文言文凝聚著中華民族的智慧和思想，是中華文化的瑰寶。學習文言文可以讓我們真正觸摸到中國的氣質。看不懂文言文，就看不懂古代文獻，所謂的繼承、吸收、發展就無從談起。任何壹個國家的文化都是有基礎的，中國的文化遺產是從古代文學開始的，文言文記錄了我們國家的古代文化遺產。如周易、論語、孟子、老子、莊子、唐詩、宋詞、小說、曲阜等。，他們的智慧和價值並沒有隨著時間的流逝而暗淡，反而越來越發出他們耀眼的光彩，受到後人的青睞。很多為人處事的原則和理念都得益於《周易》。《史記》、《資治通鑒》中有很多關於治國成敗的總結。《黃帝內經》的養生保健讓現代醫學汗顏...中國近三千年的經典都是用文言文寫的。依靠它，我們積累了浩瀚的文化遺產，形成了民族文化、民族心理、民族性格和民族精神。祖先的智慧和經驗傳承了幾千年沒有變化，靠的就是文言文。如果妳會讀文言文，妳就可以和孔子對話，和孟子見面，互相交流。所以，文言文是中國古聖先賢最偉大的發明。有了這樣壹個工具，我們就可以把前人的智慧、才能、積累的經驗傳承下去。
學習文言文可以提高我們的氣質和修養。中學課本上的文言文(包括古詩)都是千古傳誦的名著。它們在思想內容、情感因素、藝術技巧和語言形式上都具有示範性和代表性。他們可以陶冶情操，提高文化素養，豐富人，幫助我們成為壹個優雅的人。壹個有壹定古代文學基礎的人，在實際工作中會有恰當的表達和動作，更容易接近成功。
學習文言文可以使我們的語言簡潔明快，提高我們的閱讀能力和表達能力。通過文言文了解古今詞匯的關系，拓展語言知識。現代漢語和古代漢語壹脈相承。學習文言文可以幫助我們了解成語的來源、確切含義和演變過程，也可以正確使用成語。
學習文言文可以提高我們的語言運用能力和鑒賞能力。中國現當代很多偉大的作家，因為有深厚的古典文學修養和語言修養，靈活運用古典文學中固定的詞語、短語或句子形式，從而形成自己獨特的風格，成為文學大師。近代壹些“著名”的“作家”的所謂作品，細讀之下，與那些年那些文學大師的作品相比，總覺得淺薄。這是什麽？缺乏文化背景。底蘊不足的根源在於古典文學的積累不足，所以即使紅極壹時，也很快會過去。
學習文言文可以幫助我們學習古代著名作家的寫作技巧。古代作家寫的詩，在立意、立意、取材、切料、用典、策劃文章、布局、遣詞造句、敘述、描寫人、抒情、分析表達事物等方面都有自己的特點。古代作家特別註重文章的意境、結構和語言，學習文言文對提高自己的文學修養和寫作能力有很大的幫助。中國有影響的文學，深諳中國古代文學。即使以後不打算做作家，但無論從事什麽職業，都免不了要和別人交流。把自己的觀點說(寫)清楚永遠是最起碼的要求，可以從文言文中學習方法。
雖然我覺得讀文言文挺感慨的，但是上面的話還是感覺挺刻板的，有點自吹自擂。學生口頭說服不容易，但聊勝於無。