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關於實驗小學歷史悠久的吉祥物是哪些

智寶寶、心貝貝

吉祥物是人類原始文化的產物,是原始的人類在和大自然的鬥爭中形成的人類原始的文化。在這種和大自然的鬥爭中,人類首先以生存需要為中心,而在發展過程中自然就形成趨吉避邪的本能的觀念。

中國的祖先創造了龍、鳳、麒麟等等吉禽瑞獸,

而且賦予這些東西壹種象征的內容及意義,去滿足人們內心祈福的心理需求,民間流傳的吉祥物形形色色,不勝枚舉。但是大多是象征平安吉祥的動物或象形的圖。比如龍,鳳凰,喜鵲等等。從生肖的角度來說,每壹個生肖都可以為吉祥物,而現在董易林吉祥物很多也是從從生肖的角度來設計,只是在設計的意義上更加深遠而已;人們都希望自己的生活可以過得平安而且快樂,但是在現實的生活中,我們難免會遇到壹些困難和挫折;俗語說:[人生不如意之事,十有八九]因此面對不可預知的未來,我們的祖先創造了許多用以祈求萬事順利的象征物,而這些向往和追求幸福美好的事物,我們便稱他為[吉祥物]。這也就是中國最早代表人類精神文化的吉祥事物“吉祥物”,而且至今在中國仍然是吉祥物設計應用的主要圖像,因為它們更能代表五千年的歷史文化。

2吉祥五福

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吉祥物往往反映了民族文化的特性。要生活,必需先求存,而「逢祥瑞,求吉利」亦是人之常情。古人常常面對不可知或突如其來的災害,他們為要在這種艱苦的條件下生存,便要小心翼翼地規避各種災禍和苦難,竭力追求吉祥、平安和幸福的生活。

與西方人、阿拉伯人和印度人相比,古代中國人對宗教顯得較淡漠。

尚書·洪範

他們所考慮的多是如何在現世生活得幸福。什麽樣的生活才算幸福?人們多以「五福」概括之。《尚書·洪範》中所載的「五福」,指的是「壽」、「富」、「康寧」、「攸好德」、「考終命」; 「攸好德」是指「所好者德」,「考終命」即是說得以善終。近世把「五福」闡釋為「福」、「祿」、「壽」、「喜」、「財」,意義雖有些不同,但都體現了中國人所追求的現世幸福生活。

3吉祥圖案

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[吉」謂善、利;「祥」本指吉兇的征兆。二字合用有幸福、吉利的意思,戰國時期開始,吉祥這個詞日漸普遍。至唐,成玄英解釋為:「吉者,福善之事;祥者,嘉慶之征」,此後,吉祥壹詞便成為福壽吉慶、諸事順利的祝語,追求吉祥、「好彩頭」的觀念便構成了中國文化的重要部分。

吉祥圖案集錦(40張)

吉祥物和吉祥圖案可以說是吉祥觀念的具體表現──為了表達對幸福、歡樂喜慶的向往,人們便把事物固有的屬性予以加工,或加上藝術的象征意義,例如把某個事物附會神話傳說或取其名稱的諧音,並視為吉兆,或把美好的故事和喜慶的征兆繪成圖像。

吉祥物表現了人類與生俱來趨吉避兇的本性,撇除迷信的成分,我們可嘗試細味由追求吉祥而衍生的動人故事和藝術成就。就是現今的許多體育盛會之中,亦常有 「吉祥物」的出現,其他諸如建築雕塑、木器文飾、陶瓷描繪、窗花剪紙、壁畫掛歷乃至商標城徽或廣告宣傳等各方面,均反映了這種對生活的企盼。

4龍須珠

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定義

龍須珠是龍須、龍珠的簡稱,是古代人們將龍須、龍珠搭配在壹起佩戴的吉祥飾物。

龍須和龍珠本身都有吉祥之意,而龍須珠搭配寓意更為深遠。

龍須

在《史記·封禪書》中記載,龍帝,亦即天帝,也叫玉皇大帝,傳說就是華夏民族的始祖——黃帝的化身。在黃帝升天成玉帝時,有龍垂胡須迎黃帝升天。黃帝就騎到龍背上去,他的群臣還有妻兒也都紛紛往上爬,壹***上了七十多人。這時,龍升上天去,剩下的臣民都抓住龍的胡須,龍須受不了重量而斷了。(據《史記·封禪書》載:“黃帝采首山銅,鑄鼎於荊山下。鼎既成,有龍垂胡髯下迎黃帝。黃帝上騎,群臣後宮從上者七十余人,龍乃上去。余小臣不得上,乃悉持龍髯,龍髯拔,墮,墮黃帝之弓。百姓仰望黃帝既上天,乃抱其弓與胡髯號,故後世因名其處曰鼎湖,其弓曰烏號。”)至此,斷掉的壹半龍須留在民間。民間有傳說,龍須型的飾物是有靈性的,可以保佑家人平安健康,學業、事業有成。

龍珠

龍珠:在古代,龍珠壹般由珍珠,木珠或由其他壹些球狀物品充當。珍珠產自水中,擁有亮麗的光澤和形態,而龍在很多傳說記載上都是掌管水的水族之長,所以可將珍珠作為龍珠。珍珠從古至今壹直被人們所愛戴,珍珠不僅美麗而且藥用在中國已有2000余年歷史,三國時的醫書《名醫別錄》、明代的《本草綱目》等19種醫藥古籍,都對珍珠的療效有明確的記載。現代醫學也經常指出珍珠有安神定驚,清熱滋陰,明目,解毒之功效。

龍須珠的搭配

龍須、龍珠的搭配佩戴更有深刻含義,龍須雖然能給人帶來諸多吉祥之意,但民間傳說龍須擁有靈性總想要回到龍的身上,這樣也會將龍須的吉祥祝福也帶走,而龍喜歡龍珠眾人皆知,龍珠的作用就是定住龍須,將龍須壹直留在人間,留住吉祥祝福。

龍須珠並非封建迷信產物,和龍壹樣只是中華民族精神的象征,是人們在生命中的精神寄托,主要體現的是中華民族炎黃子孫的歷史文化。

現在越來越多的學生、年輕人開始註重中國的傳統文化,龍須珠雖然是古代人們佩戴的吉祥飾物,但須和珠的造型透出經典的時尚造型,又有吉祥文化含義所以越來越受到大家歡迎。

5演化途徑

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吉祥物是人們在事物固有的屬性和特征上,著意加工而成,用以表達人們的情感願望。由原物發展成為富於吉慶意味的吉祥物,采用的加工手法包括轉化事物的屬性、諧音取意、神話故事的口耳相傳和藝術工匠的手藝技法。從這些吉祥物中,我們可窺知民族的生活方式和人們***同珍視的事情。

屬性延長

各種吉祥物由原物衍生成富有吉祥意蘊,可謂意趣無窮。其手法之壹是把事物的外形、特性或實用價值等屬性,予以放大或延長,使之具祥瑞的涵義。

以椿樹、萱草、芝蘭、磐石和竹這「五瑞」為例,莊子說過:「上古有大椿者,以八千歲為春,以八千歲為秋」;唐朝詩人牟融也有「堂上椿萱雪滿頭」的詩句,因椿樹的壽命長,人們便把椿樹比作父親,稱「椿庭」,更象征老人的長壽。萱草,又名忘憂草。古人的寢室有「前堂」與「後室」之分,「後室」亦稱「北堂」,北堂常常是母親的居所,因為古人多於北堂種植萱草,後人也將萱草借代為母親,說它能使人忘記憂愁、給母親帶來祝福。芝蘭是古人種植於庭階的盆栽植物,外形高潔優雅,古人總以它訓喻子弟,要學效芝蘭的德行,生長於庭階而非野地。磐石是平坦而厚的大石頭,通常在高山上巋然不動,後人乃將其引申為穩固、誌向堅定的意思。至於竹子,自古至今人們多以竹借喻高潔正直的君子。古時習以「竹報」喻為家書,因而有 「竹報平安」之說:在信箋上印有竹枝或竹葉,以代語平安。把這五樣東西組合在壹起,就成了父母長壽、無憂,家基穩如磐石,子孫興旺、合家平安的含意,可以說是將瑞物屬性發揮得淋漓盡致了。

諧音取意

如意

「諧音取意」是中國民俗文化的壹個重要特征,民間吉祥物更是忠實地運用了「諧音取意」的原則。

以「如意」為例,它是中國特有的吉祥物,本為軍旅器物,後漸成民間的「爪杖」,即搔癢工具。若在壹個瓶子裏插上如意,即為「平安如意」。如以兩個柿子或獅子配如意,便成「事事如意」。若畫上童子騎象、手持如意,就是「吉祥如意」。若如意加上盒子與荷花,組成的是「和合如意」。再如「百事如意」,則是如意與柏樹和柿子的組合。還有,萬(萬年青)事(柿)如意,四藝(琴、棋、書、畫)如意,福(蝙蝠)壽(桃)如意。

此外,眾多流行於民間的贈禮亦多屬諧音取意的吉祥物。贈赴考書生以糕和粽子,糕諧音「高」,粽諧音「中」,寓意「金榜高中」的美好願望;贈予新婚夫婦以棗、栗、桂圓和花生四樣物品,寓意著「早生貴子」或「立生貴子」的美好寄望。很多地方還有「送燈」的習俗,因南方方言中「燈」與「丁」諧音,送燈便有人口「添丁」的祝福之意,這在靠天吃飯的農業社會中,沒有比子孫繁衍、人丁興旺更令人高興的了。

傳說附會

很多民間吉祥物都出於民間神話傳說:壹代又壹代的人,透過口耳相傳的方式,將故事流傳、延續下去,人們對此深信不疑,遂相沿成習。就如民間四大吉物中的「龍」、「鳳」和「麒麟」,有誰看過它們的真實模樣呢?它們都是通過各種美好的傳說,而活在中國人的精神空間裏。

再如民間每於老年人壽誕時送上「壽桃」,以祝福老人健康、長壽、幸福,這個習俗可以追溯到兩千多年前的傳說。相傳戰國時期齊人孫臏自十八歲離家,拜鬼谷子為師學習兵法,壹別家鄉十二年,有壹年的五月初五才猛然想起正是母親八十歲的生日,他想:「烏鴉反哺母娘,羊羔吃奶跪乳,禽獸還知恩達禮,我卻已經有十二年沒有報母親的養育之恩」。「於是問準師傅請假回去看望老母,臨行前,鬼谷子隨手摘了壹顆桃子讓孫臏回家獻給高堂。沒有想到,孫臏回家將桃子給老母親吃後,母親竟返老還童。人們聽說孫臏母親吃了桃子之後變得年輕,也想讓自己的父母健康長壽,於是競相仿效,也都給自己的父母「送壽桃」。傳說是否真實,人們沒有去考證,但它所蘊涵的美好寓意,卻被人傳承下來,綿延不絕。

藝術加工