把頭發綁在房梁上，用錐子戳大腿以保持清醒――刻苦/勤奮學習
這個成語由兩個故事組成。“懸梁”的故事見於《太平經》(卷三六三)引自《漢書》。孫敬，漢朝人，非常好學，從早學到晚。有時候累了想睡覺，就用繩子把頭發紮起來，另壹頭綁在橫梁上拉直。如果這個時候再打瞌睡，就會被繩子弄醒。“刺股”的故事見於《戰國策·卷三秦壹》，意思是蘇秦困了就用錐子刺大腿。故事在《引錐子刺股票》壹文中已經看到，就不細說了。後人把這兩個故事組合成壹個成語“懸梁刺股”，激勵人們憤然讀書學習。
2.匡衡
在墻上鉆了壹個洞，以便從鄰居家獲得壹些光線(非常勤奮地學習)
挖墻借光《西京雜記》
原文
匡衡在學習上很勤奮，他有壹支蠟燭，但是他的鄰居有壹支蠟燭但是沒有抓住。恒是想把它的光透過墻畫出來，送壹本書來反射光讀。城裏人姓不識字，家裏有錢，有很多書。所以恒是跟他合作，而不是索賠。大師奇怪地問恒，恒說:“願大師讀遍所有的書。”主持人嘆了口氣，贈書，成了大學。
翻譯
匡衡勤奮好學，但家裏沒有蠟燭照明。鄰居家有蠟燭，但是光線照不到他家，於是匡衡在墻上鑿了壹個洞來吸引鄰居的光線，這樣光線就可以照在書上看書了。同鎮有壹大家子叫文盲，是個有錢人，家裏有很多書。匡衡去他家做雇員，他不想要報酬。主人很驚訝，問他為什麽。他說:“我希望能拿到妳的書，通讀壹遍。”大師聽了，深深嘆了口氣，把書借給他看。因此，匡衡成為了壹名偉大的學者。
啟示:文言文“挖墻腳借燈”，表現了匡衡人壹貧如洗，立誌苦學的精神。
這個記錄意味著西漢著名的儒生匡衡小時候家境貧寒，買不起蠟燭。他常常讀到黃昏才後悔地把書放好。壹天晚上，他突然感覺到有微弱的光從某處射來。他睜眼壹看，發現自家的墻壞了，隔壁的燭光透過墻的縫隙透了出來。於是他找來壹把鑿子，在墻上鑿了壹個大洞。果然有壹束光。他拿著書，對著光束讀，直到隔壁的燈滅了。由於勤奮學習，匡衡的知識增長很快，後來受到漢元帝的賞識，被封為安樂侯，當上了宰相。
3.螢火蟲反射著雪
車胤饢薛瑩(古文)
車胤瑯琊榜出版的《晉書》卷八十三《車胤傳》:“車胤生於瑯琊榜。曾祖父君，武惠姬是提督。父教，公主書。太守王虎，以名識人。當他在孩子們中間看到殷時，他把殷的父親叫來說:“這個兒子應該是壹個大學者，這樣他就可以做壹個特別的研究。”殷公勤奮博學。窮人不經常得到石油，而嶽夏在他的練習袋裏養了幾十只螢火蟲，日夜照顧書本。"
字武子，南平人尹。曾曾祖父車俊，曾試圖做會稽知府，其父車玉擔任郡主簿。太守王，善於識才。他見了車胤，對父親說:“這個兒子將來要做官，要跟他壹起讀書深造。”車胤努力學習，博覽群書，孜孜不倦地工作。苦於貧窮，缺少燈油，他在夏天捉了幾十只螢火蟲，裝在絲裏，日夜苦讀。
後來用來形容在艱苦的環境下努力學習。或者形容學習努力的窮人，用這種語言的比較多。