世界讀書日終於到來了。讀書是慢生活的壹種方式，是與智者對話的壹種連接，是壹種修身養性的習慣。妳知道世界讀書日有哪些創意活動計劃嗎？我們來看看世界讀書日的創意活動策劃書。歡迎大家來看看！
世界讀書日創意活動策劃書1為充分發揮我校圖書館在教學科研中的作用，在校園內營造“好好學習，好好讀書，好好利用”的良好氛圍，使全體師生牢固樹立“讀書提高智慧，知識改寫人生”的理念，養成終身學習的良好習慣。經學校領導同意，4月23日學校黨委統戰部、圖書館決定。
壹.活動的主題
“誠信為本，與書為友，快樂讀書。”
二、活動的內容
(1)第壹本書漂流具體方案見“世界讀書日網站”。
(二)優秀影片賞析活動期間，圖書館負責每周選擇壹到兩部寓教於樂的經典影片進行放映，並選擇三部具有代表性的影片邀請相關專家進行點評和講座，以增強學生閱讀名著的興趣。具體計劃見“世界讀書日網站”。
三、活動時間
4月23日-5月23日
希望各院系認真做好宣傳動員工作，並能根據本部門實際情況，結合“4.23世界讀書日”開展相應活動，營造良好的讀書氛圍，為進壹步改進我校校風、教風、學風做出積極努力。
世界讀書日創意活動計劃第二冊壹、活動主題
閱讀的力量。
二、活動時間
20__年4月20日18——20 _ _年4月28日。
三、活動的目的
宣傳和推廣全民閱讀活動和世界讀書日的主題，促進更多的人參與閱讀和學習，培養人們的閱讀興趣。
第四，活動的具體安排
1.開展“世界讀書日”專題宣傳活動
利用廣播電臺、圖書館網站、大廳屏幕和校園廣播組織專題宣傳，向讀者普及“世界讀書日”的由來、歷史和世界各地的活動，普及科學的閱讀方法，發布閱讀建議。
時間:4月18-4月28日。
地點:圖書館大廳責任部門:辦公室。
2.開展愛書漂流活動。
為了豐富山區孩子的精神文化生活，讓更多的山區孩子讀到好的課外書，圖書館聯合東方今報在坡頭鎮舉辦了愛心地圖漂流活動。
時間:4月18。
地點:坡頭鎮責任部門:讀者服務部。
3.吉圖講堂舉辦“閱讀推廣”公益講座
圖書館將邀請河南省圖書館學會常務理事、學術委員會副主任、河南省高校人文社科優秀學者周久昌主講“如何用手機閱讀”，進壹步豐富市民的閱讀生活，引領市民提高閱讀能力。
時間:4月21。
地點:壹樓報告廳。責任部門:讀者服務部。
4.世界讀書日推薦優質書籍
在圖書館主頁和新書公告欄發布世界讀書日優秀圖書推薦名單。
時間:4月18前責任部門:編輯部。
5、開展“世界讀書日”新書展銷活動。
為迎接第20個世界讀書日，圖書館計劃在世界讀書日舉辦10日新書展覽，並在圖書館網站和公告欄宣傳新書，提高讀者閱讀興趣。
時間:4月23日-4月28日。
地點:圖書館二樓大廳責任部門:流通部編輯部。
6、舉辦兒童讀物和科普讀物推薦活動。
時間:4月23日-4月28日。
地點:圖書館二樓大廳責任部門:編輯部技術部。
7.開展館外積分換書活動。
活動期間，我將回訪館外點，開展為館外點換書的活動。
時間:4月20日-4月28日。
責任部門:讀者服務部。
8，“* * *享受書香，快樂生活”優秀期刊展。
在第20個世界讀書日到來之際，期刊閱覽室配合以“* * *享受書香，快樂生活”為主題的優秀期刊展覽活動，從健康生活、環遊世界、衣食住行、投資理財四個方面全面展示我館豐富的館藏資源，促進全民閱讀熱情。
時間:4月23日-4月28日。
地點:圖書館二樓大廳。
責任部門:閱片部。
9、利用* * *文化信息資源享受項目開展視頻播放活動。
利用國家文化信息資源享受工程資源為讀者開展視頻播放活動，豐富和活躍讀者文化生活。
時間:4月23日-4月24日下午3:00。
地點:圖書館六樓展廳責任部門:信息技術部。
10，推進24小時街區圖書館建設，打造圖書館文化服務新亮點。
時間:最近責任部門:信息技術部。
動詞 （verb的縮寫）活動要求
1，各有關部門要精心組織，精心準備，配合協調，務求實效。
2、除第四、十項活動外，每項活動都要有保存圖片和文字的新聞，註意宣傳，積極加強與新聞媒體的溝通，擴大影響。
世界讀書日創意活動計劃書第三冊讀書日活動主題:
學校裏充滿了好書，我伴隨著它們成長。
指導思想:
書籍是人類寶貴的精神財富，是經驗教訓的結晶，是未來的基石；閱讀是人們學習的重要途徑，是人生奮鬥的燈塔，是文化傳承的渠道，是人類提升的階梯。讀書應該是壹個人的日常生活方式，夢想教育應該重視讓學生與書為友，與大師對話。在新課程改革的背景下，開展閱讀活動也是提高教育教學質量的有效途徑。為了擴大學生的閱讀面，增加學生的語言積累，活躍學校文化，促進學生的個性發展，讓每壹個學生都與書籍為伴，形成愛讀書、好讀書、善讀書的習慣，積極配合學校開展的讀書活動，特制定本讀書計劃。
活動目的:
1，通過讀書活動，激發學生的讀書熱情，使學生形成愛讀書、讀得好、讀得好的習慣。
2.通過閱讀活動，豐富了學生的課外閱讀，培養了學生的課外閱讀能力，並使學生知識更新，思維活躍，綜合素質提高。
3.通過讀書活動，推進書香班級、書香學校建設，在學校形成熱愛讀書的良好氛圍，不斷提升辦學品位。
活動要求:
1，做好宣傳。充分利用黑板報、手抄報、班級和團隊課等多種手段，加強對學生學校書滿為學、好書陪伴我成長的宣傳，努力營造良好的課外閱讀氛圍。
2.做好課外書推薦。根據閱讀活動的要求和實際，班級為班級學生推薦了壹些好書。要充分利用現有資源，動員學生借閱、流通、網上閱讀、有條件的家庭購買，確保閱讀活動順利進行。同時建立班級圖書角，發動學生捐書，管理好圖書角。
3.加強對學生的閱讀指導。教師的指導要以* * *閱讀為基礎，教給學生閱讀的方法，讓學生在閱讀中增長知識、懂事、陶冶情操、享受成長、學會做人、辦事、溝通，從而在班級、年級形成濃厚的好讀書、好讀書的文化氛圍。
4.把讀書活動與教育教學緊密結合起來。
5.深入開展讀書活動。組織學生按計劃開展讀書活動，寫讀書筆記，摘抄卡片等。，還采取主題班會、社會調查等形式，多角度開展讀書活動。還可以開展多種形式的競賽活動，如讀書征文比賽、演講比賽、知識競賽、詩歌朗誦、歌唱比賽等。
6.班上每個學生制定壹個自學計劃，並請老師的家長負責監督計劃的實施。
7、合理安排閱讀時間，保證閱讀任務定時定量完成。平時每天閱讀不少於1小時(放學後在校自由閱讀不少於半小時，家庭自由閱讀不少於半小時)，引導學生正確處理課內學習和課外閱讀的關系。
活動口號:
1，我讀書，我快樂。
2，書伴童年，智享壹生。
3.與書為友，與大師對話。
4、與書互動，與經典對話，與智慧同行。
活動成果展示:
1.舉辦閱讀征文比賽:征文形式可以是書評、讀後感、讀書時發生的小故事。
2.舉辦古詩詞朗誦比賽、講故事比賽、閱讀知識競賽、演講比賽。
3.每學期舉辦壹次閱讀交流會，以名言警句、從書上撿貝殼、我最喜歡的_ _、好書推薦等小板塊向同學介紹我讀過的新書、好書，交流我的閱讀活動經驗。
4.舉辦書簽制作、報紙編輯、個人作品集、閱讀手抄報、閱讀成長書等展評活動。
5.開展朗誦詩歌、閱讀博士、閱讀之星、閱讀冠軍、閱讀活動先進個人等豐富多彩的評選活動。
世界讀書日創意活動計劃第四冊閱讀是生活中不可或缺的壹部分，閱讀是快樂的、愉悅的、精彩的、高尚的。要讓工作生活成為讀書學習的過程，讓終身學習、終身讀書成為壹種習慣和時尚，成為壹道風景和文化。
有鑒於此，中國文學報和中國文學網特別推出了世界讀書日閱讀畫冊，優秀閱讀作品將在下期《中國文學報》推出。歡迎論壇成員積極參與，寫下妳的閱讀體驗，寫下妳從壹本書或壹部作品中得到的啟發或感動。讀書是壹個體驗的過程，朋友們，把妳的感受和感悟寫下來，讓大家壹起體驗妳的經歷。
要求:
1:原創。杜絕抄襲。
2.中外作品，中國文學網上的作品，註明原著原作者。如果是中國文學網站上的作品，請註明鏈接。
3.杜絕空話、廢話、套話。
4.這篇文章不少於500字。
5.參加活動的成員會先把自己的作品貼在這裏再貼，然後隨意把散文裏的主要帖子貼出來。
6:活動即日起開始，截止時間另行通知。
世界讀書日創意活動計劃書第五冊為迎接學校思想政治工作評估和“423世界讀書日”，圖書館符合學校思想政治評估辦公室任務要求。開展“好書伴成長，書遍校園”系列活動，擬定活動方案如下:
1.活動目的:以思政測評和“423世界讀書日”為契機，開展“好書隨書長滿校園”活動，進壹步激發全校師生充分認識到“讀書可以豐富人的生活，陶冶民族精神，鑄造國家之基”的積極性。通過“世界讀書日”的宣傳，倡導全校師生閱讀，為我們的校園營造良好的閱讀氛圍。
二、活動主題:好書隨書成長，遍布校園。
三。活動:書評文章征集評選活動，組織1000余名學生的“千人讀書會”。
四。活動時間:4月22日-26日。
動詞 （verb的縮寫）地點:商學院校園
不及物動詞活動的實施:
1，4月2日發布公告(見附件壹)。
2.4月6日至26日，“世界讀書日”共有三個宣傳窗口。
3.4月14日，收到稿件。
2.4月15日至4月16日，聘請學校優秀教師對征集到的文章進行評價打分。
3.4月22日-26日，小展板展示書評優秀文章；兩塊大展板(見附件二)。
4.4月23日，在校園籃球場，為1000人組織了壹場“千人讀書會”(banner-Reading for the rise of China)。
七。活動概述: