1、____________________，思而不學則殆。（《論語》十則）
2、水何淡淡，____________________。（曹操《觀滄海》）
3、____________________，卻話巴山夜雨時。（李商隱《夜雨寄北》）
4、《次北固山下》中蘊含哲理，催人上進的詩句是：____________________，____________________。
5、《錢塘湖春行》中的“____________________，____________________”直接抒發了詩人對西湖風光的熱愛之情。
6、李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中賦予月亮以人的情感，寄托了自己對友人的關切之情的詩句是：____________________，____________________。
二、語言基礎和語文實踐活動（***26分）
7、請用正楷字將下面內容工整規範地書寫在田字格內。（3分）
靜以修身，儉以養德。
8、下列詞語中加線字讀音全都正確的壹項是（ ）（2分）
A．誘惑（yòu） 醞釀 （liàng） 墮落（zhuì） 險象叠生（dié）
B．稟告（bǐng） 澄清（chéng） 玷汙（zhān） 抖擻精神（shǒu）
C．嶙峋（xún） 綠萍（píng） 執著（zhuó） 玲瓏剔透（tī）
D．枯涸（hé） 蹂躪（lì） 磅礴（pó） 心曠神怡（kuàng）
9、下列加線的字詞解釋不正確的壹項是（ ）（2分）
A．洗濯（洗） 獲益匪淺（非，不）
B．泯滅（滅，喪失） 壹絲不茍（茍且）
C．寬恕（饒恕） 猝然長逝（突然）
D．匍匐（爬行） 可望不可即（靠近，接觸）
10、下列句子中加線成語使用不恰當的壹項是 （ ）（2分）
A．課堂上，語文老師幽默的語言，常常讓學生忍俊不禁。
B．沿著晃動的梯子，我小心翼翼地爬上了沾滿灰塵的小閣樓。
C．學問是問出來的，遇到不懂的問題，我們壹定要發揚不恥下問的精神，主動向老師請教，這樣才能獲得更多的知識。
D．世界數字圖書館館藏包羅萬象，從圖書到各種檔案都有，資料質量非常高。
11、下列各項中，標點符號的使用合乎規範的壹項是（ ）（2分）
A．他抱著七、八本書急匆匆地走了進來。
B．“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著妳。
C．“過來。”他對我說：“這邊看得清楚些。”
D．屈原、李白、杜甫等……，像壹顆顆寶石，鑲嵌在中華民族的史冊上。
12、下列句子中，沒有語病的壹項是（ ）（2分）
A．臨近考試，同學們的學習態度和學習成績都有所提高。
B．我們應該防止毒奶粉事件不再發生。
C．據統計，地球上的森林大約已有三分之壹左右被采伐或毀掉。
D．社會實踐活動，讓我們接觸了社會，開闊了視野。
13、根據下面的歇後語，在橫線上補寫出中國古典文學名著中的人物及寫出這部名著的名稱。（4分）
（1）__________打黃蓋—— 壹個願打，壹個願挨。《__________》
（2）__________照鏡子——裏外不是人。《__________》
14、根據句式特點進行仿寫。（2分）
如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗；____________________，____________________；____________________，____________________。
15、語文實踐活動（7分）
走在校園裏，壹條條標語，壹個個宣傳欄映入眼簾；走在大街上，店名、招牌、商品廣告琳瑯滿目；回到家中，打開電視，產品廣告撲面而來……用心體會，生活的廣闊天地無限精彩。某班開展了“漫遊語文世界”的綜合性學習活動，請妳完成下面的任務。
（1）以下是第壹小組收錄到的有創意的廣告語，請選取其中的壹則進行賞析。（3分）
①臭名遠揚，香飄千裏。（臭豆腐廣告詞）
②夏天的“涼”友，冬日的“火”伴。（空調廣告詞）
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（2）第二小組同學搜集了下列材料，請妳探究這些材料並寫出妳的發現。（2分）
材料1：爺爺壹提到“糧票”“煙票”“人民公社”就感慨不已。對他的孫女來說，這些詞語太陌生了，她經常說的是“上網”“粉絲”“低碳”等新詞語。
材料2：某個娛樂節目搞“海選”，不久到處都“海選”；電視臺剛播《蝸居》，老百姓全在說“蝸居”。這些名稱壹出現，就成了各大媒體報道中的熱鬧詞匯。
發現壹：________________________________________________
發現二：________________________________________________
（3）第三小組同學上街糾錯，發現壹家餐館裏的菜名有不少別字，例如“魚‘園’ ”“雞‘旦’”。如果讓妳去跟店主阿姨指正她們的錯誤，妳會怎麽說？（2分）
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三、淺層閱讀理解（28分）
（壹）閱讀何其芳的《秋天》，完成後面的題目。（7分）
秋天（何其芳）
震落了清晨滿披著的露珠， 向江面的冷霧撒下圓圓的網，
伐木聲丁丁地飄出幽谷。 收起青鯿魚似的烏桕葉的影子。
放下飽食過稻香的鐮刀， 蘆蓬上滿載著白霜，
用背簍來裝竹籬間肥碩的瓜果。 輕輕搖著歸泊的小槳。
秋天棲息在農家裏。 秋天遊戲在漁船上。
草野在蟋蟀聲中更寥闊了。
溪水因枯涸見石更清洌了。
牛背上的笛聲何處去了，
那滿流著夏夜的香與熱的笛孔？
秋天夢寐在牧羊女的眼裏
16、品味下列加線的詞語。（4分）
（1）放下飽食過稻香的鐮刀。_____________________________
（2）輕輕搖著歸泊的小槳。_______________________________
17、這首詩為我們描繪了三幅畫面，依次是____________________、霜晨歸漁圖、____________________，表達了詩人____________________之情。（3分）
（二）閱讀下面的短文，完成後面的題目。（4分）
小蝸牛問媽媽：為什麽我們從生下來，就要背負這個又硬又重的殼呢？
媽媽：因為我們的身體沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以要這個殼的保護！
小蝸牛：可毛蟲姐姐沒有骨頭，也爬不快，為什麽她卻不用背這個又硬又重的殼呢？
媽媽：因為毛蟲姐姐能變成蝴蝶，天空會保護她啊。
小蝸牛：可是蚯蚓弟弟也沒骨頭，爬不快，也不會變成蝴蝶，他什麽不背這個又硬又重的殼呢？
媽媽：因為蚯蚓弟弟會鉆土, 大地會保護他啊。
小蝸牛哭了起來：我們好可憐，天空不保護，大地也不保護。
蝸牛媽媽安慰他：__________________________________________________
18、請結合文段的內容，將橫線上的內容補充完整。（2分）
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19、讀完本文，妳得到了怎樣的人生啟示？（2分）
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（三）閱讀《濟南的冬天》選段，完成20—21題。（4分）
那水呢，不但不結冰，倒反在綠萍上冒著點熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長枝的垂柳還要在水裏照個影兒呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那麽清亮，那麽藍汪汪的，整個的是塊空靈的藍水晶。這塊水晶裏，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團花的小灰色樹影。這就是冬天的濟南。
20、選段中寫的水有何特點？（2分）
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21、“就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長枝的垂柳還要在水裏照個影兒呢！”中的“不忍得”有怎樣的表達效果？（2分）
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（四）閱讀《山市》，完成22—25題。（13分）
奐山山市，邑八景之壹也，然數年恒不壹見。孫公子禹年與同人飲樓上，忽見山頭有孤塔聳起，高插青冥，相顧驚疑，念近中無此禪院。無何，見宮殿數十所，碧瓦飛甍，始悟為山市。未幾，高垣睥睨，連亙六七裏，居然城郭矣。中有樓若者，堂若者，坊若者，歷歷在目，以億萬計。忽大風起，塵氣莽莽然，城市依稀而已。既而風定天清，壹切烏有，惟危樓壹座，直接霄漢。樓五架，窗扉皆洞開；壹行有五點明處，樓外天也。 層層指數，樓愈高，則明漸少。數至八層，裁如星點。又其上，則黯然縹緲，不可計其層次矣。而樓上人往來屑屑，或憑或立，不壹狀。逾時，樓漸低，可見其頂；又漸如常樓；又漸如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可見。又聞有早行者，見山上人煙市肆，與世無別，故又名“鬼市”雲。
22、解釋下列加線的文言實詞。（4分）
（1）然數年恒不壹見（ ）
（2）壹切烏有（ ）
（3）惟危樓壹座（ ）
（4）見山上人煙市肆（ ）
23、用現代漢語翻譯下列句子。（4分）
（1）高垣睥睨，連亙六七裏，居然城郭矣。
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（2）而樓上人往來屑屑，或憑或立，不壹狀。
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24、根據課文內容填空。（3分）
本文以__________為順序，描繪了山市變化的__________、__________、__________三個階段，突出了山市____________________的特點。
25、“又聞有早行者，見山上人煙市肆，與世無別，故又名‘鬼市’雲。”這句話在全文有什麽作用？（2分）
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四、深層次閱讀賞析（***10分）
閱讀《種春風》，完成26—29題。
種春風
①那天正好是立春。我拿著幾張稿費單去郵局，心情很好。
②郵局裏人不多，我前面是個小夥子，正在給家裏寄錢。後面是壹個70歲左右的老人，戴副老花鏡，穿著破爛又邋遢。他肯定是來取子女們的匯款吧。他手中還拿著壹張報紙，我掃了壹眼，是《河北農民報》，我從來沒讀過的壹份報紙。
③老人的外套油漬斑斑，我不由得站遠了壹些，以免蹭臟自己新買的“寶姿”風衣。我正戴著MP3耳機聽歌呢，老人忽然伸出手來，我忙摘下耳機。他說：“姑娘，麻煩妳在櫃臺幫我取張匯款單。”
④我拿了壹張給他，他又說：“姑娘，妳能幫我寫壹下嗎？人老了，戴上花鏡也怕寫錯。”我有點兒無可奈何，但看他懇請，也只好從命。
⑤“寄到哪裏？”我問。“就照這報紙上印的地址寄吧。”他指著巴掌大的壹篇文章說。
⑥我很快看完了那則煽情的報道——原來是某村的壹個小女孩，父母去縣城賣菜的途中出了車禍，肇事司機至今沒有消息，她只好跟著80歲的奶奶生活，學費、生活費都沒有著落。
⑦“多可憐啊！”老人說。
⑧“騙妳呢，大伯。這肯定是騙局，連照片都沒有，哪能信？”
⑨老人很固執：“肯定是真的。以前我也寄過，人家都給回信了。妳說，要有活著的辦法誰會這麽求妳呢？壹定是過不去這個坎了，對吧，姑娘？”
⑩我擡起頭來，打量著這個猛然打動了我的老人。他其貌不揚，甚至是寒酸的，攤開的雙手老繭重重。老人嘆口氣說：“小的時候家裏窮啊，要不是別人幫我，我肯定活不到現在。”
⑾為保險起見，我撥通了那家報社的電話，他們不僅知道老人的大名，還說，他每月都要寄錢來，他們對他非常感激。
⑿老人每月的退休金只有500元，但那天他寄出的錢是300元。我有些震驚，300元對我而言無所謂，壹篇稿子而已，可對老人幾乎是傾其所有。老人說：“下個月我還要寄，讓她們祖孫倆起碼能吃上飯。”
⒀不知為什麽，我的眼角有些濕潤，如果不是親手填寫這張匯款單，我很難相信壹個也剛剛吃飽的人，正在把錢寄往壹個更窮的地方。那壹刻，我的心隱隱不安。壹個買瓶CD香水就要花上千兒八百的女人，是越來越愛自己了，對他人卻越來越鐵石心腸。
⒁那天，我領取的稿費將近2000元，我也要了壹張匯款單，寫了同壹個地址，寄去了壹點兒錢。老人非常感動，壹個勁地說：“姑娘，我替她們祖孫倆謝謝妳！”
⒂我連忙搖頭。哪裏用他替陌生人感謝我，我才要感謝他，那種本真的善良，喚醒了我心中壹度被遺忘的東西。這個社會有時是冷漠的、斤斤計較的，但只要妳敢愛、敢信任，它就會是熱情的、柔軟的。
⒃和老人告別後，我的心頭別樣的溫暖。外面春風乍起，心裏的春天也悄悄來了，我想起三毛的壹首老歌《壹畝田》：“每個人心裏壹畝壹畝田，每個人心裏壹個壹個夢……用它來種什麽？用它來種什麽？種桃種李種春風……”我很小的時候就聽過這首歌，但壹直不明白，春風怎麽可以種？但那天我在風中走著，終於知道，春風是可以種的。
26、文章劃線句“那種本真的善良，喚醒了我心中壹度被遺忘的東西”中“遺忘的東西”指的是什麽？（2分）
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27、文章中有好幾處地方描寫了老人的外貌，這些描寫有什麽作用？（3分）
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28、寫出文中“我”感情變化的過程。（2分）
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29、文章的標題“種春風”有什麽深刻含義？（3分）
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五、寫作 （50分）
題目：那壹次，我真的被感動了
要求：（1）結合個人經歷，寫壹篇不少於600字的記敘文。（2）恰當運用描寫、抒情等表達方式寫出己的真情實感。（3）不得出現真實的校名、人名。