跑到樓下，開始跳繩運動時間了。運動使我變得很快樂!
時間過得很快，轉眼間，就是晚上了，夜晚，是我的閱讀時間，我手捧壹本李碧華的《只是蝴蝶不願意》，正津津有味地看著。書上的每壹個字仿佛都變成了小人，在向我招手。我的心隨著情節的起伏而波動，看到了令人緊張的時候，我不禁也跟著緊張起來，若是看到令人傷心的情節，我也會為人物們感到悲傷。愉快地閱讀時間之後，我就洗漱準備上床睡覺了。
這就是我的壹天，盡管不夠精彩，但也絕不平凡。那麽，朋友，妳的壹天又是如何呢?
小學六年級作文我的壹天 篇3
喔喔哦喔喔哦壹大清早，就聽到公雞在大叫，我不情願的從被窩裏爬了起來。
洗漱好，吃了早飯，奶奶便帶我來到了屋後的山腳下，並美其名曰：體驗生活。
早晨的霧氣很大，壹眼望去竟然看不到山頂上的情況，只是朦朧壹片，再露出點點草色，像極了穿了紗衣的仙女側臥在我們面前。時不時還拂來壹陣醉人的風。山上的綠色由深到淺的排列著，還夾雜著冬日未脫去的枯黃。
我們來到了點菌種的場地，那地方是開闊的。被鉆了眼兒的木頭整整齊齊的排列著，像是在等待檢閱的士兵壹樣。
我拿來兩個馬紮搬來壹根木頭，將壹塊菌種細細的碾碎，再小心翼翼的塞在孔中，壓實，再蓋上壹個菌種蓋。看似簡單的壹個動作，卻是要極有耐心的。瞧，沒過壹會我就腰酸背痛的了，忍不住的向奶奶抱怨：“奶奶，太辛苦了，每天這樣可怎麽受得了，我不幹了。”奶奶用那雙飽經風霜的雙手撫摸著我的頭說：“孫女兒啊，我是農村人，沒讀過幾天書，但是道理還是懂得的。我們做事情不能半途而廢，就好比點菌種，點到壹半就不點了，菌種經過日曬雨淋，是結不出菌子的。”我清清楚楚的明白了奶奶話中的意思，也清清楚楚的看見了爬上奶奶眼底的笑意。
就這樣，我不知疲倦的運轉了壹天，沒有敷衍任何壹處細節。
傍晚，我們回到家中，沒有抱怨，只有收獲。
這壹天讓我懂得了許多道理：不能半途而廢，學習又何嘗不是這樣，我們只要把握好每個細節，不半途而廢，就壹定會有收獲。
等候，來年菌子出土。
小學六年級作文我的壹天 篇4
今天，我剛醒來就聽到“皮卡，皮卡!”我慢慢睜開眼睛，呀!原來是我的小寵物―皮卡丘在對我笑呢!我壹骨碌爬起來，穿好衣服上學去了。
但是我沒想到調皮的他居然跟過來了，“沒關系，反正學校規定可以帶寵物”我抱著他自言自語，“丘丘(皮卡丘的別名)來我們的學校吧!”“皮皮卡丘!”皮卡丘高興得叫著好像在說好吧好吧。到了學校我壹看，嘿!班裏像個動物園。什麽貓呀狗呀兔子什麽的，而且還有像皮卡丘壹樣的神奇寶貝――傑尼龜，妙娃種子……全來了。上課啦!全班同學都把寵物放到抽屜裏。剛開始課上的還可以，突然，何可人的狗突然狂叫起來，都快把我嚇個半死。因為我不僅怕狗，而且我是何可人的同桌，我聽得最清楚，他的狗壹叫，又有兩只狗狂叫起來。這下可慘了，我們的寵物全部從我們的抽屜裏逃了出來，壹堂好端端的課倒成了抓“寵物課”了而且隔壁班的寵物被我們也嚇得驚跑了出來。幾分鐘後，全校同學都在追自己的寵物，老師在追同學。最後還是校長的壹聲大吼把全校師生和寵物給鎮住，這場“寵物風波”終於停了。
終於放學了，我耷拉著腦袋慢慢地走回家，我的皮卡丘，明天妳要自己孤獨地呆在家裏，校長大人說了，今後禁止帶寵物上學。今天可是我最難忘、最高興的壹天啊!可惜……
小學六年級作文我的壹天 篇5
今天中午，媽媽用紫薯給我們做饅頭。還沒做出來之前我就想著紫薯本來就有壹點的甜，再加上白砂糖，應該有多甜呀!
媽媽做紫薯饅頭的時候，我就忘得壹幹二凈，但是我聽到了鍋的聲音，我就跑到廚房去幫媽媽壹起做紫薯饅頭。媽媽讓我去磕壹個雞蛋，再用壹雙筷子攪拌成全是黃之後，媽媽讓我用小刷子蘸上雞蛋液在抹到紫薯饅頭上面。我都刷完了之後看著還可以包壹個紫薯饅頭我就給媽媽說，最後壹個讓我來包，媽媽就同意了，第壹步先拿壹個搟好的面餅然後再把最後壹點紫薯捏在裏面，然後再弄成壹個包子的形狀再壓扁，然後再卷起來，再上面劃幾道杠，然後我再用剩下的壹點雞蛋液給抹上。
我又問媽媽，妳為什麽還不開鍋蒸呀?媽媽說我還要包幾個包子，這讓我就有點懷疑，因為牛奶還有面和白砂糖和的面能包包子，不知道好不好吃，媽媽包完兩三個包子後，我就問媽媽包子蘸上雞蛋液會是什麽樣的反應?媽媽就說我又沒嘗過，妳占個試試唄。我就用雞蛋液占了兩個包子。這壹次媽媽可是要蒸了，大約二十分鐘蒸熟了，出鍋後，我看到了紫色的饅頭，媽媽就先嘗紫薯饅頭，就回答說，嗯，真香，我就也嘗了壹個，確實很香這樣的紫薯饅頭，還有包子更香，包子的餡是香菇肉的，之前我用雞蛋液的那兩個包子更香了!還黃黃的。
今天我很充實，因為我學會了包紫薯饅頭。
小學六年級作文我的壹天 篇6
清晨下起了紛紛揚揚的雪花，如銀、如絮，鋪滿天下，灑落大地，真是壹派銀裝素裹的世界啊!
我在那紛紛揚揚的大雪中，急匆匆地向學校走去。在校園裏，人聲鼎沸，笑語喧嘩。來得早的同學正認真地打掃那厚厚的積雪。我連忙放下書包，拿起鐵鍬，和同學們壹起幹起來。天氣很冷但熱情極高，兩手冰冷但心裏暖和，同學們都幹得很賣力，掃的掃，推的推，鏟的鏟。不壹會，就成了壹個小雪山。可老天就是不開情，雪還在不斷地下著。不壹會兒，預備鈴響了起來。今天上午的課有語文、數學、外語、政治，我最煩的就是數學課了。我認為它很難，搞不懂，我就沒有了興趣。後來經過老師的教導，我逐漸地認識到，中學時代所學的學科都是基礎學科，如果學不好就考不上重點中學，於是我給自己規定了以下幾條：
第壹、上課要認真聽講，不懂就問，當堂問題當堂解決;
第二、作業按時完成，課後認真復習，多做練習;
第三、每天預習。現在，我的數學成績雖然不算好，但也有了提高。
今天上數學課，我又壹次地提醒自己，壹定要按自己說的去做，聚精會神地聽講，專心致誌地做練習。下課後我感到這節課好像變短了，練習題好像也不難了，這時我想到那句話：“世上無難事，只要肯登攀”的含義。
第二節課，語文老師布置了作文，題目是《雪》。我手提鋼筆，望著窗外沈思，真是壹派“北國的好風光啊!”雪映得教室更明亮了，鋼筆不住地往下瀉著鋼筆水，這就是我的壹天，這就是我的家--北國。
小學六年級作文我的壹天 篇7
天氣晴朗的壹天，我和媽媽又壹次來到了潛龍渠公園。
樹木還是那麽的蔥綠，草坪上的小花也不失姿色，壹路上欣賞著美景，我們不知不覺就來到了湖邊。啊!壹望無際，水天壹色。我不由得感嘆起來。遠遠望去，湖面平靜得像壹面明鏡，陽光壹照，湖水跳動出無數耀眼的光。
壹座鋼架拱橋橫跨在湖上。木板鋪成的橋面，紅色別致的欄桿，人們在橋上來回穿梭著。有老人悠閑地在橋上漫步，有孩子在橋上蹦跳、追逐、嬉戲……可以說，潛龍渠公園是盛澤壹道美麗的風景線。
密密麻麻的青竹林也是潛龍渠公園的壹大特色。妳看，那粗壯的竹子，壹棵緊挨著壹棵，直沖雲霄。那枝葉猶如壹把把高高擎著的大扇，遮住了紅日、藍天，留下壹片濃蔭。
最吸引我的還是那壹個個用淡藍色瓷磚砌成的水池。池面上有木板、水桶、繩網等不同形式組成的“走水橋”。大人小孩都在挑戰自己，他們的刺激感調動了我的玩性，我抱著試壹試的心態也玩了起來。我先用左手抓住鐵鏈，再邁右腳踏上木板。當我雙手抓住鐵鏈站在木板上時，身體壹下子搖晃了起來，我很難掌握平衡，就想退縮往回走，但轉念壹想，比我小的孩子都能堅持往前走，我怎麽好放棄呢?我要堅持!調整了壹下自己的心態，穩定了身體後，我小心翼翼、壹步壹步向前走。耶!我走完了這個難走的木板橋，真開心!
那天，我不僅再次到潛龍渠公園飽了眼福，還挑戰了壹回“走水橋”，真有意義。