安徽師範大學是安徽最早的高等學府。學校位於有“徽派風韻、千湖之城”美譽的國家級開放城市蕪湖。它瀕臨浩瀚的長江，緊挨著靈秀赭山。是壹所融合了江南自然之美和安徽人文精神的省重點大學。
在19世紀末清朝的景福書院和20世紀初建立的安徽大學堂的基礎上，學校的前身安徽大學於1928在當時的安徽省安慶市創建。1946，省屬安徽大學更名為國立安徽大學，曾被譽為“在京滬地區，僅次於上海同濟大學”。65438-0949年，國立安徽大學遷至蕪湖，與當時的安徽大學合並，組成新的安徽大學。1950至1952，學校部分院系調整並入南京大學、復旦大學、浙江大學、華東政法大學，安徽師範學院於1952並入我校。1954分別成立安徽大學師範學院和農學院，本部更名為安徽師範學院。1958年，安徽省委決定將安徽師範大學部分文科院系(學科)遷至合肥，成立合肥師範學院。同時，物理系的部分師生轉移到新建的合肥學院(後更名為安徽大學)。1960，安徽師範大學更名為皖南大學，劉少奇同誌題寫校名。1968，渭南學院更名為安徽工農大學。1970合肥師範學院撤銷，大部分系(部)遷回安徽工農大學。1972，經國務院批準，學校正式命名為安徽師範大學，郭沫若同誌題寫校名。2005年，蕪湖師範學院並入安徽師範大學。
在近80年的辦學歷程中，、周、郁達夫、蘇、陳望道、朱湘、朱光潛等壹大批知名專家、學者和社會賢達先後雲集菱湖、鏡湖之畔，著書立說，在倡導教育。經過壹代又壹代教師的辛勤耕耘、勵誌實踐、後學養成、逐次晉升、言傳身教，磨礪出“樸素、完美、追求卓越、不懈自強”的精神，積澱出“嚴謹治學、敬業奉獻、教書育人、為人師表”的教風，培養出“勤奮、審慎、樸素、謙虛、知行合壹、求真創新”的品質
學校現有15個學院，包括文學院、政法學院、經濟管理學院、音樂學院、美術學院、社會學院、教育科學學院、外國語學院、體育學院、數學與計算機學院、物理與電子信息學院、化學與材料學院、國土資源與旅遊學院、生命科學學院、環境科學學院，以及皖江學院、繼續教育學院、國際教育學院。學校形成了博士-碩士-學士教育、全日制高等教育、成人高等教育、留學生教育等不同層次的完整人才培養體系。已發展成為集文史哲、經濟、管理、法學、理學、工學、教育學等學科於壹體，師範與非師範並重，在安徽乃至全國具有較大影響力，被安徽省委、省政府確定為。
學校有7個博士點，2個博士後流動站，8個碩士學位授權壹級學科，88個碩士點，60個本科專業。專任教師1381人，其中高級教師202人，副高級教師420人。全國名師1人，國家級教學團隊1人，省級名師6人，省級創新團隊2人。各類學生34175人，其中博士生108人，碩士生4009人，普通本科生21935人，留學生180人，成人高校學生7943人。
校園總占地面積1.9525萬平方米，建築面積87.27萬平方米，儀器設備總值1.90億元。圖書館藏書豐富，共有藏書290.5萬冊，古籍善本600余種。其中，《洪武鄭雲》是我國唯壹的全集，《同治》和明嘉靖年間收藏的《李太白杜工部全集》都是國內外的善本，館藏資源基本實現了數字化。
學校壹直重視教學，始終堅持人才培養是高校的根本任務，質量是學校的生命線。在教學中註重學生知識、能力和素質的協調發展，倡導實踐能力和創新精神的培養，穩步提高人才培養質量。自成立以來，已為國家培養了654.38+0.7萬多名專職專業人才。畢業生遍布安徽各地以及教育、經濟、文化、科技、管理等各個領域，壹大批畢業生成為所在行業的中堅力量。
學校擁有1教育部人文社會科學重點研究基地和3個安徽省高校人文社會科學重點研究基地。1個省份* * *建成教育部重點實驗室，5個省級重點實驗室(中心)，17個省級重點學科。國家特色專業建設點6個，省級特色專業建設點2個，省級教改示範專業4個。1個國家級實驗教學示範中心和5個省級實驗教學示範中心；國家級精品課程3門，省級精品課程28門。學校還編輯出版了《安徽師範大學學報》、《高校輔導員學報》、《學習語文》、《中學生化學》、《安徽師範大學報》等多種學術期刊和報紙。
學校是中國首批獲準公費招收外國留學生的高校之壹，也是國家漢語教育基地和安徽省漢語國際推廣中心。學校先後接待了來自30多個國家和地區的3000多名長期和短期留學生，與美國、英國、德國、芬蘭、澳大利亞、新西蘭、韓國、日本、越南等國家和地區的數十所高等院校、科研機構和學術團體、教育機構建立了長期友好合作和學術交流關系。
學校還是教育部高校輔導員培訓研究基地、教育部全國中小學骨幹教師培訓基地、國家體育總局發展研究中心體育文化研究基地、安徽省高校教師培訓中心、安徽省專業技術人員培訓基地、安徽省教育管理幹部培訓基地、安徽省高中骨幹教師培訓基地。
春華秋實，桃李芬芳。為迎接高等教育蓬勃發展帶來的機遇和挑戰，學校在“十壹五”發展規劃中明確了新的發展目標，努力把安徽師範大學建設成為以教師教育為主要特色的綜合性教學研究型大學，積極為實施“科教興國”、“科教興皖”戰略和建設創新型國家做出更大貢獻。