妳看完壹本書的總結是什麽？寫下來很重要。我們壹起寫讀書筆記吧。如何寫讀書筆記避免寫“流水賬”？下面是我給大家整理的壹篇史書讀書筆記(壹般7篇)範文。歡迎閱讀，希望妳會喜歡。
史書劄記1《中國大歷史》是歷史學家黃仁宇的壹部專著，集中體現了他的“大歷史觀”。它引用了很多研究內容，分析了中國朝代的發展，從歐洲歷史到經濟學都很有用。
中國的歷史書太多了，初學者常常被禁止入內。說到中國的歷史，我只是停留在很膚淺的層面。我知道的只是壹些朝代和重大歷史事件，有些不在時間上，總體來說都是零碎的。只有讀完這本書，我才能系統地了解中國歷史的獨特和輝煌，這讓我受益匪淺。
很多關於中國歷史的書，大多是基於歷史朝代和史料。但我從中國的偉大歷史中感受到的是飛躍和總體。該書著眼於歷史大局和中國，從宏觀角度闡述中國歷史，並將中國歷史與外國歷史進行比較。中國歷史上的經濟、政治、文化都有自己的特點和獨特性。我深深體會到歷史所蘊含的價值。
壹般的歷史著作都把中國的歷史看成是帝王的家史。先秦時期，中國實行“師夷長技”制度，從皇帝、君主，到官員、博士、學者，他們的爵位、封地、官職都是父子相傳的。從理論上講，世襲的次數是無限的，直到以這個頭銜和官職生活的家族在政治鬥爭中失敗。在本書中，作者向讀者傳達了壹個鮮明的觀點，即中國古代歷史是在道德的指導下運行的。壹個皇帝要想有所作為，必須遵循道德軌道，否則得不到全體人民的支持。正所謂“得民心者天下主。”
這種歷史寫作雖然沒有引經據典和考證的學術意義，也沒有繼承傳統史學輔助政治或掩人耳目的用法，但卻可以免除我們學習歷史的負擔。所以，我們不必把歷史讀成“資治通鑒”，也不必把歷史當成弘揚某種道德觀念的工具。跳出歷史“應該是這樣”的價值漩渦，滿足人們對歷史“為什麽是這樣”的因果關系的好奇心。
歷史書讀書筆記2《難忘的歷史》是這個夏天我覺得最好的壹本書。它讓我們了解中國人民的光輝歷程。這本書主要是從古至今的歷史典故。比如有三國之事，有紅軍現代之旅。其中，我喜歡壹個三國故事，它是由林漢達寫的，叫做“勇敢”。
這個故事講的是劉備攻取漢中，與曹軍決戰，他派黃忠去打仗，夏侯元卻因為黃忠不下山而丟下他壹個人。但是就在這個時候，黃忠立刻沖了下來，殺了夏。在希望夏侯元之後，我發現北山有敵人的糧食，所以我去奪取它。途中遭到敵人襲擊，失敗。趙雲在北山聽說了壹些事情，就去看了。他看到黃忠被追殺，馬上沖上去解決敵人，用壹個“空營計劃”把他嚇跑了。第二天，劉備得知他來見趙雲應。士兵們把晚上發生戰鬥的地方指給他看，說:趙將軍真勇敢，足智多謀！”“是的，是的。
他真的很有勇氣。”男人們說。之後劉備慶祝趙雲。慶祝結束後，他說:“敵人堅持不了多久了。“最後，因為天氣越來越熱，我生病了，食物不夠。我的手下也跑了不少，我就退隱長安了。從此漢中就是劉備的地盤。
閉上眼睛，腦海裏浮現的是趙雲殺君的場景，我對趙雲有些敬畏，很佩服他。我佩服趙雲，因為他勇敢，足智多謀，壹招就能把敵人趕走。我喜歡這本書，因為有太多偉大的英雄故事值得學習，太多謀略，太多智慧。用知識去積累，讓事實去驗證，不斷努力，不斷進步，用知識和眼光去戰勝壹切！
歷史書讀書筆記3我非常喜歡讀黃仁宇先生的書。他是歷史學家，但他的書不同於壹般的史書，視角不同，語言非常有趣，讓妳看完之後耳目壹新。原來歷史可以這樣寫。
《中國大歷史》有21章，從中華民族開始。當然，由於史書記載的不完善，秦以前只做了簡單的分析，秦以後的寫法更加詳細。黃老師畫了壹張唐、宋、元、明、清各個朝代的疆域圖。元朝的疆域最大，但元朝的歷史最短，只有90年。元朝歷史短，壹方面是蒙古人數量太少，文化水平低，另壹方面是沒有很好的融入漢族，崇尚武力。當他們打下如此廣闊的領土時，卻無法很好地統治。說明管理壹個國家是非常困難的。
漢朝被作者稱為“第壹帝國”，這個朝代被中國作家極為推崇，因為這是歷史上第壹次由平民創造的成就。漢武帝繼承了漢高祖以來幾十年休養生息積累的國家資源。對內以“罷黜百家，獨尊儒術”奠定中央集權的官僚制度運行理論和方法，對外則出兵征討匈奴，四世探源，使偉人之聲遠播，國勢達到頂峰。時事造就英雄，漢武帝能讓中國的名聲遠播。第壹，他的前輩留下了豐厚的財富。二是15歲登極，享國54年，長期執政。他的想法可以很好的實施。但他在公元前87年去世的時候，他的匈奴戰爭給國庫造成了很大的損失，這也是西漢王朝衰落的主要原因之壹。
歷史書讀書筆記4我利用秋假的時間看了壹套記錄中國歷史的書，是***14《兒童中國史》，主要寫了中國從夏朝到清朝的精彩歷史故事。我愛不釋手，津津有味地讀了起來。
書中有很多大家耳熟能詳的故事，比如“大禹三次上家而未進”、“張騫出使西域”、“班超聯絡他國”、“鄭和下西洋”等，也讓我學到了很多以前不知道的知識。鄭和下西洋本來是為了找文健皇帝，而王莽建立的新王朝，從假皇帝變成了真皇帝，區分了東漢和西漢...這些讓我明白了很多歷史典故。
但這套書也描述了中國人在清朝所忍受的屈辱。每次看到中國戰敗簽訂不平等條約，我都忍不住為我的祖國擔憂。當祖國即將成功的時候，我會欣喜若狂，但不知什麽原因又失敗了，我很沮喪；最後我成功了，中華民國成立了，於是我露出了燦爛的笑容。
我想，雖然現在祖國更加強大了，但我還是會記得圓明園被毀的恥辱和甲午中日戰爭的慘烈，讓這些痛苦的記憶銘刻在我們新壹代的心中。告誡年輕壹代不要只享受祖先留下的財富，要用自己勤勞的雙手努力創造壹個世界，否則歷史上那些悲劇壹定會重演。我們新壹代人不能偷懶，要時刻保持警惕。
讓我們銘記歷史和國恥，熱愛中國，讓我們偉大的祖國更加繁榮昌盛。
歷史書讀書筆記5我媽在網上給我訂了壹本書，叫《談歷史》。我非常喜歡這本書。它記錄了國內外的壹些歷史。我認為這是壹本好書。歷史很值得研究。這本書，就像這本書壹樣，記錄了許多中國歷史。雖然沒有那麽詳細，但也讓我大飽眼福。
從炎黃聯盟開始，壹直到抗戰最後勝利，港澳回歸，中國徹底解放，都有記載。它的正確率挺高的，記錄也挺詳細，真的不錯。
看這本書，我仿佛看到了整個涿鹿之戰，血流成河，最後蚩尤戰敗；仿佛看到了商湯是如何毀滅了中華民族的第壹個王朝——夏，以及後來促進了商業的繁榮...並最終創造了殷商輝煌的文學名；仿佛看到了周文王生前是如何為周武王毀滅商業做準備的，以及周武王是如何只毀滅商業，又是如何創造了壹個繁榮的局面；似乎看到秦始皇是如何統壹中國的；仿佛看到了劉邦如何攻陷鹹陽，滅秦，建立漢家大業。終於打敗了日本侵略者，中華人民共和國成立了！中華民族從此站起來了！
哇，原來中國經歷了這麽多困難！但是，在中國* * *產黨的領導下，我們成功了。
我們現在的幸福生活，是祖先們拋頭顱，灑熱血，換來的生命！他們，從來不想讓自己享受退休生活，他們把希望寄托在我們身上！我們中的壹些人只是在浪費時間。他們希望我們的祖國變得更加強大！我們，我們壹定不能讓他們失望，我們壹定會高舉先輩的旗幟！
真的，我們不能再浪費時間，忘記祖國遭受的屈辱。今天，讓我們為中華的復興而學習！
說實話，那本書我沒有完全看懂，有些詞我也沒看懂，但是我不喜歡在看壹個故事的時候停頓壹下，然後再去發現壹個問題。我覺得會打斷我的思考，忘記之前所有的故事。
有同學說，中國的歷史故事就像壹杯白開水，什麽都不發光，但我不這麽認為。每個小故事都給我留下了深刻的印象。看故事的時候，我可以沈迷其中，想象當時的畫面和那些人說話的語氣。我總覺得讀這本書就像看電影，甚至比看電影更有趣，因為讀這本書可以給我們壹個想象的空間。為什麽不讀這樣的書？
這本書令我著迷。就在昨天，我在看書，我媽說:“妳不會做題嗎？”我大聲說:“別出聲，我在看書！”“其實有時候我挺暴力的，雖然我知道這樣不對。我真的有點奇怪。如果別人愛看書，他們就顯得很安靜，好像聽不到別人說什麽，很陶醉。但是我讀書的時候特別煩躁，讀書的時候特別不喜歡打擾我。我媽知道我在看書，就回答:“哦，哦。“看完壹篇文章，我忍不住又看了壹篇。有壹次，我居然很快的看完了壹期。誰讓我慢慢看的？我在腦子裏念著每壹個字。讀了壹個時期，我已經很厲害了。
其實我覺得這本書就是壹條大河，壹會兒風平浪靜，壹會兒波濤洶湧。我特別喜歡這本書，讀起來很舒服。
歷史書讀書筆記7讀完品三國，對三國歷史的發展趨勢有了壹定的了解。比如三國是壹部怎樣的歷史？應該如何看待這段歷史？應該如何評價這段歷史中的主要人物？
易中天教授在《品三國》的序言《不歸之河》中提出了壹個觀點。他說，其實很多歷史事件和人物都有三個形象，即“歷史形象、文學形象和民間形象”。
所謂“歷史形象”，就是正史中記載的形象。但“歷史影像”並不代表“歷史真實”。每壹段歷史都有它的道理，但是因為歷史離我們太遠，所以要找出來相當困難。
“文學形象”是文學作品中的人物形象。比如三國演義。
還有壹種普通人倡導的形象，我們稱之為“民間形象”。對於同壹個歷史人物，不同的人心中可能會有不同的民間形象。比如壹部歷史劇拍出來之後，不同的人對扮演壹個歷史人物的演員有不同的看法。有人說這個演員演得很好，有人說他根本沒演。那妳憑什麽判斷？妳知道真正的歷史人物長什麽樣嗎？
在我看來，壹個人對壹個演員扮演的歷史人物的判斷，在於他平時對那個歷史人物的了解，對那個歷史人物的性格和氣質的了解，以及結合演員的長相來判斷他看起來是不是壹個有那種性格和氣質的人。但我堅持“以貌取人”的原則，所以不喜歡評價歷史劇裏的人物。
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