書法的重要性和好處，中國文化的重要組成部分就是我們的書法，書法作品在我們的生活中非常常見。學書法有很多好處，很多人喜歡學書法。以下是書法的重要性和好處。
書法的重要性和好處1第壹，字是門面，壹手好字會讓妳受益終生。
書法具有廣泛的實用性。學習書法最基本的活動是寫字，寫字的首要目的是記憶和交流感情。最起碼的要求就是把字寫得規範、工整、清晰，讓人願意接受。如果字寫得亂七八糟，甚至隨意，讀者解讀天書，認不出來，就失去了實用價值。
在當今競爭日益激烈的社會，文筆優美，無論是在學習、工作還是生活中，都會給人留下好印象，增強自信心。
第二，書法可以修身養性。
學習書法可以使人安靜，培養人的專註、細心、耐心、毅力等優秀品質，從而提高人的綜合素質，這是其他學科所不可替代的。
當壹個人的心態平和時，他的思維質量和效率是最高的，否則就是浮躁、迷茫或語無倫次。現在社會生活節奏越來越快，但人們普遍浮躁，粗心大意，缺乏耐心和毅力，這些都可以通過書法來彌補。
第三，書法可以陶冶情操。
書法的內在規律決定了學書的嚴肅性，這就要求學習者必須有良好的心理狀態，以高度的學習熱情和真誠的態度對待，勤勤懇懇，孜孜不倦，加強修養，拓寬意境，豐富知識，否則將壹事無成。
第四，書法有益健康。
書法藝術不僅能給人以美的享受，也是壹種有效的保健方法。醫學專家的研究結論顯示，書法在20種能讓人長壽的職業中排名第壹。
學習書法的重要性
1，提高孩子的審美素質
小學生課業負擔比較輕，身體上來說，身體在發育。這時候抓書法教學，有利於塑造學生的手、動作、姿勢，對糾正不良的書寫姿勢和習慣有重要作用，還可以提高學生的考試成績，中高考題上的字跡漂亮，可以加分。
2.培養孩子良好的行為習慣
知識豐富，寫作時經常接觸到很多優美的詩詞，格言警句，名人名言。積累多了，就能提高自己的文化素養。
書法作為壹門藝術，確實對人的健康長壽有壹定的作用。歷代著名書法家的年代就是壹個很好的例子。人活70歲，但歷代書法家很多都活了七八十甚至八九十歲。
比如唐代，劉公權87歲，84歲，虞世南80歲，之後是79歲的，81歲的，74歲的楊偉貞，89歲，85歲，梁，92歲，翁同龢85歲，包，74歲的何嵇紹等等。
書法與養生的這種奇妙關系，也可以從練習的角度來解釋。其實寫字時坐起來的姿勢就是氣功裏說的坐力。
書法的重要性和好處2 1。書法是實用的。
學習書法最基本的活動是寫字，寫字的首要目的是記憶和交流感情。最起碼的要求就是把字寫得規範、工整、清晰，讓人樂於接受。如果把字寫得亂七八糟，甚至隨意造字，讀者把“天書”看得面目全非，就失去了它的實用價值。
有人認為用毛筆寫字不如用硬筆方便，完全可以代替毛筆，只有用毛筆才能學會書法；有人認為書法是“天才”的專利，“我們不是學書法的料”；有人認為書法極其神秘，高深莫測，神仙都找不到，形式難以表達，善舉難以實現。
這些想法都是不可取的，因為只要妳寫了，就有規則可言。特別是有很多場合，沒有書法的“門面”是絕對不行的，比如商標、廣告、標語、對聯、字畫、條幅等等。
不可否認，用鋼筆、圓珠筆等工具寫字是非常方便快捷的，但是不管用什麽工具寫字，規則基本上和用毛筆是壹樣的，所以不管用哪種方式寫字都要學習書法。
關於學習書法的年齡，從小或青春期學習書法無疑有很大的優勢，但年紀大的人學習書法有很多優勢，比如學識、生活、閱歷、理解快、感情深、表達好，這些都是年輕人無法比擬的。
至於“天才”，特指“有這種天賦的人”。任何聰明和智慧都是通過熱情、勤奮和科學研究獲得的。“世上無難事，只怕有心人”和“有決心就不怕事。”
壹個書法家對學生問題的回答，有啟發性，簡潔，有紀念意義。問:“學習書法的最佳年齡是什麽時候？”答:“從識字來說，適合任何年齡段。”問:“我能成為書法家嗎？”答:“妳以為妳可以，妳就可以！”學習書法和學習其他藝術是壹樣的。只要我們不懷疑自己的能力，有信心和熱情，方法得當，就壹定會成功。
不要被某些壟斷者的玄學嚇倒。他們把書法講得天花亂墜，傳授抽象，舍本求末，對閉環壹無所知，耽誤了後來的學習。其實書法也像“窗戶紙”，也是“壹戳就碎”。其神韻可收，其形象可表，其技法可取，其構圖可達，觸手可及。
2.書法是藝術。
漢字的點畫、結構、形體與外文不同，變化微妙，形式不同，含義也不同。通過點畫線條的強弱、濃淡、粗細等豐富變化，書寫內容和思想感情的起伏，字體間距和線條的分布，形成優美的構圖布局，有的雕如玉龍，有的如巍峨山峰，有的俊朗瀟灑，有的奔放奔放，使寫出來的字具有濃厚的藝術色彩。
書法已成為民族藝術中的壹朵不可戰勝的奇葩，世人為之欣慰，從中可以了解其精神風範、精神意境、生活情趣、審美追求和時代氣息。
3.書法有益健康。
“寫書可以養氣助氣”。練書的時候壹定要全神貫註，發動全身，發力到底，記在紙上，抒胸，放松。這樣對人的心理和身體方面都有壹定的調節和鍛煉作用，久而久之可以使人精神煥發，生活無病。即使不幸得病，也可以練字，越養心，越得病，越長壽。
古往今來，都說書法能讓人健康長壽，不只是虛度年華。比如歷史上歐陽詢、顏真卿等大書法家的平均壽命是79、2歲，顏真卿是76歲被殺的，否則壽命會更長。資料顯示，明清著名書畫家比28人中的高僧多活了12和7年，說明書畫活動可能比高僧修行更有益健康，這壹點已為世人所知。
76歲的將軍書法家李震先生通過練字，心臟病好了，再也不擔心失眠了。他深有體會地說，學書法，“久而久之，就會有收獲。”這不僅在書法上，對健康也是有益的。“可見，潑墨池確實是壹項健身壯舉。只要持之以恒，持之以恒，就能把“書法”變成壹種奇妙的“養生之道”。
4.書法可以陶冶情操。
情操是感覺和思想的綜合。書法是壹種知識和藝術，它的美來源於自然、生活和社會實踐，與其他事物密切相關。書法的特點、技法、理論、意境極其廣泛。
“胸中有書，才能寫得好。”學書法，文學、哲學、美學、天文、地理、歷史，無所不知。顯然，我們不能簡單地把書法理解為書寫。書法家吳善茂先生說得好:“書法是書寫，但書寫不全是書法。”書法的規律性決定了學書的嚴肅性。這就要求學習者必須有良好的心理狀態，以高昂的學習熱情、蓬勃的進取精神、科學的思維活動和真誠的態度對待學習者，必須勤勤懇懇，孜孜不倦，防止心血來潮，半途而廢。
書法的重要性和好處。培養能力。
學習書法可以培養觀察、分析和表達的能力。通過觀察分析形體特征、寫法、形式效果等。分、橫、豎、撇、壓、折，每個字的書寫過程就完成了。長此以往，作家的觀察、分析和表達能力壹定會得到發展。
第二，培養素質。
學習書法可以培養細致、專註、沈穩、持久的品質。正如郭沫若先生曾經說過的，“要把字寫得符合規範，更端正，更幹凈，更好認。養成這樣的習慣就好，可以讓人細心，容易集中註意力，體貼人。很容易草率、粗心、武斷地把事情做好。練字可以逐漸擺脫這些問題。”
為什麽學書法可以讓人細心，容易集中註意力？因為書法是壹項非常精細的活動。要想寫壹手好字，必須全神貫註，全神貫註，仔細觀察字的結構，用腦、眼、手對應，準確控制書寫的輕重緩急。這樣，壹個人的心理素質久而久之就能潛移默化地發生變化，也能養成從容淡定的習慣。學生壹旦養成良好的學習品質，對其他課程的學習乃至未來的發展都是非常有利的。
第三，可以培養審美情趣。
因為漢字是由線條組成的方塊字，具有審美價值。其實書法是通過結構的疏密、點畫的輕重、書寫的緩慢來表達情感、描述意境的。
在練習過程中，首先要按照正確的筆順書寫，註意筆畫間的呼應規律，力求字先寫得正確、規整、工整，再寫得漂亮；然後通過名帖的欣賞和書法技巧的學習，逐漸感受到漢字的形體美，樹立正確的審美觀，知道什麽是美，怎樣更美；最後，如果美感染了從業者，就會激發追求美、創造美的欲望。
第四，培養健康人格，勇於創新。
因為藝術的生命在於個性，這個領域壹直以來都是大度的接受各種美，沒有人會不喜歡就否定隸書的美。人在學會欣賞和接受別人心目中的美好的同時，可以根據自己的喜好，取長補短，去生長妳心目中的美好；其次，在這個領域，我們壹直在倡導創新，追求個性化的東西。
壹位畫家曾說:“對待傳統，要用最大的技巧去戰鬥，用最大的勇氣去戰鬥！”
玩進去是為了博采眾長，希望站在巨人的肩膀上，玩出來會是全新的自己。所有的創新都始於模仿。所以書法中臨摹只是壹種學習和傳承的手段，是為了創新。通過臨摹，我們在大腦中積累了大量豐富的素材，為以後的創作做鋪墊。
每壹個創作都是從量到質的飛躍。無論這個創作成功與否，它或多或少都包含著自己獨特的風格。所以，從復制到創造的過程，其實就是在不知不覺中，從模仿到創新的過程。