傳統文化的厚重和底蘊讓浮躁的現代派人感受到了不壹樣的精神。
壹、奠定道德根基。和諧常常是國學經典的精髓，這些作品對於壹個和諧生命的塑造，有極大的促進作用。其中道德根基包括兩方面，壹是孝道，二是尊師，讓孩子通過學習國學，明白孝敬父母、親人，尊重師長的道理。
二、增強語言能力。誦讀國學，可以讓孩子多認識字詞，奠定語文基礎。語文基礎是壹切知識學習的基石。通過學習誦讀經典，孩子的識字量明顯要超過壹般的小孩。在學習和朗誦古典文學經典的同時，孩子也學習了優美經典的文字、文言、文章。孩子既學到了“語”又學到了“文”，兩者融合為壹個整體，為孩子今後語文課程的學習打下了良好的基礎，也培養了孩子良好的閱讀意識、閱讀興趣和閱讀習慣。
三、開發孩子智力潛能。幼兒時期是孩子智力和記憶能力發育的關鍵時期，孩子如果在這壹階段通過學習經典古籍和詩歌，如《弟子規》、《三字經》等，可以有效地幫助他們進行智力和記憶力方面的開發。
四、培養孩子養成良好的思想品德。中國傳統文化中有很多寶貴的教人怎樣做人做事的道理：“人不知而不慍，不亦君子乎?”“三人行，必有我師益”“凡出言，信為先”……。孩子在誦讀這些朗朗上後的語句時，不僅能夠識字認字，更是在潛移默化中學習了中國傳統文化及其中包含的的美德，培養起良好的人文素養、心理品質、道德品質和人生修養。