首先，對科研的興趣。日本大學教授搞科研，發表論文根本不是為了職稱，而是純粹的對科研的興趣和強烈的好奇心。比如京都大學教授，2012諾貝爾生理學或醫學獎得主中山真也。他對幹細胞充滿興趣，經過不斷研究，得出了“成熟細胞可以改寫成多功能細胞”的結論。正是因為這種興趣，他所研究的結論使他在全世界醫學界聲名鵲起，並在50歲時獲得了諾貝爾獎。為了評職稱，然後搞科研，名氣太大，但是拿到所謂的職稱之後，對科研有壹種怠慢。但是，出於興趣從事科研，會後勁十足。
其次是“秀才”的概念。誰是大學核心的問題已經存在不止壹天兩天了。與中國的大學機構過於行政化不同，日本的大學是以學者為中心的，行政人員是為學生服務的，完全沒有官架子。正是基於“學者-學者”的理念，日本大學的科研才會如此順利，沒有各種行政工作的阻撓。
由於種種原因，日本的科研壹直成功走在世界前列，科研基礎好，自然可以為諾貝爾提供支持。