1.確定中心主題:中心主題是少年讀史記。可以在畫布中央寫上“少年讀史記”，並用不同的顏色或形狀突出顯示。
2.分支設計:根據青少年閱讀《史記》的內容，可分為不同的章節或主題，如《帝王之路》、《名將傳奇》、《諸侯爭霸》等。每個章節或主題可以作為壹個主要分支，從中心主題向外延伸。
3.添加細節:在每個主分支下，可以添加更多的子分支和細節，比如具體的歷史事件、人物、時間等等。這些細節可以通過不同的顏色、形狀或線條來區分和突出。
4.建立聯系:用箭頭、線條或顏色建立不同分支之間的聯系和聯想，如壹個歷史事件對另壹個的影響，某個人在不同時間段的經歷等等。
5.完善和修改:在完成基本的思維導圖框架後，可以對其進行完善和修改，比如添加圖片、圖標、註釋等。，使其更加生動易懂。
6.回顧和分享:完成思維導圖後，可以進行回顧和分享，比如與家人或朋友討論和交流，或者在社交媒體或學習平臺上分享。
思維導圖的作用
思維導圖中發散思維的作用是幫助我們發散和組織思維，可以隨時保持編輯和組織的靈活形式。通過思維導圖，我們可以將自己的思想和想法可視化，我們可以隨時修改和組織它們。它還可以通過在創建地圖時使用顏色、形狀和想象力來刺激我們的右腦，增強我們的記憶力。
思維導圖通過激發人豐富的聯想力，可以無障礙地展現哲學思維方式，包括連續性、深刻性、批判性、發散性、聯想思維、類比思維、形象思維、靈感思維、辯證思維。