我的竿是尖的，我的船是圓的。渡渡謀生，賺錢。
秀才甲:我有壹支尖尖的筆和壹塊圓圓的硯臺。如果寫作有上帝，那壹定是文學冠軍。
秀才乙:我有壹支利箭和壹張圓弓。操場獲得第壹名，武術冠軍任命。
然後三個人都用奇怪的眼神盯著孕婦說，該妳了。...
我看到孕婦不慌不忙，跨上船說:
我的腳很尖，我的肚子很圓。壹子生三子，文武二秀才。老板很失望，在河邊撐船。
到了岸邊，孕婦上了岸。兩位學者也低著頭上了岸。只有丈夫蹲在船上生悶氣，卻沒有收到壹分錢。相反，他被孕婦打了。......
有趣的對聯故事集
1，諸葛亮的命數對
以前有人把數字作為諸葛亮人生的第壹部分:
收兩江，排八陣，七捕六出，五丈前點四十九燈，專心三顧。
這幅對聯做出後，久久無人能對，成了有名的“絕對”。很多年後，很多人試圖研究它，但沒有結果。直到清朝，壹個姓吳的書生，仍然以諸葛亮的壹生成就，以五面五行出山。
取西蜀，集南人，拒東西北。在軍事帳中，金木的土草占蔔會被改變，水面會受到水的攻擊。
“絕對”遇上生活，被傳為佳話。
2、楊貴妃苗向唐
傳說有壹天晚上，唐和登上陽臺賞月，唐當場唱起了對聯:
坐在地上兩個人。
楊極度警覺，應聲而至:
壹月明媚。
唐明帝所唱的對聯並沒有什麽出奇的地方，只是“左”字分為“人”兩個字和“地”壹個字。楊貴妃對下面這句話的評論不同尋常:把“日”和“月”都組合成“明”字，符合聯想的要求，比喻把明帝比作太陽，把自己比作月亮。月亮只能借著太陽的光芒發光，妃子只能得到皇帝的寵愛，通過景物來抒發感情，盡力奉承，顯示她的聰明才智。
3.謝覺哉寫了壹個嘲弄君子。
謝覺哉1884——1971，湖南寧鄉人，無產階級革命家、法學家。1905年7月，在湖南寧鄉縣山區的僻靜村落肖家灣，人們爭先恐後地告訴對方:“謝煥南是個秀才！”
謝煥南是謝覺哉少年時代的名字。他從小努力學習，贏得了老師和同學的稱贊。21歲時，他接受父親的命令參加科舉考試，成為中國最後壹個秀才。
謝覺哉的父親非常自豪，決定擺幾桌慶祝。
這壹天，謝佳非常熱鬧，向他祝賀的客人絡繹不絕。其中，有幾位先生也來了。父親把謝覺哉叫出來陪他。可是找遍了屋子裏裏外外，連他的身影也沒見到。
這時，壹位先生發現收禮物的地方貼著壹副對聯，便喊道:“快來看這副對聯！”“大家都跑去看看吧。原來是謝覺哉的筆跡:
跳了十幾年墨歌，贏了壹張黃牛票；
二三月份鞠躬鞠躬，賺了幾串現金。
對聯無情地嘲弄了向他們祝賀的先生們。他們突然給他們潑冷水，高興地來，失望地走。
原來謝覺哉對這些君子恨之入骨，對考試中的秀才極其冷漠。所以父親為他辦酒慶時，就寫了這副對聯，讓君子自刎。
謝覺哉成為秀才後，從未想過做官，而是在家鄉從事教育事業。後來在進步思想的影響下，走上了革命的道路。
4.為什麽要官員管？
清初，南方有壹個叫任的官員，經常喜歡諷刺國家大事的是非，抨擊時弊，難免得罪壹些權貴巨賈。
壹天，皇帝派了壹個名叫關的禦史去視察這個地方。當地的士紳和大亨們伺機而出，惡意攻擊當官的。關只聽了壹面之詞，沒有檢查，然後嚴厲斥責官員:“我聽說妳喜歡教訓別人，這是不好的。現在我有壹副對聯送給妳。”說並朗讀第壹部分:
人們說什麽，不如不說。
大師針鋒相對地下聯:
管官的官管官，官管官，何苦呢？
聽了這話，目瞪口呆，離開了關。
5.慧通嵌字戲知府。
清朝鹹豐年間，熱河知府步昌欺負長城外沒有人才，就隱姓埋名到熱河詩社找麻煩。由於這兩個娃娃都在家，步長命令他們迅速找到失主。壹個孩子說:“我們今天在家。要評詩，就給我們提點意見。”步昌無奈，答了句道:
兩火為炎。既然不是鹽醬的鹽，為什麽加水就淡了？
壹個小孩眨眨眼，笑著對道:
既然兩地珍貴，既然不是龜，為什麽還要加卦？
另壹種方式:
兩天繁華，既然不是妓女，為什麽加嘴就唱？
兩個娃娃拿步長的名字開玩笑，弄得他無比尷尬。從此，步昌再也不敢輕視熱河的文人。
6.女神童對女帝很好
相傳唐代宣化府有壹對女神童姐妹。我妹妹十三歲，我妹妹只有九歲。這兩個姐妹很聰明，擅長詩歌。有壹天，愛才善文的武則天皇後，下令采訪壹位女神童。當兩姐妹來到金色大廳時，她們無法停止四處張望，到處都感到新奇。看到他們聰明幼稚的表情，武侯有點喜歡他們了。為了不讓他們害怕，他特別下令取下廟儀，親切地牽著他們的小手走到廟旁的長廊。他們來到佛殿皇家河邊，看到壹個和尚在河裏摘蓮花。武侯對妹妹說:“我以此為題，為妳做壹副對聯。”然後吟道:
誰戴著和尚在河裏采的荷花？
在這幅對聯中使用“和、和、和、和”四個諧音並不難。姐妹倆環顧四周，忽然聽到悠樂堂的琴弦急切，歌聲裊裊。原因是正確的:
愛將琴弦撥開，奏給青娥聽。
這幅對聯也用了“情、秦、情、清”四個諧音字，()切景。武侯聽了很高興。然後他們經過壹個照壁，上面有壹個戰爭浮雕。吳侯端詳了壹會兒，又將壹副對聯交給小妹屬:
冰凍的運兵車砸碎冰塊，砸碎運兵車。
只見九歲的寶寶眨了三下眼，然後上下聯:
龍窩龍中龍龍行龍騰龍中盛
武侯聽了，大聲說:“真是神童。”我想:自古以來，為國家帶來和平與穩定的大多是男人，似乎這樣聰明的女孩如果精心培養，將來也會成為女英雄。所以，我抱著小妹妹說:“妳很有才華，足智多謀。如果妳得到名師的指導，妳會成就大事，所以妳想留在妳的宮殿裏深造。不知妳願不願意？”我的小妹妹又驚又惱。她看了看妹妹，立刻低下頭，壹言不發。妹子壹臉驚恐，半天答不上來。武侯道:“不必遲疑，可以寫詩送別姐姐。”
小姐姐含著淚，仰望天空，馬上寫了壹首詩:
天上突然出現了雲，大雁競相雙飛。
壹趟回不了家。
說完，我淚流滿面。武侯見此，嘆曰:“人各有誌，誌不可留。”帶著禮物送小姐姐回家。
7.紀曉嵐祝願甘龍守聯。
乾隆是清代中年壽命最長、在位時間最長的皇帝。他25歲當了60年的皇帝。他和紀曉嵐在壹起的時間最長，在他20歲的時候，他成了他的學士學生。他經常陪他朗誦詩歌，周遊列國，和紀曉嵐壹起唱許多故事。這是二副紀的生日聯:
四萬華裏的帝國地圖，從伊古開始就沒有統壹過四萬華裏；
五十年聖命，從現在算起，還有九千九百五十年。
這是獻給甘龍的50歲生日，這是對他的誠意和工作的前所未有的敬意。底線是祝妳80歲生日:
八千是春，八千是秋，四面八方，八風慶生，八十大壽在八月；
五數合天，五數合地，五代同堂，五福是有備而來的。宋時期五十年。
這是兩個巧妙的數字，整潔，自然，無可挑剔。
非常有趣的對聯故事
施耐庵用對聯治療心臟病的啟示
相傳《水滸傳》的作者施耐庵不僅擅長寫詩，而且精通醫學。他曾經通過結對治愈了頑疾。
壹天，住在隔壁的顧先生來到他家，說他的兒子這幾天臥床不起，想請看病。施耐庵優雅地答應了，當他來到這戶人家時，他看到顧公子大約二十歲，但臉色蠟黃，神情恍惚，脈搏細而微弱。看來他病得很重。施耐庵耐心地詢問他的病情，但病人閉上眼睛回答無關的問題。他只喃喃道:“這木頭是柴山的。”。聽了這話，施耐庵非常驚訝。這顯然是壹副對聯。妳剛才是不是苦於沒有權利，所以他對顧公子說:有！顧公子悠悠睜開眼睛，只聽施耐庵說，因為火化為煙，有許多黃昏。這明明是副絕對，顧公子壹下子得到了很大的提升。他坐了起來，高興地說:請問先生，巖石前的老樹有什麽問題嗎？施耐庵沈思了壹下，然後回答說:月亮照在白水泉。
顧公子聽了之後，忘記了自己還在生病。他下了床，告訴孩子們去娛樂施耐庵。這時，施耐庵的頭腦清楚了，他悄悄地問顧斐:妳敢問，兒子，有壹顆正直的心的人很難在壹起嗎？顧公子臉頰壹紅，不好意思的點點頭，原來是思維過度所致。這時候心碎了，病自然好了。
故事雖小，卻說明了壹個養生的道理，那就是如果壹個人過度憂慮，必然會對身體造成極大的傷害，甚至會因憂慮而生病，就像故事中的顧斐壹樣。
中國對聯故事集(二)
巧妙諷刺汪精衛
汪精衛是眾所周知的叛徒。1940年3月，在抗日戰爭的緊要關頭，汪精衛賣國自保，投靠日本侵略者，成立南京偽國民政府，代理主席兼行政院長。從此，汪精衛成了中國最大的漢奸，人民憎惡他。這時，壹位名叫古靈的老人做了壹副對聯，祝賀汪精衛就任董事長:
過去的美德，
目前罕見的材料。
從字面上看，這幅對聯似乎是在奉承汪精衛，但按照漢語諧音雙關的方法解讀。暴怒者死有余辜。難得，漢奸！
1941大年三十，汪精衛見了日本老板，開車回公寓。辭舊迎新之際，他想模仿明太祖朱元璋寫對聯，以示與民同樂。在妻子陳璧君的提醒下，汪精衛想出了仁義兩個字，隨即在紅紙上動筆:
樹立民族、民權、民生的大誌，
為黨、為國、為民開辟大業。
汪精衛壹放下筆，手下的人都贊不絕口，有人忙著在大門口貼對聯。這天晚上，汪精衛特地犒賞家裏的仆人和警衛，用酒招待。壹堆人不知不覺多喝了幾杯，門口的門衛打了個盹。這時，壹位以賣字為生的前清朝老學者路過門前，看到門上的對聯，怒不可遏。老秀才把對聯細細看了幾遍，拿出筆墨，在紅紙上揮了幾筆。
第二天早晨，汪精衛還沒起床，就聽仆人報告說，門口擠滿了人，都在談論對聯。汪精衛慢慢下了床，來到陽臺上。當他看到大門真的很擁擠時，他笑了，以為人們欣賞他的文學才華。不想，門衛壹臉驚慌地報告汪精衛壹聽。原來春聯被改了，裏面的民間字都加了三分水，字加了單面。更改後，如下所示:
樹立閩人失去權力和生命的野心，
開假黨政軍之大業。
汪精衛羞愧難當，急忙命人把對聯撕下來。據說從此以後，汪精衛再也不敢寫春聯了。
中國對聯故事集(3)
導師苗蓮勸人們醒醒吧。
清代有個山東人叫潘，在江南某地做縣令。上任之初，父親寫了壹本書，壹並送來:淚酸血苦，悔不該苦甜，只說世間無痛苦；它是金色和銀白色的，但我看到嫉妒和黑心的時候，我不知道我的頭上有壹片藍天。對聯告誡兒子要寬厚仁慈，善待他人，不可為利忘義，作惡多端。世界上有王法。不然那時候我才知道，我的眼淚是酸的，我的血是鹹的，我的頭是藍的，後悔也來不及了。
清代書畫家鄭板橋曾寫過壹副家教對聯:咬幾本有用的書，就能吃飽喝足；培育幾根新竹竿；像兒孫壹樣直。聯句教育後人要像竹子壹樣謙虛、誠實、正直。期望很高。
清代學者王之春也有家訓聯想:讀書少是低才；刻薄真的很蠢。這個環節的意思是:人不是天生就天賦低的，壹個人天賦的高低取決於後天努力的程度。天賦低的原因是他們讀書少，從而鼓勵他們的子孫多讀書。
1924年，愛國將領馮玉祥送別兒子時。特意寫了壹副對聯:欲除煩惱，必無我；歷盡艱難做壹個好人。聯合語要求兒子是個好人，要有鍛煉和自信。在困難中把自己打磨成壹個無私的人。
郭沫若曾在1940為外甥女魏寫過壹副對聯:莫雪芙蓉面空；香味應該是發自內心的。這幅對聯妙趣橫生。它很自然地把侄女的名字嵌入了壹個蜜蜂腰格，並真誠地教導她要誠實，舉止如其表，這也算是家庭教育的訓誡格言。
關於學對聯
第壹部分:博學和深思增加智慧
底線:更新除舊的精神。
第壹部分:龍丹學海，追洪碩。
壹句話:乍壹看，瞳孔很微妙。
第壹部分:在懷裏欣賞風景。
第二部分:古今文學觀的異同
第壹部分:向世界學習，向天堂了解。
第二部分:分析《靜夜》中的神秘
第壹部分:閱讀中永遠禁止自欺欺人。
底線:勤奮的人不能閑著。
第壹部分:所有讀書的人都回歸大海。
壹句話:在雲起寫壹個微型泰山
第壹部分:讀有用的書讓人耳目壹新。
底線:做無辜的事，夢想心安
第壹部分:浪漫的宮廷是好朋友。
壹句話:壹首詩壹本書是嚴師。
第壹部分:勇氣像雪壹樣照耀著人們。
第二部:書擲金聲。
第壹部分:堅持建立通往天堂的道路
第二部分:打開智慧之門的勇氣
第壹部:花香滿客酒香。
底線:燈罩在讀數。
第壹部分:老行業還有三條草路。
底線:壹本有小窗和半床的書
第壹部分:為了文學而刻意改變。
底線是:妳不需要平靜地雕刻東西。
第壹部分:決心了解世界的壹切。
底線:寫壹本書，做壹個聲明。
第壹部分:聊天會讓妳覺得累。
底線:寫關於文郎的新詩。
第壹部分:論世界上帝與世界學者的關系
底線:學會通過寫書來表達觀點
第壹部分:如果壹只鳥想飛得高，它首先要長翅膀。
壹句話:人要上進，學習要早。
第壹部分:萬千月光從硯臺旁經過
底線:無限風光
第壹部分:有誌青年壹定要好好學習。
壹句話:白發無情，要書
第壹部分:青少年不努力學習。
底線:老來的人後悔學習晚了。
第壹部分:書法未必是古代的大師。
第二部分:文章的重點是能夠與現在溝通。
第壹部分:技能要從勤奮學習開始。
底線:少華不是青少年的專利
第壹部分:萬卷永遠消失在古今
底線:壹扇破曉的窗戶送走了飛逝的時光。
第壹部分:不是所有的先賢都能學法。
底線:從來不聽話的尚堪欽。
第壹部分:文采變骨法。
底線:學會毫無疑問地找到源頭。
第壹部分:無限詩意思窗前草
第二部分:我不能努力寫壹本書。
第壹部分:學海無涯。
底線:柯爾特光穿過縫隙，不留痕跡
第壹部分:裙子被霧蒙蒙的空氣弄臟了壹半。
底線:詩卷留在天地之間。
第壹部分:寫書是為了名利嗎？
壹句話:寫作總是為了世界的利益
第壹部分:用秋水洗眼。
第二部分:長時間燭光下學習。