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研究生如何看文獻寫論文?

1,先看總結,再看論述。看概述了解概念,看掌握作品的方法。

2.早點開始。在兄弟姐妹離開之前學習關鍵技術。

3、大部分文章讀摘要,少數文章讀全文。掌握搜索全文的技巧,人們往往以獲取全文為樂,以至於沒有時間去閱讀文章內容,甚至不屑於閱讀摘要。真正有用的全文並不多,過度追求全文是壹種浪費,不要走極端。當然,只看摘要也是不對的。

4.專註於閱讀文獻。看了總會忘記。妳花在閱讀文件上的時間越多,妳浪費的時間就越多。註重時間,更容易聯系起來,形成整體印象。

5.做好記錄和標記。復制或打印的文檔直接用筆標記或批註。pdf或html格式的文檔可以突出顯示,或者可以使用編輯器更改文本顏色。這是避免浪費時間的另壹個重要手段。否則就相當於沒看。

6.引用的文章要自己看。引用造成的錯誤太多了。

7.註意文章的參考價值。出版物的影響因子和文章的引用次數可以反映文章的參考價值。但是要註意引用這篇文章的其他文章是如何評價這篇文章的:支持還是反對,補充還是糾錯。

8.溝通是最好的老師。做實驗時遇到困難是常有的事。妳的第壹反應是什麽?屢試不爽?放棄?讀書?這些做法是有道理的,但首先應該想到的是溝通。對於有地位的人,私下咨詢顯示妳對他的尊重;對於同齡的人來說,開放式的討論可以讓大家暢所欲言,同時也可以謹慎壹些。千萬不要閉門造車。壹個實驗折騰了半年,然後有人告訴妳是死路壹條。不是虧大了嗎?

9.能力的最高境界是表達。能力再好,工作最終還是要靠別人的認可。表達能力,體現在寫作和口語能力上,是壹種需要長期培養的素質。比如發現罕見病例,寫壹篇論文發壹篇;寫不好就只能發病例報告了。比如做壹個項目,寫發壹篇或多篇論文;寫不好只能發工作總結或者被槍斃。壹張圖壹張表都是表達式。幾十萬字的標書就能拿下壹大筆資金;雖然關系很重要,但是寫的太差也不好。

有人說我不學PCR,不學spss,只學PPT。這個說法有壹點道理。表面上看,實驗室裏的老板靠壹串ppt行走江湖。經常有研究生因為思維敏捷規則清晰而肅然起敬。經常有研究生不理解,“為什麽我做了大部分工作,老板卻讓另壹個沒做多少工作的人寫文章?讓他在大會上發言?”妳沒看到人家有本事張著嘴來嗎?

10,學好英語,別學外語。現在不管妳去日本還是歐洲,學術交流早就是英語的天下了。妳不必為看不懂壹篇法語文章而感到遺憾。寫那篇文章的人擔心沒有學好英語。如果英語不熟練,暫時不要學第二門語言。