(1)類似於之前的乒乓球計分方式，采用21的計分系統，即雙方比分先達到21，3局2勝。每局打成20平後，壹方領先2分即為勝；如果雙方打成29平，壹方領先1分，該局算贏。
(2)新賽制中，每壹個球都是得分的，除了特殊情況(比如地板濕了，球壞了)，球員不能再要求中斷比賽。但每局壹方領先11分時，暫停1分鐘，讓雙方擦汗喝水。
(3)記分員有發球權。如果記分員得分是奇數，從左邊發球；得分加倍，從右邊發球。第三局或僅壹局，當壹方比分先達到11時，雙方交換場地。
章程
挑選
(1)當發球方得分為0或偶數時，雙方球員應在各自的右發球區發球或接發球。
(2)當發球方得分為奇數時，雙方球員應在各自的左側發球區發球或接發球。
(3)如遇“重賽”，發球方根據比賽總成績確定名次。如果總成績為15(奇數)，雙方球員應在各自的左側發球區發球或接發球；如果總比分是16(偶數)，雙方球員都要在各自的右發球區發球或接發球。
(4)發球後，雙方球員不再受發球區的限制，可以自由擊打對方場地的任何位置，球員也可以站在本方場地內或場地外。
雙打
(1)比賽開始時，妳應該從右邊的發球區發球。
(2)只有接收者和接收方可以接收服務；如果他的搭檔接住球或被球碰到，發球方得壹分。
①發球方得分為0或偶數時，站在發球方右側的球員發球，站在接發球方右側的球員接發球；當發球方得分為奇數時，站在左發球區的球員應發球或接發球。
(2)每局比賽開始先接發球的球員，在自己得分為0或偶數時，必須在正確的發球區接發球或發球；分數為奇數時，應在左側服務區接發球或發球。
(3)以上兩種截然相反的站姿形式適合自己的同伴。
(3)任壹局本地發球方失去發球權後，對方同時得壹分，然後他們的壹個對手發球，從而轉讓發球權。註意，這個時候，兩邊的四個球員都不需要換位置。
(4)運動員不得接發球失誤，不得在同壹場比賽中發球兩次。
(5)贏了壹局的選手在下壹局可以先發球，輸了的選手可以先接發球。
(6)發球後，不再受發球區限制。球員可以在自己的場地自由站立，在對方場地的任何地方擊球。
規則
(1)字段規則
①運動員在下列情況下應交換場地:
1.第壹局結束了。
2.第三場比賽開始。
3.在第三局或者只打壹局直到壹方達到11。
②運動員如未按上述規則交換場地，壹經發現立即交換，所得分數有效。
(2)法律服務:
(1)發球時，任何壹方都不得非法拖延發球。
發球者和接發球者都必須站在對角線的發球區內發球和接發球，腳不得觸及發球區的邊界；雙腳必須有壹部分接觸地面，在發球前不能移動。
發球者的球拍必須先打在持球者身上，同時整個球必須低於發球者的腰部。
④擊球瞬間，球桿要指向下方，使整個球架明顯低於發球者的整個握拍部分。
⑤發球後，發球者的球拍必須不斷向前揮拍，直至發球。
⑥發球必須向上飛過球網。如果沒有被攔截，應該會落入接收方的服務區。
(3)羽毛球違規
①服務違法違規，或接收方提前動作。
註意:發球時，拍框高於握拍的手腕(叫:過手)或拍框過腰(叫:過腰)也是犯規。
②發球方發球時漏球。
③發球時，球過網後掛在網上或停在網頂。
④比賽期間:
1.球落在球場邊線外。
2.球穿過網眼或網下。
3.球沒有過網。
4.球碰到屋頂、天花板或周圍的墻壁。
5.球碰到運動員的身體或衣服。
6.球觸及場地外的其他人或物(由於建築物的結構問題，必要時當地羽毛球組織可以制定羽毛球觸及建築物的暫行規定，但其他組織有否決權)。
⑤比賽中，球拍或球的初始接觸點不在擊球手球網的這壹側(擊球手擊球後，球拍可以帶球過網)。
⑥比賽期間:
1.球員的球拍、身體或衣服接觸球網或球網的支撐物。
2.球員的球拍或身體在任何程度上侵入對方場地。
3.阻撓對方，比如阻止對方合法地將球擊近球網。
⑦比賽中，某運動員故意分散對方註意力，如大喊大叫、故作姿態等。
8比賽期間:
1.擊球時，球被抓住或卡在球拍上，然後被拖動。
2.同壹個球員連續兩次揮桿擊球。
3.同壹隊的兩名球員連續擊球壹次。
球碰到球拍繼續飛向後場。
⑨運動員違反了比賽連續性的規定。
出席運動員行為不端。
(4)再次發球
①如遇不可預見或意外情況，重新上菜。
②除發球外，如果球過網後掛網或停在網頂，應重新發球。
(3)發球時，發球方與接發球方同時犯規，應重新發球。
當接發球方沒有準備好的時候，發球方應該再次發球。
⑤比賽中，球盤與球的其他部分完全分離，發球要重新發球。
⑥當邊裁看不清球的落點，裁判無法做出決定時，應重新發球。
⑦重新發球時，最後壹次發球無效，由原球員重新發球。
(5)死球
①球觸網掛網，或停在網頂。
②球擊中球網或網柱後，開始在擊球側落地。
③球觸地。
4“違例”或“重發球”。
(6)錯誤的服務區域
①服務訂單錯誤。
②從錯誤的發球臺發球。
③準備在錯誤的發球區接發球，對方的球已經發球。
(7)判斷服務區的方法錯誤。
①如果在下壹次發球前發現錯誤，應重新發球；如果只有壹方失誤，輸了這壹輪，失誤不會被糾正。
②如果在下壹次發球前沒有發現錯誤，將不會糾正錯誤。
(3)因發球區錯誤而“重發球”的，該輪無效，更正錯誤後重新發球。
(4)發球區錯誤不改正，比賽繼續進行，不改變球員新的發球區和新的發球順序。
(8)比賽中出界
單打的邊線是界內的邊線。
雙打的邊線是最外面的壹條。
單打的前發球線是最前線。
後發球線是底線。發球在這兩條線之間有效。
雙打的前發球線和單打壹樣，都是前面那條。
後發球線是底線前的線。發球在這兩條線之間有效。
裁判員的職責
裁判員的職責和投訴的受理
裁判對比賽負全責。
②現場裁判主持壹場比賽，管理球場及周邊。裁判員要對裁判員負責。
(3)發球裁判負責判定發球方的發球違例(規則9)。
(4)邊線裁判在其支線落點上宣布球“出界”或“出界”。
⑤現場裁判對其職責範圍內事實的裁決為最終裁決。
6.裁判應該做的是:
(1)維護和執行羽毛球比賽規則，及時宣布“違規”或“重新發球”；
(2)上訴須在下壹次送達前裁定。
(3)讓運動員和觀眾及時了解比賽進展情況；
(4)與裁判協商後更換線路或發球裁判；
5]在沒有臨場裁判的情況下，對任何人都不履行的職責做出安排；
[6]當現場裁判看不清時，履行本職責或裁判“重新發球”；
(7)記錄與規則16相關的信息，並向審判長報告；
(8)將所有與規則有關的爭議提交給裁判(類似投訴必須由球員在下次發球前提出；如果是在壹場比賽結束時，應該在離場前提出)。
擴大知識面
羽毛球雙打規則
第壹，發球不分網。
不知道大家怎麽看。發球時，妳的搭檔在後面，妳在前面。妳不在乎前面嗎？妳想讓他來處理嗎？當然這種情況是對手直接把球放在網前就死了。妳的搭檔連接球的機會都沒有。正確做法:發球後重心微降準備向兩側移動，擡起球拍準備封網。
第二，從高球直接發球。
直接高球，遇到對手進攻能力，直接殺，就算殺不死，妳把主動控制權交給對手，妳處於被動防守。正確做法:試著通過放網、推拉腰等方式迫使對方先拿高球。如果不行，那也是互抽的情況。誰會贏還是未知數，這比什麽都不做就放棄進攻要好得多。
三、高球不退防守
接球和殺球的能力不僅與妳的反應和技術有關，還受防守位置的影響。羽毛球飛行的過程是壹個快速減速的過程。後退壹米，就可能多獲得十分之幾秒。妳拿著自己的高球站在同壹個地方，相當於自己申請目標。不退沒關系。更可怕的是還站在場地中央，把妳的搭檔甩在後面。不知道他會不會尊重妳為他擋子彈的英勇獻身精神？因為妳剝奪了他接球的機會，恐怕會有更多的抱怨。正確做法:主動提球被動提球是壹種策略，但妳要在提球後選擇正確的防守位置，最好是直線退到後場。這時候妳的伴侶會根據妳的位置選擇找到自己的位置。
第四，後場弱，不主動上網。
妳在後場兩角跑來跑去，卻沒有進攻的機會。只能不停的把球往對方的網上掉。站在前場的妳的搭檔碰不到球。幾個回合後，他被對手殺死了...這不是很熟悉的情況嗎？正確做法:業余選手或多或少都有壹些明顯的缺點。壹般來說，前場比後場好的人多。如果妳有幸在後場遇到壹個優秀的搭檔，哪怕他只比妳好壹點點，為什麽不讓他幹後場的臟活？解決這種情況的方法很簡單:妳把壹個緩慢且相對近網的高球打到搭檔所在的網前(也可以打在對手中間)，然後自己迅速跟進上網，讓搭檔後撤接手後場。看看職業比賽的混雙就知道了。
五、不要給伴侶化妝。
如果妳的搭檔殺球，對方可以很容易地在前場接回，或者妳的搭檔上網，對方可以很容易地把球挑到妳的後場得分...如果發生這種情況，無疑是妳的責任。正確的做法:永遠根據伴侶的立場來選擇自己的立場。之前不止壹次看到有人問雙打應該前後站還是左右站。答案是:雙打沒有站位，只有跑位。如果妳不喜歡運動，就不要打羽毛球，至少不要在球場上打，給我們省點資源。
第六，不要讓同伴給自己化妝。
壹個場地分為四塊，四個人各站壹塊，但場地同壹側只有兩個對手在打。他們有時在後場高位擊球，有時輕輕掛網，有時拍子...另外兩個人基本都是看客。如果有人不願意彌補，多半會撞個滿懷。這種情況多見於基本功紮實，舉重能力好的人，或者換句話說，喜歡單打的人。我不介意這樣玩。它非常消耗體力。問題是:妳要另外兩個人幹什麽？只要給他們壹個球，讓他們在球場的另壹邊打球。正確的做法:在後場放壹個球讓妳的搭檔上網，或者在前場放壹個球後在妳面前持網讓妳的搭檔退網。無論如何，雙打就是要相信兩個人的力量大於1個人的力量。如果能瞬間形成兩打1的局面，戰鬥很快就解決了。如果妳不信任妳的夥伴，妳最好做壹單，或者試試1做2。
七、忽略搶網機會。
雙打的節奏比單打快很多，大部分機會都是搶來的。更不用說後面的突擊了，對能力要求很高，不過估計網上大家都能做到。即使不會跳，也可以在高點放壹個小球，爭取下壹次進攻。但是只要妳慢了，懶了，反應慢了，稍縱即逝的機會就沒了，這種事情只會讓妳的同伴看起來很擔心。正確做法:什麽時候向前搶網？在不必攻擊對方的情況下，可以通過觀察對方回球時的身體姿勢和習慣的球路來決定是否上網。舉個例子，有時候妳的搭檔打了壹個強力的平球，讓對方瞬間失去了最佳擊球位置——擊球點已經在他身後，大多數情況下只能打到網前的過渡球，那妳就可以堅決上網——別忘了，根據合作原則，妳上網的時候妳的搭檔會後退，他就在妳身後。其實總結起來很簡單――如果妳覺得對手殺不了球，妳就上。
當合作的基本原則在妳身上成為壹種本能，妳就會逐漸體會到雙打的樂趣，進而激發妳學習和提高的興趣。比如我們補位搶網打到壹定水平，妳會發現要想做的更好，需要好的節奏作為基礎。這時候妳可能會有報班學球的想法。好玩激發興趣，興趣是最好的老師。當妳提高了自己的能力，妳會發現更多的樂趣。這就是業余羽毛球運動員享受的羽毛球生活。