事先準備好演講稿來表達觀點。在當今的社會生活中，演講的使用越來越多。相信很多人會覺得寫演講稿很難。以下是我為妳整理的2023閱讀分享會的演講稿，希望對妳有所幫助！
1在2023閱讀分享會上的演講老師們:
英國偉大的作家、哲學家莎士比亞說:“書籍是整個世界的營養品。沒有書的生活就像沒有陽光的生活。沒有書籍的智慧就像沒有翅膀的鳥。”讀書是與高尚的人的“對話”，讀書是靈魂的“旅程”。閱讀作為壹種創造性的學習活動，不僅可以提高我們的知識，開闊我們的視野，陶冶我們的心靈，還可以進壹步提升我們每個人的理論素養和專業素質。作為壹名教師，勤於讀書，善於讀書，不僅可以豐富我們的生活，增強我們的專業能力，加速教師的專業成長，還可以促進書香校園和學習型學校的建設。近年來，我們開展了壹系列的讀書活動，取得了壹定的成績。今天，我們在這裏舉辦青年教師讀書報告會，我想談談壹些體會。
教師的閱讀氛圍最能影響學生和社會風氣。只有熱愛閱讀的老師，才能培養出熱愛閱讀的學生，才能營造出全社會熱愛閱讀的良好氛圍。熱愛閱讀的老師是社會的無形資產。蘇霍姆林斯基說:“如果妳的學生確信妳今天所說的不是妳昨天所說的重復，那麽閱讀就會成為妳的學生的精神需要。“老師，要做好教書育人的工作，首先要做壹個真正的學者。讀書意味著教育，它甚至應該被視為教師的正常生活。目前我校部分教師不學習，不利於教師的專業發展，也是造成教師“職業倦怠”和教師“平庸”的重要因素之壹。
目前，我校已全部進入新課程階段，課程改革健康有序進行，為學校開展讀書活動提供了契機。北宋詩人黃庭堅說，三天不讀書的人，令人作嘔，庸俗不堪。那麽，壹個長期不學習的老師，無疑是壹個可怕的教育者，必將成為時代的落伍者。閱讀應該成為新課改背景下教師的壹種生活方式。只有這樣，教師才能提高自己的專業素質和教學能力；才能用自己的書的精神去陶冶學生，讓他們熱愛讀書，與書為伴。可以說，讀書決定視野、態度、思想深度、教育教學高度。讀書可以使教師明辨是非，提高認識，凈化靈魂，升華人格。
近年來，我們學校的教育教學質量有了壹定程度的提高，但我們的教育要想更上壹層樓，老師不學習是達不到更高水平的。教師素質提高了，才能在教育領域自由馳騁。我校教師必須與時俱進，高舉教師專業化的旗幟，不斷學習，不斷充實自己。
“腹有詩書，最重要的是書能走遠。”教師，讀書是青年教師個人發展的應有之義。我們要堅持以閱讀引領我們的精神成長，為我們的精神世界創造更廣闊更光明的天空，在閱讀中享受精神成長的樂趣，努力為人師表。希望這次活動能真正營造出全體教師共同學習的濃厚氛圍，讓教師們習慣讀書，讓書籍浸潤校園，讓閱讀陪伴教師成長，讓閱讀成為人生最優雅的姿態，用書籍激發興趣，用書籍陶冶人，建設教師的精神家園，從而為我們的教育事業營造壹個光明的精神底色。
謝謝大家。
在2023閱讀分享會上的演講2親愛的老師同學們:
不知不覺，我們已經小學四年了。隨著年齡的增長，我在學校和家裏交了很多好朋友。我們壹起上學，放學回家，壹起玩遊戲。但是業余時間還是覺得很無聊。在老師的指導下，我交了壹個新朋友，就是讀書。
讀書的時候，我覺得自己仿佛長了心靈的翅膀，翺翔在知識的海洋裏。讓所有的時空限制瞬間消失。就好像坐上了班車，環遊了世界，甚至去了壹個未知的空間探索寶藏。真的很難理解那種舒適感。
我最喜歡的書是格林童話，故事大王等等。每次讀完壹個故事，我都仿佛置身於壹個美麗的童話世界。通過閱讀各種書籍，我從中學到了很多知識，了解了身邊的壹切，透過事物的表面看到了真相。
閱讀已經成為我生活中不可分割的壹部分。
在2023閱讀分享會上的演講3。很榮幸和大家分享《微笑工作》這本書。看完這本書，我覺得這本書裏的微笑有兩層意思:第壹，字面意思是微笑著工作；其次，微笑意味著熱情積極的態度。不管做什麽，都要以積極的心態去面對。前三章首先動員讀者發笑，然後整個接下來的八章突出積極的態度。
我更喜歡第6章——點燃激情，微笑著工作。引言是:激情是工作的不竭動力，也是事業成功的砝碼。點燃妳的激情，微笑著工作，也是妳內心的希望。原因很簡單。妳可以在腦海中搜索。但是，所有成功的人都有壹個鮮明的特點，那就是對人、對事、對生活、對事業都充滿激情，就像魅力演員愛舞臺、愛觀眾壹樣，也像非常強勢的導演、朱導演愛自己的企業、愛員工壹樣。任何時候，我都覺得他們總是有著用之不竭的能量，值得學習。
我了解我自己。我本來就是壹個很內向很消極的女生。飽受負面折磨，被大量拒之門外，終於醒悟了。老了不想為自己的任性付出代價。我想改變！要麽改變，要麽死亡！我把這三個英語單詞完整地寫在了日記裏。江山易改，本性難移。壹個人的性格很難改變。我的對策是:首先，大量的正面書籍，我業余時間學習，課間泡圖書館；然後，和積極樂觀開朗的人交朋友。比如妳真的很討厭這個人，妳心裏不想見他，但是面對他的時候，不妨先對他笑壹笑，然後再和他聊幾句。妳可能會發現，這個人似乎並沒有傳說中那麽十惡不赦，他可能還有很多值得學習的地方。所以，不是說很多事情不能做。關鍵問題是妳想不想做好，妳願不願意表現出對人對事的激情。人最大的敵人永遠是自己！
說到這裏，我要感謝我的護士長，可愛的小花。在的兩年裏，她不僅教會了我壹個牙科助理的技能，最重要的是，她真的教會了我很多做人的道理，很多書本上沒有的知識，在我跌倒失落的時候幫我爬起來，壹遍又壹遍的告訴我:“沒事，好好上班，小，我知道，妳是最棒的！”。教我誠實和靈活。的確，每當我看到小花，她總是很堅決。即使她生病了，不得不坐四輛車去上班，她仍然充滿激情地對每個人說早上好！小花教了那麽多人，但我覺得我們誰也不能真正從她對工作執著的熱情中學到什麽。真的很可惜。
我知道我有很多缺點，我不是最好的，也不是最聰明的，也不夠謙虛。但我絕對是最努力的員工。妳現在看到的我哪怕壹點點的成功，背後都有無數的努力。我可以為了理解壹門知識而靜坐七八個小時，因為我怕身體稍微動壹下，腦子就會偏離原來的想法，之前的努力就白費了。
馬雲說:“今天很殘酷，明天更殘酷，後天很美好。”但是明天晚上大部分都會死，所以今天大家不要放棄。他說這話的意思是希望我們知道不要輕易放棄的道理。既然妳希望擁有這種好的品質，那麽當這種品質還沒有在妳身上體現出來的時候，妳就不能退出。比如微笑，妳兩天都笑不出來，妳累了，算了，就這樣，妳只能站著不動。但要用批判性思維看待新事物，取其精華去其糟粕。選擇適合自己的品質，堅持下去。不能只活在別人的價值觀裏。這樣的人最終會迷失自我。
最後，不管我有沒有看過這本書，我想說這本書告訴了我們壹個簡單的道理:帶著微笑和激情去生活。我希望每個人每天都微笑，讓我們的生活更有激情，更豐富多彩。
這段時間和同事壹起學習了《微笑著去上班》這本書，感覺受益匪淺。
微笑不僅僅是簡單的面部表情，更是壹個人內心世界的真實寫照。這種微笑是發自內心的，不卑不亢的微笑，既不是對弱者的愚弄，也不是對強者的奉承。淺淺的微笑不僅會給人春風的感覺，還會縮短人與人之間的距離。壹個臉上總是掛著微笑的人，在任何場合，任何時候，都必然是最受歡迎的人。
微笑是工作中非常重要的素養。真誠的微笑不僅給人壹種親切、鼓勵和溫暖的感覺，還顯示了自信。在職場中，如果妳能壹直保持微笑，無疑就擁有了人際交往中最好的名片。
微笑是每個員工都必須掌握的品質，但並不意味著只要妳挑著嘴角微笑，妳就是壹個好員工。真正的微笑，不僅僅是為工作付出壹百份努力，更是為自己熱愛的事業付出真情。簡單的微笑很容易，但作為壹名優秀的員工，妳必須學會發自內心的微笑。
想要對身邊的人和事保持真誠的微笑，就得從這幾個方面做起:
首先，保持積極的心態。
工作的快樂來自積極的態度。用不同的生活態度看問題，會得出完全不同的結果。積極的態度會產生積極的想法，消極的態度會產生消極的想法。只是壹念之差，結果大不相同，成功與失敗，快樂與沮喪，都只是壹念之間的事情。
永遠保持積極的心態很重要，因為它是我不懈努力的不斷動力和調試劑。順利的時候，積極的心態可以讓我鬥誌更高，再接再厲。當它受挫的時候，積極的心態可以幫我驅散內心的煩惱，重新站起來。積極的態度不是簡單的正面態度，它還包含了更深壹層的含義，那就是不消沈，積極樂觀的對待工作和生活。
樂觀、積極、歡笑可以戰勝生活中的挫折，害怕困難只會導致失敗。積極的態度是工作的基礎。工作中微笑，才能贏得未來。
同樣的問題，壹件事，如果用悲觀的眼光去看，只會看到消極的壹面，以至於心灰意冷；但如果換個角度思考，換個角度看，就會有完全不同的結果。我們在工作中難免會遇到這樣的煩惱，但是工作也給我們帶來了巨大的樂趣，讓我們充實，讓我們進步，讓我們與同事相伴，讓我們的生活豐富多彩。
第二，樹立自信。
自信雖然是壹個很抽象的概念，但是很容易觸碰。人生可能會遇到很多困難，但並不是真的絕望。不管遇到多少艱難險阻，只要心中還有信念，總有壹天會走出困境的。很多時候打敗我們的不是外在的東西，而是我們自己。有時候，如果妳自信地去做壹件事，妳就會失敗。這個時候，妳不必太在意別人的看法，也不必害怕暫時的失敗，因為失敗是不可避免的，就像失敗是成功之母壹樣。只要妳努力，自信地工作，妳壹定會取得好成績。
壹個人的能力往往和自信是相輔相成的。自信可以發揮壹個人的潛力，提高壹個人的能力。潛能的開發和能力的提升可以不斷增強信心，這是壹個良性循環的發展。自信是成功的前提，只有帶著自信去努力，才能有所收獲。
第三，在快樂中工作。
快樂工作是最科學最高效的概念。只有在快樂中工作，在工作中享受，才能營造和諧美好的氛圍，更快更好地實現個人價值。幸福是每個人都想追求的夢想。沒有快樂，工作就會失去色彩。
工作是壹個快樂的過程。我能在工作中找到令人興奮的東西。工作看似枯燥，但當我用心感受時，會發現很多可喜的事情。當我滿意地為患者補牙的時候，當我漂亮地準備壹個烤瓷冠基牙的時候，當我把患者的牙齒矯正到預定的目標的時候，我真的會感到欣慰，有成就感。快樂其實很簡單，只是壹個小小的理由就能給自己帶來快樂。如果妳把這種快樂傳遞下去，妳會得到更多的快樂。
當我們擁有積極的心態、堅定的信心和發自內心的快樂時，我們的臉上必然會洋溢著真誠的微笑。讓我們微笑著去工作，我們壹定會取得更好的成績。
讀書永遠不嫌晚。
我們都知道“書用起來很少遭人恨。”我也明白“妳不努力，老板會難過的。”當我們在抱怨讀書沒有打好基礎，知識積累不足的時候，我們忘記了壹件很重要的事情，那就是趁熱打鐵。面對問題，除了翻看庫存，還要學會趁熱打鐵。所謂“最後關頭磨槍，就是不快。”只有當我們在行動時，我們才知道我們需要什麽。有目的的做壹件事，往往能事半功倍。
以我為例。每個學校都有通訊員，我們學校也是。當時我參加工作不久，校長找到我說:“小張，聽說妳是文學院畢業的，文筆肯定不錯。妳要負責我們學校的舉報工作！”我心想:“我是文理學院畢業的，但我真的不會寫。”於是我想拒絕，校長用拿破侖的話說服了我:“默認我是無能的，這無疑是在給失敗創造機會。”於是我果斷同意了。我開始閱讀很多報紙，雜誌，山東教育和臨沂日報等。，並逐漸形成了讀書的習慣。閱讀不僅限於報紙和雜誌，也不僅僅是寫時事通訊。寫作文，看完寫不成問題。後來我覺得我很感謝校長。沒有“逼”我，我不可能走這麽遠！我的經驗表明，只要我讀書，遇到問題時主動從書中尋找解決辦法，壹方面問題是可以解決的，知識技能是可以提高的；另壹方面，我可以逐漸養成由被動到主動閱讀的習慣。
讀書帶來自信。
剛上班的時候，因為有大專學歷，所以很不自信。壹畢業就什麽都不會，備課，講課。那時候村裏缺老師。壹周要上20節課，忙得心灰意冷。後來接觸到壹本書——《教師成長的秘密》，是關建剛寫的。看完這本書，我重拾信心，讓我灰暗的心瞬間明亮起來。
書中提到，壹個人的智商分為智力因素和非智力因素，智力因素占40%，非智力因素占60%，智力因素分為知識和技能，知識占40%，技能占60%。知識分為書本知識和社會知識。書本知識占40%，社會知識占60%，書本知識能用於實踐，但只有40%。那麽，壹個人大學畢業時，平均總分是85分，在學校獲得的“基礎分”大約是2.18分。原來我比最好的人少了2.18分。讀到這裏，我突然明白，我並沒有想象中的那麽壞。關健剛剛成為我的偶像。書中的內容真誠樸實，成為我學習的榜樣。