隨著人們自身素質的提高，報告很重要，包括標題、正文、結尾等等。我相信大多數人都為寫報告頭疼。以下是我為妳收集的畢業論文調查報告，僅供參考。歡迎閱讀。
壹、內容寫作
開題報告的內容壹般包括:選題、立論依據(畢業論文選題的目的和意義、國內外研究現狀)、研究方案(研究目標、研究內容、研究方法、研究過程、擬解決的關鍵問題和創新點)、條件分析(設備、合作單位及分工、人員配置)。
1，題目是對畢業論文中心思想的高度概括，要求:
(1)準確、規範。要準確概括研究問題，體現研究的深度和廣度，體現研究的性質，體現實驗研究的基本要求——治療因素、受試者和實驗效果。用詞造句科學有規律。
2簡潔。要盡量少用文字，壹般不超過20個漢字。
2、論證基於開題報告考慮:
(1)選題的目的和意義，即回答為什麽需要研究，說明研究的價值和背景。壹般先講現實需要——研究的現實意義來源於存在的問題，再講理論和學術價值。要具體、客觀、有針對性，註重數據分析的依據，註重時代、地區或單位發展的需要，避免空洞的口號。
②國內外研究現狀，即文獻綜述，應以查閱文獻為主，文獻應與研究問題相關，但不要太局限。如果與問題無關，就無限；太局限違背了跨學科、滲透的原則，使視野變窄，思維窒息。所謂綜述的“綜合”就是綜合，綜合某壹時期某壹學科領域的研究概況；“敘述”不僅僅是敘述，而是評論和評論，即作者必須有自己獨特的觀點。要註重分析研究，善於發現問題，突出課題在當前研究中的地位、優勢和突破點；拋棄偏見，不引用與導師和自己相反的觀點，這是很明顯的錯誤。復習的對象，除了觀點，還可以是材料和方法。
此外，文獻綜述中引用的主要參考文獻要有記錄，這樣壹方面可以反映作者論點的真實依據，另壹方面也尊重原作者的創造性勞動。
3、研究計劃開題報告應考慮:
(1)研究的過程。整個研究的時間和順序要分階段安排，每個階段的起止時間、對應的研究內容和成果要明確，階段之間不能有中斷，保證研究過程的連續性。
②需要解決的關鍵問題。對可能遇到的最重要、最根本、最關鍵的困難和問題，要有準確、科學的估計和判斷，采取切實可行的解決辦法和措施。
條件分析突出了儀器設備等物質條件的優勢。明確合作單位和分工，分工要合理，明確各自的工作和職責，同時註意所有人員的密切配合。提倡建立導師組，導師組成員的選擇要充分考慮課題研究的實際需要，以知識結構的互補性為基礎。
第二，報告研究
1，研究方法
我們首先要搞清楚我們的科學研究中有哪些科學研究方法。在大學、中小學的教學和研究中，文獻法、調查法、實驗法、行動研究法和訪談法被廣泛應用。當我們介紹自己的論文方法時，不應該解釋方法的概念，而應該介紹妳是如何使用研究方法的，比如問卷調查。妳要明確妳的問卷是自制的。還是前任的？我們在研究應用，不是羅列壹大堆研究方法，主要是提煉壹兩個研究方法，重點研究。
2.研究價值
在這壹部分，我們不能空著或者羅列很多我們根本解決不了的事情。比如有的老師說他的研究有利於提高某個地區的教育質量等等。還有人壹看就不信“改善”二字，最多就是“改善”。教育質量不是壹個科研就能提高的，對本土文化的研究是否有很好的普及性還有待證明；研究的創新性是和別人在這個領域的研究相比較，別人沒有的。自己提煉出來的新亮點也是妳文章的亮點。研究的價值和創新要建立在自己的研究基礎上，不能羅列無關緊要或者自己解決不了的東西。
3.研究階段
研究階段主要是指我們從思考階段到論文成熟階段的選題。這部分壹定要細化，每個階段要做什麽，要有明確的目的呈現什麽樣的結果；每個階段的分工要明確，每個階段誰負責，誰處理相關事宜；階段時間分配要合理，有步驟、有計劃地實施。
三。參考
格式要規範，訂單中的論文作者、論文標題、出版社或出版物名稱要用大寫英文字母標明出版類型和出版日期(如果是參考書目，頁碼要寫清楚)；另外規定了各部分的標點符號，字號壹般為小五。對於不同來源的文章，需要分別註明其文章類型。
四、註意事項
1，題目要準
題目是文章的眼睛，要鮮明生動。是對論文研究內容的高度概括，是整篇論文的研究中心。題目是告訴別人妳想做什麽或者解決什麽問題。因此要註意以下幾個方面:標題要簡潔，充分表達文章的本意，但避免簡單列舉現象或陳述事實；文章標題不應使用官名；文章標題要體現研究的重點，呈現研究對象和要解決的問題(即研究對象和內容必須在標題中呈現)；論文題目要新穎簡潔，字數不超過20字。確需研究的，應當采用主副題；
2、框架要完整
期初報告框架的主要內容主要包括:
1.選擇這個題目的原因
2.文獻評論
3.研究的理論基礎
4.研究的主要內容
5.研究的目的和意義
6.研究思路和方法
7.研究步驟
8.論文大綱
3.主題應該是完美的
(壹)選題原因
之所以選擇這個題目，是為了明確我們為什麽選擇這個研究。
首先，明確我國科研人員的整體素質，全面考察該領域科研人員的合作研究，更有實際意義；
其次，題目對我們今後的工作學習和後續研究有哪些代表性、典型性和新穎性？
第三，這個題目的背景和實現的意義是什麽？
文獻綜述
在論文寫作過程中，文獻是本文的理論基礎和實踐支撐，具有壹定的理論和實踐價值。我們的文獻綜述容易犯兩個錯誤。第壹，只是高度的概括和總結，三言兩語就結束了；第二種是把所有的文章和書籍都壹壹列出來。文獻綜述的目的是幫助我們理清思路，看看前人是怎麽研究的，取得了哪些研究成果；文獻綜述是我們現有研究的基礎。我們不能草草或漫不經心地完成文獻綜述。文獻查詢壹定要結合論文的關鍵詞，提煉大量文獻的觀點，在總結中思考自己研究的亮點。
(3)概念的界定
概念界定是對論文的關鍵詞進行界定，借鑒前人的經驗，在自己的研究領域提出自己的新觀點，特別是要說明相關概念在本研究中的實際意義。如果教學是壹篇研究論文，必須明確定義為學科教學，課堂教學，單純指教師對學生的教，教師的教和學生的學等。，壹定要根據論文內容的需要明確定義。
(四)研究的理論基礎
研究的理論基礎應該是基於我們自己的研究內容。我們常說的理論基礎包括哲學、心理學、教育學、社會學等學科的壹些權威的教育教學觀點和理論。
調研對象:根據自己的題目，確定調研對象。第壹，壹定要介紹清楚妳的研究對象來自哪裏；其次，妳是如何選擇這些研究對象的？第三，妳的研究對象是哪個年齡段，受教育程度等等；第四，妳的研究對象有多少人，有多少男女等等。，並且還可以根據研究的需要對研究對象進行分類。
4、內容要重點突出，註意術語的選擇。
調研內容壹般是2~3分，當然可以多壹點，但如果只是壹分，那是絕對不夠的。在研究內容上，我先提壹下自己的研究內容，然後對自己的研究內容做壹些簡單的說明。這部分壹般是半頁到壹頁，基本夠了(我自己的觀點，僅供參考)。研究內容要結合以後的畢業設計。所以在決定研究內容時要註意工作量和涉及的內容。首先工作量壹定要夠，其次涉及的領域不能太分散。因為在後期的畢業論文中，我的研究內容只有兩章，所以我的工作要相對集中，這樣更有利於以後寫畢業論文。撰寫研究內容時的術語。壹般可以選擇:改進…的方法，提出…的方法。從不動筆:悟之道，學之道；寫自己的研究內容時，壹定要可行，要有科學依據，不要憑空想象。
考慮元素
(1)研究目標。只有目標明確，重點突出，才能保證具體的研究方向，排除研究過程中各種因素的幹擾。
②研究的內容。根據研究目標確定具體的研究內容，要求研究內容全面、詳細、透徹，籠統模糊，甚至以研究目的和意義為內容，往往使研究過程陷入被動。
③研究方法。題目確立後，最重要的是方法。如果我們對牛彈琴，不管對象而應用方法，錯誤將不可避免。相反，即使我們采取新的視角，采用新的方法，也往往能得出創新的結論。
4創新。要突出重點，突出選題與其他同類研究的區別。
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