1、文言文：悟以往，知來者。
2、原句：悟已往之不諫，知來者之可追。
3、出處：魏晉時期陶淵明的《歸去來兮辭·並序》
4、原文節選如下：
歸去來兮，田園將蕪胡不歸？既自以心為形役，奚惆悵而獨悲？悟已往之不諫，知來者之可追。實迷途其未遠，覺今是而昨非。舟遙遙以輕飏，風飄飄而吹衣。問征夫以前路，恨晨光之熹微。
5、譯文：
回家去吧！田園快要荒蕪了，為什麽不回去呢？既然自己的心靈為形體所役使，為什麽如此失意而獨自傷悲？認識到過去的錯誤已經不可挽回，知道未來的事還來得及補救。確實走入了迷途大概還不遠，已覺悟到現在的做法是對的而曾經的行為是錯的。船在水上輕輕飄蕩，微風吹拂著衣裳。向行人打聽前面的路，遺憾的是天亮得太慢。
2. 展望我們的語文學習生活作文小學的時候語文作業無非就是壹些抄抄寫寫，默寫，背誦之類的。
難度也不大，都是壹些很簡單的題目，稍稍思考，就可以打出來了。我覺得升入了初中，學業肯定會越來越重，尤其是語文，肯定會更加難。
或許作業也不會很多，但是難度肯定會有少許的提高，比方說文言文，是壹讀，二譯，三理解。讀沒多大的問題，譯也只需稍稍思考便可答出，但第三項理解，就稍微有了壹點難度。
小學時學文言文，只需明白大致意思和中心思想就可以了，現在是在以前的基礎要求上進壹步升華，去挖掘什麽原作者如此寫作的意圖，賞析這句，品讀那句的。在求知的道路上，肯定會有很多不可預知的艱難困阻，但我相信自己，我有能夠學好語文的自信。
加油。
3. 周記：學年總結,下學年展望.500字轉眼間，初壹下學期已經過半了，回顧走過的日子，覺得自己壹路上收獲不少，經歷了上學期兩次總結，認識到了自己考試成績不理想，總是不能達到目標的原因，而這個學期的期中考試，又沒有實現了自己期望的年級第壹，遺憾這未完成的夢想 但遙望前方，道路依然悠遠而漫長，我需要努力的時間，還有很長回首，身後的競爭卻不曾遠離每個人都有前進的希望，稍加努力，便會達到自己的希望所以“路漫漫其修遠兮”，我們，“任重而道遠” 靜下心來仔細看看自己的錯誤，數學是因為知識運用的不太靈活，其實題目的實質還是壹樣，只不過換另壹種方式，當時並沒有思考聯系英語就是絕大部分都錯在了基礎題上，總而言之還是復習時忽略了基礎部分，而太過重視難題閱讀的那道題按說錯的不應該，文章的理解還是沒有太透徹語文總體來說考的很滿意，作文是需要繼續努力和積累的，但不應該錯在文言文上這些錯誤其實很多可以避免，很多也可以改正丟分就丟在沒有“認真謹慎，小心仔細” 但無論怎樣，這次考試已經過去了，更多的期望和夢想要寄托在期末考試了“勝不驕，敗不餒”，氣餒是人性的大敵從上學期的兩次考試名次的變化就可以清楚地認識到這壹點既然已經下定了決心，就應當把它堅持到底如今的環境，身邊的人也是不斷在努力，不斷在前進的壹次的失敗也不能說明什麽，學習是無止境的，學習也是沒有界限的要善於總結經驗，汲取教訓，同時也要善於發現問題 記得曾經讀過壹篇文章，裏面這樣寫道：“我們都曾經是壹只蛹，努力想變成這人世間最美麗的蝴蝶當蝴蝶穿過兩岸光陰，我們看到了鮮花，淚水，成功，坎坷，挫折……”蛻變過後的蝴蝶壹定更加美麗，更加堅強，而人生亦是如此，考試也就正如那壹次次蛻變，使我們繼續成長，磨礪過後的天空，定會更加燦爛；通向鮮花與掌聲的人生之路，也必定是曲折的 但願這次考試會給我以啟迪，給我以前進的希望，在日後，為了下壹次實現和成功，繼續努力！因為生活，正是有了目標和拼搏。
4. 展望初二》的作文字數不限最好短壹點新學期的目標主要是學習的1. 回顧初壹展望初二轉眼間，初壹就這樣結束了，迎來了初二的新生活. 剛升初壹時，新的老師新的同學，要在壹個陌生的環境裏開始自己的初壹生涯，剛開始由於不是那麽的熟悉老師再加上自己也不是很努力，而且也還沒有找到適合自己的學習方法，所以在初壹上學期的前半學期裏，語文成績壹直不是很好，老師每次發的卷子我做的也不是很好，每次都是60多分70分，最多的也就沒有上過70分，後來我開始慢慢的改變自己學習語文的方法.首先，我合理的安排時間，調整好作息時間使自己的狀態很好，分配好學習與玩耍的時間.分配好時間很重要，而效率和方法更為重要.其次，我保證每天認真的做完老師布置的作業，語文老師當了好多年的教師，憑自己工作經驗的積累，所以布置的作業的價值也很高.有次在和同學聊天時她告訴了我壹個網站，裏面專門是學習的，而且也有壹個視屏，那都是老師講的課，我就問問同學那起作用不，他說有作用，然後我回家告訴了媽媽，然後就弄了這個網站.然後每天晚上我就會打開這個網站復習當天的課程，復習明天的課程，就這樣，到了後來我就發現我的學習成績就慢慢的提高了，但也不光是這個，我慢慢對讀書有了興趣，有事就買幾本書沒事幹時，就拿出來看看，看書也對語文成績有很大的提高，只是就知道的多了，到了期末時我的考試成績相比才開始是，有了提高.如今已經開學了，要對自己今後初二的語文學習制定壹個計劃.壹.要加大自己的閱讀量，多看文章， 對自己寫作文有很大的提高.二.對於文言文要理解每壹層含義，知道每壹句和每壹個字的解釋.課外閱讀就要靠平時的積累，在答題時，要身臨其境，明確中心，認真審題，壹遍不會讀兩遍，兩遍不會讀三遍，直到讀明白為止.三.字詞，這是最基礎的，就是要多寫，在家裏要讓父母經常聽寫.四.默寫，這是考試時，壹不小心就會丟分的壹道題，因此也要多些. 在今後的學習中，要努力，沒有知識的人，將來就會被世界淘汰.2. 回顧初壹展望初二 站在初二的起點上回望過去的壹年，365個日日夜夜，很辛苦、很充實、很欣慰！特別是最後，班級的自我管理初見規模，班級的學習風氣亦蔚然成風.而最令我感到滿意的是我壹直致立於的學習習慣的培養初步形成. 現在，我們站在了壹個新的起點上，壹個比初壹更高的起點，開始了新的征程.誠如開學之初我所說的，今年的學習任務很重，增設物理學科.同時各科學科的難度和廣度都會加大，因此，今年我們的主要精力將要放在學習上，也就是說，我們70%的精力在學習上，30%的精力在習慣的培養上.面對壓力，我們不應該只感到壓力的存在，而應該用壹種昂揚的精神狀態去迎接新的挑戰！ “公欲善其事，必先利其器”.面對挑戰，我們有三把利器：壹、“向更好的課堂紀律要更好的成績”.課堂，是我們獲取新知識的主要來源，良好的成績需要我們高效的學習，而高效的學習則需要更好的課堂紀律作保障.二、高效的自我管理和合作---班幹部的自我管理和同學之間的合作.三、良好的學習習慣的鞏固----復習、預習環節的鞏固. 為了加強班級的自我管理，我們開始了第二批班幹部的培養.因為今年的重點在學習上，所以我們增設了兩名副班長和兩名學習委員以加強對於學習的自我管理.而這次的班幹部采用競爭上崗的辦法，也就是自我推薦，面向全體發表施政綱領，最後由全班投票產生.讓我頗為感動的是面對這樣的挑戰，壹些學生勇敢的站了出來.劉亦偉、賀佳昕、孫全、趙鳴樹參與了副班長的競選，黃春意、賀星捷、許家瑋、趙嘉琪、馬川參與了學習委員的競選，經過激烈的競爭，劉亦偉、賀佳昕成功當選副班長，而黃春意、賀星捷則成功當選學習委員.而由於他們的當選，又使組織委員和考勤委員出現的空缺，因此，曹琳彤、孫全、許家瑋、趙嘉琪、和王子佳又開始了新壹輪的競選，最後，曹琳彤和許家瑋成功當選組織委員和考勤委員.“能力越大，責任越大”是他們的***同心聲.他們將和原來的班幹部壹起率領大家迎接新的挑戰！ 而關於課堂紀律的問題：今年開學之初，我做了壹個調查，班級存在的最大的問題是什麽？大家普遍認為是“課堂紀律還不夠理想”，因此，這壹個月來，大家壹直致力於課堂紀律的管理.不過讓人欣慰的是較多的同學已經自己意識到自己在這個方面的問題並努力地進行修正，這壹點，在“十壹”假期的反思中已經得到了反饋，相信在大家的努力下，會出現壹個令每壹個人都滿意的課堂，因為，這畢竟是我們考出好成績的保障. 復習和預習環節的鞏固：這個環節需要有較強的自覺性.這個環節是“自我學習”的重要標誌.艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們遺忘是“先快後慢”的，所以，及時的復習可以花最少的時間得到最大的收益，也就是我們常說的“高效”，也就是說，妳如果進行了“及時的復習”，妳不但可以保障自己的成績，妳還可以有更多的時間去做自己喜歡的事情.而預習環節則可以使妳“帶著問題進行聽課”，這樣會使妳的課堂有更強的實效性，聽課不是盲目的，不是為了聽課而聽課的，而是為了解決自己的困惑而聽課的，所以，提前預習可以使妳清楚的知道自己的問題是什麽，並通過課堂解決自己真正的困惑. 。
5. 展望初二生活古文300字左右“這壹天，我開始仰望星空，發現，星並不遠，夢並不遠，只要妳踮起腳尖，我開始不再仿徨也不再抱怨。。”很喜歡這首“仰望星空“，它教給了我放飛夢想，展望未來。
展望未來，能使妳擁有遠大的目標，懷揣著希望，蠶化繭成蝶，葉茁壯成樹，那壹絲寂寞的塵埃也同陽光而變得溫暖。
展望是陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的淡淡悠然，官場的****，社會的黑暗，構造了壹個腐朽的歷史，如果陶淵明當初貪圖眼前的榮華富貴，而不是展望未來，也許我們就不會感受到秋菊繞舍，淵明揮豪的淋漓。
展望是司馬遷的丹青，《史記》，所有的花都很美麗，所有的過程都很痛苦，。是的，司馬遷忍受著殘酷的官刑，用血肉寫下了令華夏子女震驚的巨作《史記》成為中華史書的壹次奇跡，也造就了壹代“史家之絕唱，無韻之離騷”的輝煌，試想，如果不是展望未來，憧憬未來，將憤怒、痛苦化為動力，能有如此大的成就嗎？
展望，不僅於個人，更於國家，華夏擁有五千年歷史的泱泱大國，以沈重的步伐走來，走過華美的唐詩，走過工整的宋詞，走過繁榮的明清小說，走過鴉片戰爭，走過萬裏長征，走過八年抗戰，走過“十壹五”走向輝煌的明天，走向燦爛的歷史舞臺。
然而，展望未來，不僅僅是說說而已，而是將它付諸於行動，如果說成功是壹首歌，夢想是曲，汗水是詞，而行動則是主旋律。當我們選擇遠方而不顧風雨兼程，將地平線留給世界，直到成功把我們包圍。
展望未來，為了最初的夢想，去追逐，用青春的汗水澆灌，用溫暖的懷抱擁抱世界，用堅定的信念編織成功的搖籃！
6. 現代文品讀·文言詩文點擊（讀點古籍）的答案過了今天就不要了睿rui 4聲 智 論lun 2聲 語 蹙cu 4聲 額皺zhou 4聲 眉1）從文中看，讀古籍對我們的好處是：1）對我們的人生修養和文學修養都有極大的裨益2、對我們學語言、學寫作的幫助也很大（2）縱觀全文，作者提倡“讀點古籍”的原因可以歸納為三個方面：1、古代典籍是祖先留給我們最寶貴的遺產，猶如壹艘艘滿載著思想和 智慧的航船.離開了典籍，就等於離開傳統文化，離開了自己的根.2、讀古籍不僅可以提高我們的人生修養和文學修養，對我們學語言、學寫作也幫助很大3、如果我們對古籍棄之如草芥，我們對不起古人，更對不起後人！（3）在展望未來的同時，不要忘了回眸的過去，讀壹些古籍，把根留住.讀古籍對中學生有什麽意義？請說說妳的見解古籍中蘊含的人生哲理可以充實我們的心靈；古籍中的歷史文化可以豐富我們的視野；古籍中的榮辱興衰可以陶冶我們的愛國情操；古籍中的詩文小品可以詩化我們的生活 .。