英雄有野心，有好計劃。
而曹操少年時被形容為:任性、俠義、放蕩不羈、不擇手段、不專業。三國誌說:“毛少機警，有權數，而荒淫無度，不治實業，故天下不驚。”按照這個常識，像曹操這樣倔強的少年，長大後在文學上大有作為也是合理的，因為他不務正業，不修身。同樣，按常理來說，劉備這個師從大學者魯直的高材生，在文學方面應該有比較高的造詣。他的老師魯直，被曹操譽為曠世之作，學為儒家，是名副其實的當代大學者。反正劉備也應該繼承，在文學上留下壹些篇章。
對酒歌唱，人生幾何-短歌。
相反，令人驚訝的是，倔強、愛罵人的曹操留下了更多的優秀詩篇，成為建安文學的主要領導者和開創者。他的短歌《好》、《管亥》、《歸雖然壽》都是千古名作。“老馬潛伏，誌在千裏”和“周公吐食，天下歸心。”而正統的劉備，在文學方面作品不多，對文學沒有貢獻。
這是為什麽呢？
有幾個原因值得探討。
第壹個原因是人們對歷史的誤解和曹操、劉備年輕時對讀書的誤解。曹操雖然年輕時沒有修德，但那是在十五歲之前。而且史書中有“毛博覽群書，尤擅兵法，抄收各種兵法，稱之為《集大成》，又註孫吳十三篇，皆傳世。”(孫勝《異同》)妳感受到學習霸權的力量了嗎？很明顯曹操讀了很多秦漢時期的書，也愛記筆記。至於劉備，古傳曾說“讀書不十分樂，喜犬馬，樂美服”。看來劉備缺乏文學也在情理之中。
第二個原因是經學和反經學的鬥爭。曹操和曹植是反傳統的代表。由於漢武帝只尊儒術，文學只能是儒家經典的附庸，阻礙了文學的發展。劉備的老師魯直是經學的代表。曹操的作品反映生活，抒發感情，把文學變成了有文字有感情的活載體，把文學變成了真正的文學。劉備的老師魯直，是壹個經學大家，更不用說劉備對文學發展的貢獻了。
劉備漂泊的軍旅生涯
第三個原因是家庭和背景。曹操的父親，祖父，官至太尉，已經是三公中的三公，官位不算太大。曹操二十歲的時候，已經是洛陽北部的校尉了。可見，有壹個小康穩定的家庭，接受良好的教育，是自然而然的事。而劉備，少年時面對的是壹個沒落的家庭。他的父親在壹個縣做官，但到劉備的時候，家裏已經淪落到和母親壹起賣草鞋、編葦席為生。這樣的家庭，很難用平靜的心態去學習知識，更別說讓劉備安安靜靜地寫文章了。
第四個原因是政治和軍事生涯。曹操所在的魏，馬莊軍事實力雄厚，地處北方中原。而且曹操是治理天下的政治家，實行屯田興修水利的政策。北方比較富裕，這使得曹操在軍政上始終處於優勢地位，所以他在競選期間有機會、有心情、有時間去研究文學、創作詩歌。而劉備在和別人競爭的時候，卻被置於圍欄之下。孫贊、袁紹、劉表四處漂泊，時刻處於曹魏、孫武的威脅和打擊之下。收購舒也被擊落壹城壹池。在這種軍隊逃竄進攻的狀態下，更不可能有時間作詩。
所以曹操能夠領導建安文學，留下了體現高超詩歌造詣的名作，在文壇享有盛譽，而正統的劉備卻沒有在文學上留下自己的篇章。