根據文獻記載，許多國外發達國家的大型公***圖書館和高校圖書館都在自己的門戶網站上嵌入了博客、Face book、Twitter、YouTube、Flicker 等社交工具。有些圖書館還與其他第三方軟件開發者合作，利用社交工具的開發接口，開發出集成其核心社交功能和資源檢索、學科導航、文獻請求等圖書館專用功能為壹體的圖書館應用程序，幫助圖書館更好地實現各種服務。目前，國外圖書館利用這些社交工具實現信息發布、資源服務與建設、互動與宣傳等功能。
1.信息發布?
（1）活動通知：主要包括圖書館舉辦的各種講座、培訓、會議等活動的通知。
（2）資源變更通知：新書及新的資源。
（3）服務變更通知：開館時間、閉館時間及相關變更。
（4）招聘通知：招聘信息。
（5）要聞：圖書館或學校的熱點新聞等。
2.資源服務與建設
（1）資源介紹：主要包括對圖書館及其擁有的各種資源和服務的介紹及其使用說明。
（2）照片與視頻：培訓講座的照片和視頻。
（3）資源鏈接：圖書館網站、名家博客等重要參考資源的鏈接，資源導航等。
（4）高度集成的資源訪問入口：讀者無須訪問圖書館主頁，就可以直接訪問和獲取所需要的信息資源。如法國國家圖書館用Facebook分享古籍電子影像更新信息，並允許觀眾直接在Facebook上閱讀和評論。
（5）眾包式資源建設：美國國會圖書館選擇了3000余幅沒有版權的館藏照片在Flickr社區上發布，讓參與者分類、標註和評論，在短時內，取得很好的效果；紐約公***圖書館的古籍善本組也采用眾包的方式將館藏4萬多份菜單圖片轉換為可供檢索的文本；美國自然歷史博物館在2011年發起的首次魚類識別調查中，將超過5000個識別難度較高的樣本，在博物館在Facebook上貼出圖片，不到24小時的時間，90%的樣本都通過用戶識別得到解決。
3.互動與宣傳
（1）推介與評論：包括圖書推介、書評、閱讀技巧的討論、影評等。
（2）調查與評選：包括讀者滿意度調查、信息獲取方式調查、各類評選等。
（3）參考咨詢：回答讀者有關圖書館資源利用及其他服務方面的問題，提供學科館員服務等。
（4）宣傳新資源：不少國外圖書館借助於Pinterest的強大視覺效果來展示其新書、專題書籍，以及相關兒童書籍的封面。