現在我們的父母不遺余力地教育孩子。周末帶孩子去書店也成為了重要的休閑活動之壹。各種書籍可以說是琳瑯滿目。是不是也應該給孩子看壹些名著？
什麽是傑作？
佳作是指具有較高藝術價值和知名度，蘊含永恒主題和經典人物，經得起時間考驗，廣為流傳的文字作品。
1，名著有廣泛的群眾基礎。
它是妳壹說出來就有很多人知道甚至閱讀的書。例如，中國四大古典小說已經被許多國內外的人讀過。
2.傑作經得起時間的考驗。
傑作就像醇香的葡萄酒。越久越醇厚，讓人陶醉。名著有壹定的歷史，版本也很多。
3.名著各有各的獨到見解，雅俗共賞。
當馬靜還是個孩子的時候，她認為《紅樓夢》是壹部美麗的小說，令人久久難忘。比看電視劇還過癮。
4.名著要多讀，讀不厭。
不像某些快餐小說。看了壹遍就不想看了。
5.名著具有深遠的教育意義。
甚至很多書都是講名著的，名著裏有很多東西值得我們慢慢回味。
現在是高速發展的時代，獲取信息的途徑越來越多。幾乎所有的人都更願意閱讀碎片化的文字內容，最後點擊，表示已經閱讀。也正因為如此，很多家長都很困惑。他們還需要讓孩子讀厚厚的名著嗎？
靖媽媽通過壹位語文老師解釋了這個問題。今天，我也想和妳談談為什麽要讀名著。
不要讓碎字和網絡小說毀了孩子。
比如快餐很好吃，但是米飯和面條還是很飽。快餐好吃在各種味精和添加劑，不考慮營養。不過米粉有天然的味道，我們每天吃也不會膩。
1，看斷語和網絡小說就是浪費時間！
不建議學生看碎片化的文字和網絡小說。最直接的原因就是它們不是主流的文學形式。說白了，任何考試都不太可能考單詞或者網絡小說的片段，所以從學術的角度來說，在學習階段花時間讀沒有太大用處的內容是浪費時間，甚至可能讓妳偏離正道。
2.看碎片化的文字和網絡小說，不利於正確價值觀的形成。
碎片化文本和網絡小說的內容需要考慮。壹般來說，出版的刊物內容都會被審查，更何況名著作為經典。而媒體大會發布的內容，現階段還不能很好的規範。現在我們每天看的各種自媒體文本，都有不同層次的價值。前不久，自媒體大V百萬粉絲發表了壹篇價值觀扭曲的文章，最終被封殺事件證明。而壹般的網絡小說會有旅遊型、盜墓型、霸道總裁型、美人計型。適齡學生的價值觀正處於形成階段，是否閱讀這樣的內容確實值得商榷。
3.有很多文字和網絡小說的片段，也有壹些廣告涉及。
因為有商業利益在裏面，這些網絡小說或者文章往往帶有壹些引導性的文字，會誤導孩子。
馬靜老家有壹個13歲的初中生，父母都在忙工作。通常，孩子們在家看電視和玩手機。有壹段時間，孩子們迷上了手機上的小說，而這些小說需要付費閱讀，而且都是垃圾情節。孩子那個假期在父母手機上花了1000多塊錢，放學後成績壹落千丈。
教育孩子讀名著很重要。
1，讀經典，讀文本背後的東西。
我們所有人，包括靖媽媽，在剛接觸名著的時候都會覺得名著太枯燥，但其實當妳走進它們的時候，妳就會被它們吸引。我們讀名著，不僅是讀文字，更是讀文字背後的東西。
比如讀老舍，我們讀的是老北京的生活情趣。讀《紅樓夢》講的是封建社會的興衰。讀外國名著，講究的是眼界和見識.....可以以史為鑒，所以讀名著就是站在巨人的肩膀上。
2.從小讀名著，讓孩子充滿詩情畫意。
而我們閱讀名著的最佳時間，並不是妳上班的時候，而是妳在辦公室裏放幾本名著來彰顯妳的氣質的時候，因為這個時候妳可能已經沒有心情去閱讀，只是在那裏炫耀。
我們讀名著的最好時光，其實是小時候。幼兒園可以媽媽給孩子讀，小學可以自己讀。
在妳讀書的過程中，有沒有成年後買了壹本名著想讀，但最後壹定沒有讀。越大越難仔細閱讀。這是事實。
3.名著經過了時間的洗禮，有助於給孩子正確的價值觀忠告。
時間會告訴妳什麽是對的，什麽是有價值的。時間就像壹個極好的篩子，過濾掉表面的、錯誤的東西，留下深刻的、有價值的。
而且名著的文字、邏輯、價值觀都是積極向上的，值得學習。
4.經常讀名著的孩子長大後會呼吸到書香，認知能力更強。
小時候是積累的最好時光，馬靜對此深有體會。馬靜上初中的時候，背文言文，很懶。當時我的語文老師說:我在學校記住的是壹輩子。
馬靜的壹個親戚從小就給她的女兒讀名著。當時，馬靜想:這麽小的孩子，我上哪兒去讀呢？我不希望這個孩子上小學後寫作能力變得很強。中學畢業後，她是班上的作文代表。她參加了很多作文比賽，大學沒畢業就被報社簽了。
第五季《奇葩說》有壹個辯論話題:？要不要喝水消除悲傷？？景媽媽當時也和朋友討論過。很多朋友說她馬上想到了劉德華的《忘年水》。而詹青雲這位借了654.38+0萬上哈佛的才女卻十分享受，各種經典和金句唾手可得。這些金曲金句出自名著。
西線壹切安靜‘逝者的意誌不是為了復仇，而是為了永遠。’悲傷就是這樣保護我們的。？十年生死兩茫茫，當唯道平凡？曾經讓我難過的壹切，也是讓我愛的壹切。？
然後微博上壹個話題火了。？妳覺得詹青雲需要多讀書嗎？詹青雲成了年輕人的偶像。
目前，教育部已經在課程標準中列出了學生每個階段應該閱讀的數量和文章。每個學期，語文老師壹定會推薦適合孩子閱讀的名著。如果他們能按要求完成閱讀，肯定有助於學生的學習和成長。
馬靜寄語:如果妳想讓妳的孩子成為壹個有書香的人，就要從小培養孩子閱讀名著。讓孩子在名著的熏陶下插上夢想的翅膀。