三國時期使用的文字有:漢字、文言，字體有繁體、楷書、篆書、隸書、草書。但從三國時期的銘文和草圖來看，是隸書風格的延續。
三國時期，主要有隸書。隸書，又稱韓立，是漢字中常見的莊重字體。其書寫效果略寬平，橫畫壹長豎畫壹短，呈長方形，講究“蠶頭鵝尾”和“曲折”。隸書起源於秦朝，由程邈形成，東漢達到頂峰。書法被譽為“韓立唐凱”。
三國時期，曹魏的軍隊壹直在30萬左右，最多的時候將近50萬。其中以陸軍為主，水軍為輔。在軍隊中，有兩種兵種，徒步和徒步。
蜀漢軍隊保持在水陸軍種10萬人左右，以陸軍為主，水軍次之。軍隊包括步兵、騎兵、弓弩手和戰車，以步兵為主。
孫約有20萬人。由海軍和陸軍組成，以海軍為主，陸軍為輔。
三國武裝力量的設置分為部、曲、屯、隊、師、吳六級，其中吳轄五人，設都督；什麽管轄第二個五，長度是多少；隊轄五事，舍杜波；管理二隊，設電令；屈轄五村，長屈；兩宋各設千余督，亦稱牙將軍。
擴展數據:
三國時期的文化教育；
建安八年(203年)，曹操命郡縣建文(即學校)，在五百余郡設校官，選拔優秀子弟入校讀書。曹丕稱帝後，恢復國子監，設置博士，從各郡各縣選拔優秀學生到京都國子監學習，並制定了壹些優惠政策。
如果規定學滿兩年(即儒家經典)的商科學生叫弟子，不及格的就送回去；兩年內通過二本經典，考試及格的可以補其文學奇聞，不及格的可以補考，三年內通過三本經典的可以升師兄，可以做太子棚，不及格的也可以補考。
舍人兩年能學完四書五經，就升為博士，不及格的可以補考；當醫生兩年學完五經的可以馬上用，不及格的還可以補考。
在這些政策的鼓勵下，很多人願意學習，也能努力學習，出現了壹些人才。到青龍(233，237)時，魏太生已超過1000人。蜀漢也有帝國理工學院、醫生和少數學生，並出現了壹批學者。
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