孔子教人六藝:禮、樂、射、禦、書、數，其中射、禦、數可視為壹種技藝，禮、樂、書則與個人道德修養、君子風範的養成有關。我覺得孔子這壹章講的是如何培養壹個君子，或者說應該采取什麽步驟去學習禮儀、音樂、書籍，從而培養壹個君子的風度。
所謂孔子時代的詩，指的是《詩經》，但當時還不叫《經》。《論語》稱史或，直到漢代才尊之為經。詩歌可以看作是六藝的壹種“書”。興是義的興起，“興是詩”，也就是說，個人品德的培養是從學詩開始的，也就是從詩開始的。《論語》中不止壹次提到詩歌的重要性。例如，孔子曾說:“男孩為什麽學詩歌？”？詩歌可以欣賞，可以觀賞，可以分組，可以怨恨；妳的父親是事物，妳的父親是遙遠的事物；了解更多關於鳥類、動物和植物的名稱。”通過這句話，我們可以看出，學習《詩》可以開闊視野，觀察社會增加社會閱歷，學會處理社會倫理關系，甚至在以後的相關政治活動中運用到詩歌中。首先，學好詩歌是以後做人演戲和立足的基礎。所以，學習從詩歌開始。
禮可以說是社會關系的各種制度和規範，也是個人行為的禮儀。“立於禮上”，學完詩，要想在社會上更好的立足，更好的融入社會，那就是學禮。孔子曾說:“不學禮儀，不可立。”只有學會禮儀，才能更好的立足於社會，也因為有了詩詞的基礎，才能在以後的各種社交活動中遊刃有余，同時形成自己的禮貌風度。
音樂，在孔子看來，是最重要的，感動和改變人性的。在音樂的熏陶下，可以進壹步陶冶心性，陶冶情操，提高個人修養，形成君子風度。同時，在社會活動中，壹個君子必須有各種“禮”的活動，其中有詩，要用音樂來唱，也就是說，在禮的活動中，詩要有音樂的伴奏來完成“禮”的活動。所以在這個活動中，更有助於學好音樂，掌握音樂的規律與美。所以音樂是最重要的，也是最高階的，所以學習到最後，因為前兩種學習，最後才能達到。孔子教人，從詩開始，重禮樂，最後培養壹個君子。