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誠實的含義

問題1:誠信的定義(詳細)1。什麽是誠實?

什麽是誠實?從道德上講,誠信就是待人真誠,誠實,守信,守信用。《說文解字》中的解釋是:“誠、信”、“信、誠”。可見,誠信的本義是誠實、真誠、守信、守信,反對隱瞞欺詐、假冒偽劣、欺詐行為。

二、誠信:從傳統到現代

誠信是先秦儒家提出的壹個重要的倫理哲學概念,也是中國倫理思想史上的壹個重要範疇。直到孔子時期,“誠”才作為壹個理論概念形成。孟子不僅形成了壹個理論概念,而且其地位非常重要。他說:“是誠者,天道也;真誠思考,就會向別人學習。真誠不動者,不在;如果妳不誠實,就不會有搬運工。”在這裏,誠信既是天道本體論的最高範疇,也是做人的法則和訣竅。荀子發展了“誠”的思想,指出“誠為政之本”。他說;“天地之大,不誠則不能改變壹切;聖人所知,不誠則不能轉眾;父子是至親,不誠則疏;君敬,非誠即卑,夫誠,君子守之,政之本也。”《禮記》裏?在中庸之道中,“誠”已經成為禮儀的核心範疇和人生的最高境界:“唯有天下誠,才能盡其用;能做到最好,就做到最好;如果妳能善用人性,妳就能善用事物;若能物盡其用,可頌天地之教;若能贊天地之修,則可參天地。”誠如神,有了真誠的品德和態度,妳就能滲透出多種仁義道德,成為壹個成年人,甚至能做到人之常情、物之常情,贊美天地只與天地共修共參,達到“天人合壹”的境界,《大學》把“誠”作為八項之壹,即敬事、知行、至誠、修身、齊家、治國、平天下。“誠”成為聖賢遵守天意、修身齊家、治國平天下的重要環節。到了宋代,周敦頤進壹步認為“誠”是“五常之本,萬般之源。”把包括誠實在內的“誠”作為仁、義、禮、智、信“五常”的根本和各種善行的開始。程頤說得更直白,“不真誠也能行善”,觀點精辟。

馬克思主義倫理學批判地繼承了“誠信”的範疇,肯定誠信是社會道德的重要規範。在長期的社會生活中,誠信的主要道德要求逐漸明確:忠誠、正直、誠實。忠誠的主要目的是對祖國、人民和正義事業的忠誠。當然,這種忠誠不是盲目狹隘的“愚忠”,而是認同崇高的理想,追求並為實現這些理想而不懈努力,從而表現出樂於奉獻、勇於犧牲的精神。正直意味著正直、公正和坦率。誠實意味著說真話,做誠實的事,為人誠實。

信仰也是中國倫理思想史的範疇。“信”的意思類似於“誠”和“真”。從字形上分析,忠信二字跟隨著人言,原指祭祀時對天、對祖先說的忠言。隋朝大夫季梁說,“忠於民,信於神”,“願歷史有正確的言論和信任。”後來由於私人經濟和私人思想的發展,原來簡單的社會逐漸被破壞。國與國、人與人之間的交往,都要締結誓言。但是,誓言和承諾的遵守,還是要靠天地鬼神的威懾力。春秋時期,在儒家的倡導下,“信”開始擺脫宗教色彩,成為壹種純粹的道德規範。孔子認為“信”是“仁”的體現,他要求人們“敬事而信”。他說:“如果妳相信,妳會為所欲為”,“如果妳不相信,妳不知道妳能做什麽”。孔孟把“信”作為交友的重要原則,強調“朋友信其有”,“朋友有信其無”歷代大多數當權者都把“信”作為維持秩序的重要工具。《左傳》?《文公四年》說:“棄信而損其主,必致國亂家亡。”“盧春秋?妳的信對社會生活中信與不信的後果做了精辟的分析:“君臣不信,則民謗,社稷不安。當官的不信,就不那麽怕長了,就互相看不起了。如果不相信獎懲,* * *很容易違法,不能下令。如果妳不相信交朋友,妳就會和妳的煩惱分離,不能和對方約會。如果所有工人都不信,那設備就苦了,假了,油漆就不忠了。老公可以從開始,到結束,以尊重交流,卑微貧窮,也只有相信!”在漢代,董仲舒將“信”與仁義禮智並列為“五常”,並將其作為最基本的社會行為規範。而《信》中詳細論述的是:“盡力寫愛情...> & gt

問題二:誠實守信的意義1誠信是中華民族的傳統美德。

只有誠實,才能建立良好的人際關系。

只有誠實,妳才能獲得別人的尊重和信任。

只有誠實,妳才能在事業上取得成功。

誠信有利於構建社會主義和諧社會。

問題3:誠實的真正含義是什麽?誠信就是誠實守信,這是中華民族幾千年來的優良傳統美德。隨著經濟社會的發展和資本主義腐朽思想的侵蝕,社會誠信度在逐漸下降。同時,這種現象也在壹定程度上影響了年輕壹代。為了準確了解中學生誠信現狀,筆者近日對臨湘職業中專的324名學生進行了問卷調查,現將調查情況總結如下。

第壹,?中學生誠信的現狀

問卷調查顯示,中學生誠信現狀不容樂觀,主要是因為現代社會不健康的風氣和太多虛假的東西,嚴重腐蝕了中學生健康的思想,使中學生對社會事物的誠信逐漸下降。本文從社會、學校和家庭三個方面總結了中學生誠信的現狀。

1,中學生對社會的誠信現狀

問卷中,* * *問了10個關於中學生對社會誠信的小問題,結果如下:

(1)如果妳走在街上,發現路邊有乞討的乞丐或殘疾人,妳會把錢投給他(她)嗎?結果,50%的人認為“是”,50%的人認為“不是”。

(2)如果妳在街上走著,突然有人走過來讓妳照看他或她的行李,妳會照看他或她嗎?結果,37%的人認為“是”,63%的人認為“不是”。

(3)如果妳正在街上走著,突然有人上來說妳遠在外省,錢都用完了,不能回家。如果妳想幫他(她)付車費,妳會給他(她)錢嗎?結果15%的人認為“是”,85%的人認為“不是”。

(4)如果妳走在街上,看到各種招聘廣告和購物廣告,妳對它們的誠實程度如何?結果顯示,65,438+04%的學生誠信水平在70%至65,438+000%之間,86%的學生誠信水平在70%以下。

(5)如果妳在攤位上購物,和店主討價還價,店主說妳買的商品價格太高,沒錢賺,不能再便宜了。妳會相信嗎結果7%的人認為“是”,93%的人認為“不是”。

妳討厭不守信用的人嗎?結果100%的人認為“討厭”,0%的人認為“不討厭”。

(7)妳在社會上被騙過嗎?結果65%的人填了“是”,35%的人填了“否”。

妳認為妳是壹個守信用的人嗎?結果,93%的人認為“是”,7%的人認為“不是”。

(9)妳認為現代社會的誠信是什麽?結果顯示,32%的學生具有70%至100%的完整性,68%的學生具有70%以下的完整性。

(10)妳認為造成上述結果的原因是什麽?結果大多數人認為現代社會不健康,騙子多,人與人之間的關系復雜。

2.中學生對學校誠信的現狀。

在調查問卷中,* * *向學校詢問了四個關於中學生誠信的小問題,結果如下:

(1)妳對班主任或老師有多坦誠?結果顯示,70%的學生具有70%至100%的完整性,21%的學生具有70%以下的完整性。

(2)如果妳們班有同學向妳借錢,妳會相信他(她)壹定會還妳嗎?結果88%的人認為“是”,12%的人認為“不是”。

(3)妳是否相信學校的收費是嚴格按照物價部門核定的標準收取的?結果6%相信,94%不相信。

(4)妳對妳的學校有多誠實?結果顯示,48%的學生在70%到100%之間,52%的學生在70%以下。

3.中學生對家庭誠信的現狀。

在問卷中,* * *問了四個關於中學生對家庭誠實度的小問題,結果如下:

(1)妳對親人有多坦誠?結果顯示,87%的學生具有70%至100%的完整性,13%的學生具有70%以下的完整性。

(2)妳覺得妳父母信任妳嗎?結果93%相信,7%不相信。

(3)妳覺得妳父母會騙妳嗎?結果18%的人認為“是”,82%的人認為“不是”。

(4)妳對父母有多坦誠?結果表明,其中98%的完整性在70%到100%之間,2%的完整性在70%以下。

二,中學生誠信現狀的成因

從調查問卷的結果來看,中學生對調查中的誠實度表示滿意...> & gt

問題4:誠信的含義:誠信:用真誠的心真誠的做事。

誠實,分別是:真誠、真實、真心;信,信任,證據。所以,誠信就是誠實,守信,言行壹致,表裏如壹。

問題5:誠信的定義是什麽?誠信要求人們註重信用,信守承諾,誠實不欺騙,追求自己的利益而不損害他人和社會的利益。

誠信自古以來就是人類社會活動的重要指標。

誠信是中華民族長期以來倡導和推崇的傳統美德。

誠信是市場經濟的基本條件,市場經濟就是誠信經濟。現代市場經濟已經進入誠信時代,誠信已經成為企業的立業之本和發展之源。

無論古今中外,誠信都廣受推崇,許多思想家、政治家、作家、經濟學家等。對誠信做了非常精辟的論述並廣為傳播。

被別人幫助的人相信。-周易

人沒有信仰是站不住的。-孔子

誠者,天道也;真誠思考的人也是壹個人的方式――孟子。

誠者,天下之結也。——荀子

如果妳不相信妳的話,妳就會失敗。-墨子

誠信是立人之本――魯迅

中國古代的經商之道:誠邀天下賓客,名聲來自書信。

如果妳想讓別人誠實,妳必須先誠實。-莎士比亞

違背諾言就是失敗。佐拉

欺騙只能是暫時的,但誠實才是長久之策――約翰?雷

工作中的信用是最好的財富。池田大作

西方經濟學家:誠信是最好的競爭手段。

問題6:誠實和老實是壹個意思嗎?差多了。按時或善意的借錢給妳才是誠實的。我明確告訴妳,不知道什麽時候還。