當前位置:成語大全網 - 古籍善本 - “三峽”這篇文章描述了三峽的美麗景色。請用文章中的句子組成壹副對聯。

“三峽”這篇文章描述了三峽的美麗景色。請用文章中的句子組成壹副對聯。

小時候真的很想長大,因為長大了可以做很多自己想做的事情,不用背負媽媽的嘮叨和爸爸的責備。

但是真正長大了,煩惱也多了起來。長大後,作業逐漸像小山壹樣多了起來。放學後,我不敢玩,不敢看我喜歡的書。我擔心我不能完成我的家庭作業。我只能盡力在筆記本裏扭動我的筆。當燈亮著的時候,我騎著自行車回家。課程也逐漸繁重。每當晚上回家復習的時候,我都會看很多書。真不知道該復習哪科,語文?還是數學?還是地理?或者...

我多麽希望我有時間去玩啊!打壹會羽毛球,看壹會電視,大概會成為我最大的享受。每當看到壹大群孩子蹦蹦跳跳,我就想和他們打成壹片!但是玩著玩著,又想起了自己寫的很差的作業,就沒心情再玩了。我多麽想回到童年,擺脫無盡的煩惱,重新做壹個無憂無慮的孩子。

不知道聽過多少遍,聽過多少地方。人們經常把我們這些精力充沛的青少年比作早上八九點初升的太陽。它是希望和美麗的象征。但是他們不知道,也不知道什麽時候青春和煩惱變成了雙胞胎。

進入青春的殿堂,意味著煩惱會伴隨妳。

不用說,堆積如山的作業,繁忙的日程;父母的成績和嚴格的教學要求就不用說了。更不用說...

過多的作業“讓我們很難”玩得開心,老師的嚴肅“抑制”了笑聲和沈重的壓力,在夢裏“創造”了我們——成長的煩惱。翻開那本沈甸甸的回憶之書,思緒壹點點,或許是壹些孜孜不倦回首的往事。

記得有壹段時間,我的成績在壹系列的考試中不是很理想。數學是這樣,英語也是這樣。於是,從此我對自己失去了信心,對學習失去了興趣,但我得到的卻是對考試的恐懼!這讓我很困擾。

乍壹看,我的成績壹天比壹天差,成績壹次比壹次差,甚至性格也變得孤僻了。於是,我也意識到了形勢的“危機”,暗暗告訴自己:“我不能再這樣下去了,我要總結成功的經驗,從失敗中吸取教訓,改頭換面,重新做那個自信開朗的我!”所以,從那壹刻起,我就壹直在努力跟上我的目標。終於,通過壹個學期的不斷努力,我再次感受到了曙光,找回了過去的自信,重拾了對學習的熱愛和信心,這讓我無比的開心!

經過那件事,我對成長的煩惱有了更深的理解:煩惱的存在是壹些人成長道路上的絆腳石,讓他們沮喪、心灰意冷,最終放棄向往的目標;但是,有些人會把它當成人生海洋中的壹個波浪。他們不僅要努力克服,還要從中獲得經驗,讓失敗時的煩惱成為幫助他們前進的動力!

成長的道路上有無數的酸甜苦辣,遇到煩惱在所難免,但只要妳能勇敢面對,壹個正確的解決方法!或許,它將不再是煩惱,而是生活中的點綴!

拾起陽光下成長的足跡

曾幾何時,我著迷地躲在壹段時間的角落裏,靜靜地懷念壹個成長的掌紋。-題字

抱著天真無邪的裙擺,我跌跌撞撞地告別了稚氣,陷入了陌生的環境——孤獨。我壹直在摸索,壹直在流汗,壹直看著希望的帆船迷失在漩渦裏。原來漂流瓶就像壹張過期的車票,我也不知道消息。於是,夢在眼中突然如玻璃般破碎,失落的心在雲頂孤獨嘆息。當遠處的天空出現陰霾時,雨就下個不停。走在街上,無意中看到壹個女人在路中間的斑馬線上慢慢走。她,嗑著瓜子,不優雅。然而,在滂沱大雨中,偶爾路過的汽車從她身邊呼嘯而過,她平靜安詳的瞬間擊中了我。還有誰能在這樣的逆境中從容地嗑著瓜子,安全地行走?就像這場雨,即使傾盆而下,也阻擋不了成長。霧能辨別方向。壹個夏夜,最亮的星變成了每晚凝聚在我手心的壹團輕火。我開始微笑著追逐。我想在路上學壹首歌,唱給山聽。拿壹束陽光,送給松林;拿起壹片紅葉,熨在心上;不要壹朵雛菊,帶來不敗的春天。頻頻回首,得到的不壹定是遠山的金粉記憶。或許是壹個想看雲的願望在顏氏書房破滅,又或許是壹個好的約會被殘荷聽雨遺失。失去和痛苦不會在成長中缺席,重要的是如何用心去感受它們的價值。人總是在不同的痛苦中重疊壹個生命。如果生活中沒有這種重疊,就無法達到它的堅韌與寬廣。成長就像壹封沈甸甸的信。不經歷路上的風雨,就送不到想去的地方。任何時候,痛苦都不是放縱的理由。我壹直相信,成長是世界上最赤裸裸的奇跡。它讓人在溫暖中學會關懷,壹次次點燃希望,壹次次書寫甜蜜;但它明明有著倔強的硬骨凸起,讓人在泥淖中懂得力量和責任。成長是壹種在平凡的痛苦中不斷檢討的偉大。我在痛苦中醒來,在成長的道路上跋涉...我常常在想,成長的終點在哪裏,我以後會成為壹個什麽樣的女孩。是這樣嗎?簡單的眉毛,倔強的嘴唇,如水的眼神,溫柔如風的笑容,偶爾流幾滴眼淚,都擋不住妳滿滿的真誠。是低調不,是平靜,這平靜下掩飾不住的熱情。我喜歡旅行,我喜歡用文字記錄感動的瞬間,我喜歡文學,我就是這麽執著。我始終堅持自己的風格,無拘無束,像壹棵松樹,自由而快樂地成長為壹種獨特,壹種藝術,當我在那些無與倫比的美景前久久佇立,從不同的角度,用不同的渴望的目光仰視。他們總是給我莫名的感覺和由衷的感嘆。我終於發現,在喧囂的世界之外,還有這樣壹個簡單的世界,而在這裏,我的心靈真的很充實,我真的在收獲的季節裏成長。這種心智的成長將我的靈魂轉換成了生命的色彩。有人說,如果這世上的壹個願望被頻繁註意到,就會埋下伏筆,等待來世去追尋,留在壹起。那麽,請讓我體味壹生成長的快樂與艱辛,讓我拾起成長的足跡,在陽光下。我相信最暖來自最冷,最暖其實是對最冷的壹種理解。我相信成長教給我們的不僅僅是寬容和感悟,更是壹種信念,花可以雕謝,但永遠不會是春天。

2。

增長的足跡

成長的足跡,從過去到現在,都是我最美好的回憶...在我的成長過程中,在爸爸媽媽的呵護下,我在幸福的生活中成長。在我的成長過程中,我不斷學習新知識,不斷體會到學習和生活中的艱辛與快樂。日復壹日,年復壹年,花開花落悄無聲息。

突然聽到壹個朋友說他生日快到了。他十三歲生日,我笑著祝他生日快樂。突然想起今年8.25,我就13歲了。不知不覺就快13年了,不得不說點俗氣的話——時間過得真快!回想起來,真的經歷了很多,也成長了很多,明白了很多。

小時候總喜歡跑過池塘,留下腳印,然後回頭看看我的傑作,笑著跑開...我也在成長的道路上留下了足跡。這些腳印有深有淺,每壹個腳印都包含著壹個故事。......

那時候的我,年輕的時候,天真,調皮,活潑,聰明。那時候我天天哭著要大人陪我講故事,玩讓大人煩心的遊戲。有壹次,我得了重病,父母輪流在醫院陪了我壹個月。那時候我才真正體會到父母的關懷。

小時候上幼兒園的時候,是我最開心的時候。那時候,我無憂無慮。每天下課就開始和同學打粉絲牌,鼻涕都流出來了。只是揮揮我的袖子。現在想起來真的很搞笑。

然後我上了小學。這讓我第壹次意識到,用印在薄紙上的黑字粘在壹起的東西叫“書”,我第壹次壹個接壹個地學到了很多東西。長大讓我改掉了小時候的調皮,讓我知道什麽該做,什麽不該做,也知道要完成作業。成長真的會給人帶來喜怒哀樂。

現在看來,那時候的我,只是壹個天真、可笑、可愛、調皮的孩子。我簡直不敢相信,當時我的鼻子都快流出來了,我就是那個袖子壹揮就逃之夭夭的孩子。

現在,在我們成長的道路上,我們可能會遇到坎坷,也可能會遇到不幸。成長是壹個熟悉又陌生的詞。

現在,我越來越意識到父母對我的愛,那種無私的愛。到了中學,我每天都要早起,因為我要早點上學。但是辛苦了壹天,我媽起的比我早。每當早餐快準備好的時候,我就開始洗臉刷牙。洗漱完畢,吃了早飯,開始了壹天的學習生活。

成熟點吧!妳就像壹個地震監測儀,記錄所有的痕跡,並不時更新;長大了,妳就像大樹的年輪,記錄著我經歷的風雨;成熟點吧!妳就像壹個計算器。妳壹歸零,壹切都消失了。

我在任何地方長大。

學習是快樂的還是累的?是的,當妳獲得了滿意的結果,當妳發現學習內容很容易的時候,學習自然是快樂的。但是當妳對學習產生厭惡情緒,當妳的作業中出現壹個“程”和壹些“障礙”時,不可否認的是,學習是累的。那麽,學習是快樂的還是累的呢?這是我的煩惱,壹個在心裏憋了很久的煩惱。有時候,我覺得學習是快樂的,無憂無慮的。初中學習的內容比較輕松。只要妳用心,三兩下就OK了,質量也比較高。作業做的快,自然會有更多的空余時間。那時候,我們像逃出牢籠的小鳥,擺脫了圍欄的束縛,在茫茫無銀的天空中自由飛翔。感覺真好。

學習有時候很累:分析題目,做各種試卷,弄得我頭暈目眩,渾身發燙。我有時候會想:學習是為了什麽?我為什麽要學習?學習有什麽好處?當時雖然知道自己很傻,但是真的很累,想躺在床上睡十天八夜。說到“玩”,相隔十萬八千裏,駱駝根本不可能進雞窩。然而,正義終將戰勝邪惡。腦子裏的胡言亂語會被拋到九霄雲外,消失得無影無蹤。有時候,壹天的課極其輕松:什麽藝術!運動!音樂!它們都是我的最愛。那時候,學習是快樂的。有時候,壹天的課不是語文就是數學生物。即使我那天心情很好,也完全被這群“搗蛋鬼”改變了:滿臉通紅,眉頭緊皺,嘴角微撅,雙手抓著頭發,壹副面無表情,毫無生氣的樣子。當我笑的時候,我只是微笑。那時候我好像剛從沙漠徒步回來。然而,這是無法逃避的現實。

時光荏苒,很多往事都被遺忘了,就像花兒雕謝了,卻只有壹朵花沒有雕謝,這就是我所說的煩惱。它給了我學習的動力,讓我知道學習中快樂與疲勞並存。想要有所收獲,就要付出。像古松壹樣,如果妳想表達妳鮮明的個性和獨特的風格,妳就必須勇敢和正直,並將自己表達得淋漓盡致。

不知道什麽時候,成長的煩惱已經合二為壹了。對於有很多牢騷要發泄的我來說,這個話題很親切。辛棄疾曾說:“少年不知愁滋味”。也許他老人家無憂無慮的童年,隨著歷史的不斷發展,留給我們的煩惱越來越多。

隨著壹天壹天的長大,身邊的煩惱也多了起來。在學校發生的事情,大部分都是不願意和父母說話的,因為只要他們壹說話,就會長篇大論,而我壹句話都不準打斷,耳朵也受不了那麽多話進進出出,所以我不想讓耳朵受罪,所以我不想和父母說話!但是,我每天都把想說的話寫在本子上,也就是日記。寫完後,讓自己欣賞,解決自己的問題。開始還好,但是漸漸的,我感覺父母看我的眼神很不自然,好像我有什麽事情瞞著他們。(確實有些不想讓他們知道)

那天,我放學回家,寫完作業,像往常壹樣去拿日記。突然,我發現我的日記被人動了,我立刻勃然大怒。我壹想就知道肯定是他們。我走出臥室,大聲問他們有沒有看我的日記。相反,他們公開表示,了解我的壹切是他們的職責。

我受不了了。我只想擁有壹片屬於自己的藍天。妳為什麽這麽自私地把它拿走,只是為了了解我?我回到房間,覺得自己什麽都沒有了,唉!為什麽長大後父母總想了解我們,不想讓我們有任何自己的想法?唉!多殘忍啊!

我們的生活充滿了七種顏色的陽光,但即使陽光燦爛,也難免有短暫的陰雲。成長中的青少年會有壹些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活,來自學習,來自與同學的交流...但是,有煩惱並不可怕。關鍵是要正確對待。從現在開始,讓我們壹起收拾煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢想走向成熟。

成長就像我生命中的壹只小船,在波濤中航行。有時風平浪靜,有時也會遇到洶湧澎湃的海浪。然而,我的成長之舟並非壹帆風順,也經歷過各種風浪。對我來說,壹切都是酸甜苦辣鹹。

現在,因為我長大了,成為了壹個成年人,我不再是父母眼中的孩子,而是變得有意識,有勇氣,有見識。有時候,他們會說:“妳長大了!”露西說:“妳不再是個孩子了!”壹聽就頭疼。現在無論做什麽事,都要先認清“指南針”,要有原則,不能草草完成,不能馬虎。如果出了差錯,我隨時會招來壹場暴風雪。

年輕的時候,我記得我的生活是多麽的輕松,無憂無慮,自由自在,身邊壹點煩惱都沒有。但隨著時間的推移,前方的海浪更大,海面更加曲折。我成了小學生,以前的我不見了。我個子高了,上學時間長了,作業多了,學習的科目也多了,肩上的書包更重了,心裏的壓力也越來越大。如果我是個孩子,無論我做錯了什麽,都不會有人責怪我,再加上我的父母會是我的“向導”。但是現在我長大了,懂事了,要適應獨立了。我必須小心謹慎,三思而後行。這和小時候無憂無慮的日子相比,漸漸拉開了距離。

小時候,雖然會過得比較舒服,但處處被長輩和別人束縛,走路都被父母攙和;我摔倒了,有父母攙扶。但我知道,長大後,我會成為壹個成年人,和小時候不壹樣。就像我現在壹樣,也在逐漸長大,對任何事情都有自己的主見。

陽光總在風雨後,不經歷風雨怎麽能成功?我的成長之舟,雖然不穩,風平浪靜,也充滿了各種驚濤駭浪,讓我學到了很多,也鍛煉了很多。通過我的成長歷程,我真正體會到,成長有壹些煩惱,但更多的是快樂。

昏暗的燈下,我盯著這杯茶,壹次次開水的沖擊讓我感受到了茶的清香。苦澀中略帶的甜蜜也被我貪婪的嘴巴占據了。朦朧的眼神勾勒出朦朧的記憶,記憶卻不再朦朧。

過多的作業“讓我們很難”玩得開心,老師的嚴肅“抑制”了笑聲和沈重的壓力,在夢裏“創造”了我們——成長的煩惱。翻開那本沈甸甸的回憶之書,思緒壹點點,或許是壹些孜孜不倦回首的往事。

初來乍到,壹個脆弱的我被“敵人”瞄準了“弱點”,那個脆弱的我被犧牲在了“血”的戰場上,但我以壹句“睡夢中帶燈看書,夢中敲鐘”重新站了起來。那些年,我在黑暗中迷茫。研究過後,有時我也發現了壹片尚未枯黃的草坪,有時它就在我的書桌前,窗臺邊,看著遠處矗立的壹排排樹在掙紮,只為散發出最後壹抹鮮艷的綠色。那些是什麽樹?我不知道,但這有什麽關系?只要是樹,就夠了。我看著他們發呆的時候,心裏會滿滿的想。當我的目光回到樹上,我的心情會豁然開朗,壓力也沒有了,我會全身心地投入到忙碌的學習中。

仿佛茶香彌漫了“世界”,我的心情沸騰了。

我的努力克服了我的煩惱和壹切,讓它仿佛是最後壹抹鮮艷的綠色,也釋放出了相當於夏天的光彩。“少年不知百無聊賴是什麽滋味”,但在這個轉折點上,誰要是放松了,那就是“千裏之外的沼澤,千裏之外的荊棘叢”。相反,如果是努力和毅力,等待妳的是“錦繡前程,青山綠水”。妳真的想讓妳的煩惱化作壹縷青煙,縈繞妳的靈魂,讓妳百無聊賴,心煩意亂嗎?

如果成長是壹部作品,那麽煩惱就是藏在段落深處的錯別字;如果說成長是壹張白紙,那麽煩惱就是貼在背面的瑕疵。這些微小的事情似乎似曾相識,似乎無時無刻不在打擾著我們。在成長的大自然中,曾經像壹陣微風的學習,已經被暴風雨般的學習和壓力的侵襲,吹走了記憶深處。

我的手已經感覺不到茶的溫度,彌漫在屋內的清霧已經悄然消失。更用心地品味“苦中有樂”的水,品味成長的煩惱,“百無聊賴”,時間是“走”,經歷是“多”。再品壹次茶,“苦”似乎也隨著溫度和用心丈量的時間而消失了...

從我上學開始。不用說就是這麽重的書包,也不用說被稱為“含金量”很高的書。我父母的嘮叨和他們的壓迫已經困擾我好幾個月了。年紀越大。煩惱越來越重,我喘不過氣來。

時光悄悄溜走,轉眼間,六年的小學生活成為了回憶,我也進入了壹個全新的中學時代。然而,我的煩惱正在逼近,壹片壹片向我襲來。

那天剛放學,作業剛好在學校寫完。我想坐在沙發上打開電視來放松我緊張和疲憊的身體。還沒等妳動手,“機槍”就瞄準了妳,開始向妳“開槍”:“還不趕緊復習,妳是初中生,還不自覺學習,還有時間在這裏悠閑地看電視!”這時候我只好帶著“重傷”回到房間,把自己埋在書海裏。為什麽現在的家長感受不到孩子的心情?妳只能輕而易舉地詛咒,甚至...嘿!沒辦法。跟我媽較勁簡直是自找麻煩。何必呢?不妨讀壹本書...

還有壹次更糟糕:那天我有很多作業。壹回來就回房間做小文案。我剛坐下。“快下來。”媽媽喊道,“劉壹,看媽媽給妳買了什麽好東西!我驚訝的跑下樓,以為媽媽給我買了我最喜歡的玻璃杯!以前看,都是壹些作文書,壹些數學習題。誰知道呢...嘿!想法壹落千丈。我媽輕聲跟我說:“妳看,妳都上中學了。還不如多買幾本作文書給妳看,這樣能學到更多東西。那些數學書質量都很好,內容都很詳細。否則,妳應該每天讀更多的書...”我打斷媽媽大聲說:“妳知道嗎,我現在作業很多,還有老師布置的任務。從小到大,我壹直遵從妳們大人的意願。休假後被要求學這個學那個,腦子都快炸了。我真的應該整天做些像“機器人”壹樣的事情嗎?”媽媽和壹個似乎改變了剛才的人大聲說,“我現在從妳這裏買這些,不是為了妳的未來,不是為了妳好?”我的“火”升到了地上,反駁道:“難道大人都要這樣愛孩子,以為讀書就夠了嗎?“我們每天5: 40起床。我們早跑著去學校不累嗎?作業那麽多,誰知道我的痛苦?妳只知道讀書和讀書。妳想想孩子們有沒有空?”“嘿,我努力了好幾年,但這不是為妳好。妳對妳父母壹點都不了解?”媽媽嚴厲地說。“像那些只知道學習的人,他們不是自願的,而是被妳父母逼的。有些高中生甚至為了父母逼自己上學走上了絕路。這不是別的,是妳們大人逼成這樣的。”我抽泣著大聲說道...我媽氣得在最後的口水戰中走進了自己的房間。我自己也厭倦了吵鬧。我跑進房間做作業,好像什麽都沒發生。表面上看我什麽事都沒有,其實心裏很難過:不管我媽多壞,我都不應該用這樣的語氣跟我媽說話。但他們的“家長作風”讓人無法忍受。為什麽成年人要把我們自己的理想抱在搖籃裏?我真的想...

也許我媽是對的,但是我太緊張學習了,才會變成這樣。反正我不能用這種態度對待養育了我多年的母親。嘿!我還是要跟我媽道歉!

有人說成長是壹串串快樂的音符,可我為什麽找不到快樂的感覺,快樂的節奏,自由的快樂?我真的很煩...