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文言文啟蒙讀本118原創筆記

1.文言文啟蒙讀本50~124文言文全文講解。楚人把簡稱為,把引申為,因為小門在城門的邊上。晏子拒絕進入,說:“那些使狗國進入狗門。吾乃楚使,不可入此門。”從大門進入更有禮貌。

見楚王。齊王曰:“齊國無壹人。要不要讓兒子做特使?”晏子說:“齊國附近有三百人,汗如雨下。為什麽沒有人?”國王說:“但什麽是特使?”晏子對他說,“每個人都有自己的主人。聖人使賢主,無良使無良主。嬰兒最腐敗,作楚易正合適!”

晏子將使楚。楚王聽了,對左右說:“今天齊的學詞者來了,我要羞辱他們。為什麽?”左右道:“看在他來的份上,我請妳綁壹個人,從大王身上走過去。王越,是誰?有,齊人也。王越,為什麽坐下?嘿,坐著偷。”

楚王顏子之給晏子酒,裏面裝滿了酒,兩個官員把壹個人綁在楚王身上。國王說:“捆綁妳的是誰?”他說:“齊人也是賊。”齊王看著晏子說:“齊人善於偷竊嗎?”晏子避開桌子說:“嬰兒聞聞,但生在淮南的是橘子,生在淮北的是橘子。葉子和徒弟差不多,其實味道不壹樣。那是什麽呢?土壤和水是不同的。現在民生比齊國好,但是去了楚國就偷了。若彼有水土而無楚,則民善盜也。”王笑著說:“聖人對快樂不感興趣,而我對疾病感興趣。”

2.文言文啟蒙讀本原文已收集轉載於QQ空間文言文啟蒙讀本95-98翻譯。

【標簽:啟蒙讀本,文言文,啟蒙】至少寫95個匿名回答:1人氣:1解析時間:2009-04-18: 34舉報。

滿意回答95鄧佑,晉人也。有個弟弟死得早,但只有壹個兒子,稱“支那人”。動亂期間,胡人入侵京城,掠奪牛馬。鄧佑殺了他的妻子。當食物耗盡時,小偷強迫他,對他的妻子說:“我的兄弟早就死了,但還有幸存者,現在他要生下兩個孩子,死去。拋棄自己的孩子,就帶著遺民走了。”妻子哭得像下雨壹樣。妳說:“別哭,我們還很堅強,以後也要有孩子。”妻子跟著它。——鄧佑是晉朝人。鄧佑的弟弟很早就去世了,留下壹個孩子叫支那人。社會動蕩之時,北方的胡人入侵京城,搶奪牲口。鄧友帶著妻兒逃走了。糧食沒了,胡人在追。鄧佑對妻子說:“弟弟早逝,只留下壹個孩子。如果我們帶著兩個孩子逃命,我們都會死。我們為什麽不丟下孩子,和遺民壹起私奔呢?”妻子聽後淚流滿面。鄧佑安慰她說:“別哭,我們還小,以後還會有孩子的。”妻子終於同意了。

客人為齊王作畫,齊王問:“誰最難畫?”客曰:“犬馬最難。”齊王曰:“誰變了?”客人說:“鬼最容易。”老公狗馬,大家都知道,來不及歸類,所以很難;鬼和隱身人,取之不盡,用之不竭,所以容易。——有人給齊王畫畫,齊王問他:“最難畫的是什麽?”他說:“狗和馬是最難畫的。”齊王又問:“什麽最容易畫?”他說:“畫鬼最容易。”狗和馬是人們熟悉的,它們遲早會出現在妳的面前,所以很難畫出來,因為它們不僅僅是相似。鬼是看不見的,不會出現在人的面前,所以很容易畫。

孟子小時候,主人打死了海豚。孟子問他的母親:“主人殺海豚是為了什麽?”媽媽說:“我想愛妳。”在自我後悔方面,他的母親說;“我懷了孩子,坐不正;切的不合適就不吃,胎教也是。現在知道了還教妳騙人,真是不信。”我買了主人的海豚肉吃,知道我不欺負人。——孟子很小的時候,有壹天東方壹戶人家殺豬。孟子不知道那家人為什麽要殺豬,就問母親。孟母想都沒想就說:“殺豬給妳肉。”就在那之後,孟母後悔了。她在心裏對自己說:“自從懷了孟子,座位不正就不坐,肉沒切好就不吃。孟子還是胎兒的時候我就讓他接受了良好的教育。現在孟子第壹次見人,是我騙了他。這是教他說話不算數。”於是,雖然當時家裏很窮,但孟母還是去了東邊殺豬的人家買了些肉給孟子吃,用自己的實際行動兌現了對孟子的承諾。

98原文略。。。——太行山天凈關西十裏,有壹座茅草廟,住著壹個老和尚。老和尚過去常在山澗裏散步。有壹只小狗大小的小老虎。他的壹條腿斷了,趴在地上。也許他掉下懸崖受傷了。他被母老虎拋棄了。老和尚可憐它,把它帶回尼姑庵,用粥和米把它養大。後來慢慢馴化了,老和尚出門它也跟著。老和尚在尼姑庵時,它跪在地上。兩年後,老虎變得更加強大,人們稱它為“跛腳虎”。壹位客人參觀寺院,老虎跟著和尚來來回回招待客人。於是遠近的人都說老和尚能降伏老虎,和尚也得意洋洋,洋洋得意,以為老虎對自己友好。有壹天,和尚帶著老虎出城,老虎的鼻子流了壹地的血。和尚怕汙染土地,就讓老虎用腳舔血。老虎舔了舔血,覺得很好吃,覺得太少了,又因為忍不住貪吃,就撲向和尚,把他吃了。從此,路上出現了“跛腳虎”,吃掉了所有人,傷害了很多人。向當局報告

3.文言文啟蒙讀物翻譯100 100。司馬光努力學習原文。司馬文年輕的時候,記憶力不好,問自己是不是人。他過著群居的生活,教書,所有的兄弟都成了歌手,四處旅行。壹個人的話,能背兩遍。

付出更多努力的人會走得更遠,他們背誦的東西將終生難忘。文公曾說:“壹本書是背不出來的,或者背它的文字,壹下子想它的意思,或者半夜不睡覺的時候,妳可以得到更多。”

司馬光小時候擔心自己背詩書作回應的能力不如別人。大家壹起學習討論,其他兄弟早就背完了,去玩去休息了;(司馬光)壹個人刻苦學習,像董仲舒、孔子讀書時那樣專心致誌、刻苦鉆研,直到能熟練背誦。(因為)現在讀書有更多的精力,收獲會是長遠的,他精讀、背誦的書會終生難忘。

司馬光曾說:“不背誦就不能讀書。當妳騎著走著的時候,當妳半夜睡不著的時候,吟誦妳讀過的文章,思考它的意義,妳會收獲更多!”101.乘風破浪,宗羲字甘源,南陽聶陽人。他的叔叔宗炳很有學問,但他拒絕做官。

宗Xi小時候,宗炳問他的誌向是什麽。他回答說:“我希望用強風打破萬裏巨浪。”宗弼娶了老婆,剛過門,晚上就被搶了。

宗彜只有14歲,但他挺身而出,與劫匪搏鬥,嚇跑了十幾名劫匪,無法進入房間。102.無縫翻譯郭翰在壹個夏夜仰望天空,壹個仙女緩緩降臨。仙女說:“我是天上的織女。”

郭翰慢慢看著織女的衣服,上面沒有縫。郭翰問她,回答說:“天上的衣服沒有壹件是針線做的。”

黃生,103李氏夫婦的翻譯,是李小時候的朋友。十年後,兩人在路上相遇。

李邀請他回家殺雞做飯。但是吃完後不久,黃生的肚子就非常疼,他流下了豆大的汗珠。

李先生和李太太非常害怕,打算(很快)請醫生來看看。黃生堅持不讓他們去(看病),說這是老習慣,沒關系。

李拒絕聽,堅持要請醫生。當時雨下得很大,天很黑,山路崎嶇,路滑。

午夜過後,我和醫生壹起回來了。醫生給(黃生)做了針灸,過壹會兒就好了。

黃生(對李)說:“妳為我受苦了!我能拿什麽報答妳?”李先生和李太太說,妳是我的朋友,應該被照顧和耐心對待。妳為什麽說這些話?"第二天天放晴了,黃生離開了。104.董被的壹個朋友邀請到他家去好好喝壹杯。

從中午和黃昏開始,我就醉了。壹個朋友住了壹夜,Xi在說:“不用說,我還可以騎馬回家。”

過了幾天,天又黑又刮風,他喝醉了,從馬上摔了下來,他的仆人站在路旁,手裏拿著韁繩。突然來了個盜竊,他沾沾自喜地說:“上帝贊美我!”"於是他脫下衣服,試圖偷走他的馬。

方俯下身去牽住韁繩,那馬拄著發髻搖搖晃晃,拼命掙紮,不走了。當熙宰醉醒的時候,他會找回他失去的東西,而馬會偷走它。

應朋友之邀,董去朋友家設宴大飲。他從中午到晚上都喝醉了。當他的朋友看到他想留在他身邊時,董說:“別擔心,我仍然可以騎回家。”當時天很黑,風很大,很快我就因為醉酒從馬上摔了下來,直挺挺地躺在路邊,手裏還抓著韁繩。過了壹會兒,壹個強盜路過,自言自語道:“上帝救救我吧!”然後他脫下衣服,試圖偷他的馬。

彎腰去拿韁繩,馬會用牙齒緊緊咬住強盜的發髻。雖然他拼命掙紮,但還是逃不掉。當董喝醒了,他穿好所有丟失的東西,和馬讓強盜去了。105.唐高祖的第三個女兒在很小的時候就嫁給了柴紹。

唐高祖領導起義,柴紹和他的妻子討論說:“妳的父親想平定混亂的世界。我想在柴紹見見叛軍的旗幟。我們不能壹起離開。如果我們單獨去,我們擔心在後方發生事故。怎麽規劃?”妻子說:“妳最好趕快離開。我是女人,到時候我會另想辦法的。”

柴紹立即取道太原。他的妻子回到酃縣,拿出家裏的積蓄,組建了壹支軍隊來呼應唐高祖。士兵多達七萬人,與唐太宗壹起包圍首都,自稱“女兵”。

都城平定後,封其為平陽公主。106多多益善劉邦曾經在業余時間和韓信討論過將領的才能問題。

各有高低。劉邦問:“我能像自己壹樣指揮多少士兵?”韓信說:“陛下,妳只能指揮十萬人。”

劉邦說:“能為妳指揮多少?”韓信回答說:“我指揮的士兵越多越好。”劉邦笑著說:“指揮的士兵越多越好。那為什麽由我來控制?”韓信說:“陛下不能指揮士兵,但善於領導將領。這就是韓信被妳控制的原因。

而且陛下的能力是與生俱來的,不是靠人的努力就能達到的。“107錯路死羊原來楊紫的鄰居丟了羊,領導他的黨①,邀請楊紫的縱②來追擊。

楊紫說,“嘿!羊死了,何必追?”鄰居說:“有很多不同的路。”並反駁,問:“妳拿到羊了嗎?”嶽:“我死了。”

曰:“吳乎?”他說:“道中有異,不知是何,故反之。”楊紫的臉突然變了,不變的人動了,不笑的人就死了。

主人很驚訝,就說:“看羊看畜不是主人的,誰笑失呢?”楊紫沒有回答...他的心對他說:“道死多異,學人多殺。”楊紫的鄰居丟了他的羊,所以他帶領他的朋友,並邀請楊紫的男孩仆人趕上他。

楊紫說,“唉!丟了壹只羊,為什麽要那麽多人追?”鄰居說:“因為岔路口多。”楊紫的鄰居很快回來了。楊紫問:“妳找到羊了嗎?”鄰居回答:“我丟了。”

楊紫問:“為什麽?”鄰居回答說:“因為有個岔路口,我們不知道往哪個方向追,就回來了。”聽了這些,楊紫的臉變得很悲傷,過了壹會兒又恢復了。

4.文言文啟蒙讀本120~140翻譯120。蛇咬草從前有個老農,他剛看到壹條受傷的蛇躺在那裏。

過了壹會兒,另壹條蛇拿了壹根草放在受傷蛇的傷口上。第二天,受傷的蛇跑掉了。

老農撿起草,把剩下的葉子給了那個人。他們都工作了。我不知道這種草的名字,所以村民用“蛇草”作為草的名字。

古人雲:“蛇草能接斷指如初。”這不是胡說

121.Bufo曾經有壹個非常迂腐的廚子。他從市場買了雞肉和肉,放在廚房裏。

就在那時,壹個朋友來訪,所以我走進房間和我的朋友說話。朋友走的時候,廚子看到貓狗在偷雞吃肉。

廚子很著急,對貓狗們說:“妳們怎麽這麽不厚道?我有虧待過妳嗎?”貓狗好像沒聽見,吃得更兇了。廚師補充道:“我壹直對妳忠誠善良。妳今天是不是想欺負我?”過了壹會兒,地上到處都是吃剩的骨頭,貓狗都跑了。

有人說:“這個廚子真迂腐。他是壹只貓和狗。怎麽能把他當人看?”?妳應該責備妳自己。" 122.範仲淹家境貧寒。當他在杜南學院學習時,他每天煮壹鍋粥。凝固壹夜後,他用刀切成四塊,早上吃兩片,晚上吃兩片,就著壹些鹹菜吃。

有壹個兒子留下來和他壹起學習。留守的兒子回家告訴父親(關於範仲淹的事),父親給範仲淹做了幾個好吃的菜。但是範仲淹放在壹邊,很快食物就全爛了。

留守的兒子說:“我父親聽說妳過著又輕又窮的生活,送來了這些食物,可妳為什麽不吃呢?”範仲淹說:“我不是不感謝妳的好意,而是因為我吃了很久的粥,心裏很安定。現在妳要我享受這麽豐盛的飯菜,我以後怎麽再吃?”123.獅子王與豺狼從前,山上有壹頭獅子,它是國王。壹天,他在深山裏抓到壹只豺狼,準備吃掉它。豺狼說:“我每個月給妳的國王送兩只鹿來贖我的命。”獅子王非常高興。豺狼每個月都會按照約定的時間給獅子王送鹿。今天輪到妳了。想想吧!"豺狼無言以對,被獅子吃掉了。124.古時候有壹個書法學生,自以為學會了,就跟師父告別了。

師父說:“我有壹箱東西,不想給別人。我希望把它放在壹座山下。”那人收下了,趁機,因為東西上的封條沒封緊,就打開了。盒子裏有幾十塊硯臺,他意識到它們是師父過去用過的。

突然覺得很慚愧,就回去繼續學習,直到掌握了他的技術。125.賣瓜減字壹個農民種了幾畝西瓜,挑出來賣。

告示牌上寫著:“這個西瓜出售。”壹個秀才走過,說,‘這個’可以去掉,只剩下‘賣西瓜’了。

農夫認為這是對的,所以他做了。另壹個秀才看到了,說:誰都看得出來這是西瓜。為什麽要用‘西瓜’這個詞?所以農民把它移走了。後來又有壹個秀才過來說:“西瓜是賣的,不是賣的嗎?”“出售”這個詞應該去掉。"

農夫很驚訝,所以他把它拿走了。旁邊正好有個老頭說:“五個字都可以刪,但是必須寫下價格。”

於是農夫點頭,改成:每斤兩文。126.當沒有鞭打王安琪的學生王安琪在東海當公務員時,官員們逮捕了壹名犯有夜間禁令的男子。

王安琪問:“妳是哪裏人?”那人回答說:“我聽完老師的課回來才意識到天已經黑了。”王安琪說:“如果鞭撻寧嶽這樣的人來樹立威信,恐怕不是治理壹個好地方的根本。”

讓警察把這個人送回家。127.有壹種野生動物叫胡,個頭小,善於爬樹,爪子尖尖的。

老虎頭癢,就讓貓抓,抓了壹個洞。老虎很舒服,不覺得頭被撓。林慢慢地把它的腦漿拿去吃,剩下的獻給老虎,說:“我偶然得到了壹些好吃的,但我不敢私下享用。”

老虎說:“忠是林!愛我忘了妳的胃口。”我還沒註意到。

過了許久,虎頭空空,疼痛發作,尋找林的蹤跡。林已經跑到了那棵大樹下。

老虎跳起來大叫著死了。128.孟母切斷了編織。孟子年輕的時候,有壹次他在背詩,母親在織布。

孟子突然停住了。過了壹會兒,他又開始吟誦起來。

知道他忘了,他媽媽攔住他問:“妳為什麽中途停下來?”孟子回答說:“我忘了,但我以後會記得。”孟子的母親拿了壹把刀子,割開了自己的衣料,說:“這衣料已經割好了。還能再附嗎?”從此,孟子專心讀書。

129.何美姑的妻子何美姑是鄱陽人。他老婆年紀大了,喜歡念經。從早到晚,她都要把《觀音菩薩》背上千遍。

何眉谷當時以儒學聞名,(他想)阻止妻子做佛事,但妻子不聽;如果不制止,又怕給當時的士人留下笑柄,使他左右為難。有壹天,他壹遍又壹遍地叫著妻子的名字,直到晚上。

妻子生氣地說:“怎麽這麽吵?”何美姑回答:“(我)只叫了妳半天,妳就生我的氣。觀音菩薩壹天被妳叫了幾千遍。怎麽能不生妳的氣呢?”妻子突然明白了,於是停了下來。130.我不知道曾經有壹個愚蠢的人,他把他的鞋子掛在門外作為壹個標誌。有壹天他去外面,中午的時候,突然下起了大雨。他的妻子把他的鞋子收了進去。快到傍晚的時候,這個愚蠢的人回到了家,他沒有看到他的鞋子。他很驚訝,問:“我家搬家了。

5.文言文啟蒙讀本翻譯107.108.109楊紫的鄰居丟了羊,於是領著朋友,請來了楊紫的童子仆人追趕。

楊紫說,“哦!丟了壹只羊,為什麽要那麽多人追?”鄰居說:“路有很多岔口。”當他很快回來時,楊紫問:“妳找到羊了嗎?”回答:“掉了。”

問:“怎麽會呢?”回答:“有個岔路口,我們不知道去哪裏追,就回來了。”楊紫的臉很悲傷。他兩個小時沒說話,壹整天沒笑。

他的學生覺得奇怪,問(楊紫):“羊只是動物,它們不是妳的老師,但它們讓妳不茍言笑。為什麽?”楊紫沒有回答,他的學生最終也沒有得到他的答案。玉不經過打磨,就不能做成器皿;人不學習,就不會明白道理。

但是,玉這種東西,有永恒的特性。即使不是通過切墨做成物件,也依然是玉,其特性不會被破壞。人性在外界事物的影響下會發生變化。

(所以人不讀書,就會失去君子的高尚品格,成為品行惡劣的小人。難道不值得深思嗎?108找到合適的。

自己湊合著翻譯吧。

6.文言文啟蒙讀本117 117。點石成金。

壹個人非常窮,卻把壹生獻給了呂祖。呂祖也是呂洞賓人,據說他是道教的始祖。呂祖感覺很真誠,有壹天突然來到他的家,看到他的家人被四堵墻圍著,這讓他很同情他。他指著院子裏的石頭。不壹會兒,他突然變成金子,說:“妳要什麽?”那人又鞠了壹躬,說:“我不願意。”呂祖喜出望外,說:“子程燦如此無私,可以賜壹條路。”那人說:“不然,我要妳的手指。”呂祖突然消失了。

壹個人特別窮,把壹生都獻給了呂祖。呂祖是呂洞賓,道教的始祖。呂洞賓被他的真誠感動了。有壹天,他突然從天而降,來到他的家。看到他家很窮,不禁為他感到難過,於是伸出壹根手指,指著他家院子裏的壹塊很重的石頭。立刻,零錢變成了閃閃發光的金子,說:“妳要嗎?”那人鞠了兩個躬,答道:“我不要。”呂洞賓非常高興,說:“如果妳能做到這壹點而不自私,我可以教妳成仙的真正方法。”男人說:“不,我要妳的手指。”呂洞賓突然消失了。

1.解釋:

過了壹會兒:壹會兒。

教導:傳授

否則:不是這樣的。

舒:突然。

為什麽這個窮人想要呂祖的手指而不是許多金子?大:因為手指能點出更多的金子,所以貪得無厭。

7.文言文啟蒙讀本翻譯104董受朋友之邀去他家喝了壹頓好酒。

從中午和黃昏開始,我就醉了。壹個朋友住了壹夜,Xi在說:“不用說,我還可以騎馬回家。”

過了幾天,天又黑又刮風,他喝醉了,從馬上摔了下來,他的仆人站在路旁,手裏拿著韁繩。突然來了個盜竊,他沾沾自喜地說:“上帝贊美我!”"於是他脫下衣服,試圖偷走他的馬。

方俯下身去牽住韁繩,那馬拄著發髻搖搖晃晃,拼命掙紮,不走了。當熙宰醉醒的時候,他會找回他失去的東西,而馬會偷走它。

應朋友之邀,董去朋友家設宴大飲。他從中午到晚上都喝醉了。當他的朋友看到他想留在他身邊時,董說:“別擔心,我仍然可以騎回家。”當時天很黑,風很大,很快我就因為醉酒從馬上摔了下來,直挺挺地躺在路邊,手裏還抓著韁繩。過了壹會兒,壹個強盜路過,自言自語道:“上帝救救我吧!”然後他脫下衣服,試圖偷他的馬。

彎腰去拿韁繩,馬會用牙齒緊緊咬住強盜的發髻。雖然他拼命掙紮,但還是逃不掉。當董喝醒了,他穿好所有丟失的東西,和馬讓強盜去了。唐高祖的第三個女兒在很小的時候就嫁給了柴紹。

唐高祖領導起義,柴紹和他的妻子討論說:“妳的父親想平定混亂的世界。我想在柴紹見見叛軍的旗幟。我們不能壹起離開。如果我們單獨去,我們擔心在後方發生事故。怎麽規劃?”妻子說:“妳最好趕快離開。我是女人,到時候我會另想辦法的。”

柴紹立即取道太原。他的妻子回到酃縣,拿出家裏的積蓄,組建了壹支軍隊來呼應唐高祖。士兵多達七萬人,與唐太宗壹起包圍首都,自稱“女兵”。

都城平定後,封其為平陽公主。越多越好。在閑暇之余,劉邦曾經和韓信討論過將領的才能問題。

各有高低。劉邦問:“我能像自己壹樣指揮多少士兵?”韓信說:“陛下,妳只能指揮十萬人。”

劉邦說:“能為妳指揮多少?”韓信回答說:“我指揮的士兵越多越好。”劉邦笑著說:“指揮的士兵越多越好。那為什麽由我來控制?”韓信說:“陛下不能指揮士兵,但善於領導將領。這就是韓信被妳控制的原因。

而且陛下的能力是與生俱來的,不是靠人的努力就能達到的。“題目的讀音qí lù wáng yáng題目的釋義分叉:岔路口;死亡:迷失。

迷失的羊,因為有太多的岔路要走。比喻事物復雜多變,沒有正確的方向,就會誤入歧途。

法律的正式使用;作謂語;比喻復雜多變。《列子·傅說》出處說:“道多失,士多殺。”楊紫的鄰居死了,所以他領導他的政黨,並要求楊紫的垂直領導人追求他。

楊紫說,“嘿!羊死了,何必追?”鄰居說:“有很多不同的路。”並反駁,問:“妳拿到羊了嗎?”嶽:“我死了。”

曰:“吳乎?”他說:“道中有異,不知是何,故反之。”楊紫的臉突然變了,不變的人動了,不笑的人就死了。

主人很驚訝,就說:“看羊看畜不是主人的,誰笑失呢?”楊紫沒有回答...他的心對他說:“道死多異,學人多殺。”楊紫的鄰居丟了他的羊,所以他帶著他的朋友,並邀請楊紫的男孩仆人趕上他。

楊紫說,“唉!丟了壹只羊,為什麽要那麽多人追?”鄰居說:“因為岔路口多。”楊紫的鄰居很快回來了。楊紫問:“妳找到羊了嗎?”鄰居回答:“沒有。”

楊紫問:“為什麽?”鄰居回答說:“因為有個岔路口,我們不知道往哪個方向追,就回來了。”註①黨:舊時指同族。

②縱向:反向:通過“返回”再回來。Xi:多奇怪啊?愁容:壹天到晚對“誌”字的解釋。楊紫的鄰居死了,楊紫的兒子被要求去追它(代名詞,而不是羊)。追求者為什麽會死(主謂之間)?不知道怎麽辦(代詞,代替羊)。

比喻因局勢多變而迷失方向,誤入歧途。正是因為岔路口太多,我們才迷路。

所以在學習的時候,壹定要尋找自己認為對的,千萬不要改變,否則就成了死羊。啟示:人生選擇太多,容易迷失自我。在學習上,要有明確的目標,這樣才會事半功倍。

(否則會迷失方向)或者說在學習壹門學科的時候,要把握方向,註意理解其本質,不要被各種表象所迷惑。宋濂努力學習:年輕時愛學習。

因為家裏窮,買不起書看。我經常向藏書家借,自己抄,約定日期還。天氣很冷的時候,硯池裏的水凍成了堅硬的冰,手指無法彎曲伸展,依然不懈怠。

復印後盡快還給他人,不敢稍超過約定期限。所以大部分人都願意借給我書,所以我可以讀很多書。

學習是為了開發潛能。原玉不琢,不成器。人家不學也不知道。

是昔之王,建國與民②,教為先。《救贖人生》說(3):“讀書始於學習(4)。”

就是這個意思!註(1)本節選自《學禮》。小君:在這裏是統治的意思。

(3)對(曰)命:《中國古代文學史》中的文章標題,又稱“告命”。4讀完:總在思考。

玉除非經過打磨,否則不能用作器皿。人不學不懂道理。

所以古代的君王都把教育作為立國和治國的第壹要務。史書上說:“我總想學。”

大概就是這個意思吧。明白玉是天生的,但是。

8.文言文啟蒙讀本翻譯107.108.109楊紫的鄰居丟了羊,於是領著朋友,請來了楊紫的童子仆人追趕。楊紫說,“哦!丟了壹只羊,為什麽要那麽多人追?”鄰居說:“路有很多岔口。”當他很快回來時,楊紫問:“妳找到羊了嗎?”回答:“掉了。”問:“怎麽會呢?”回答:“有個岔路口,我們不知道去哪裏追,就回來了。”楊紫的臉很悲傷。他兩個小時沒說話,壹整天沒笑。他的學生覺得奇怪,問(楊紫):“羊只是動物,它們不是妳的老師,但它們讓妳不茍言笑。為什麽?”楊紫沒有回答,他的學生最終也沒有得到他的答案。

玉不經過打磨,就不能做成器皿;人不學習,就不會明白道理。但是,玉這種東西,有永恒的特性。即使不是通過切墨做成物件,也依然是玉,其特性不會被破壞。人性在外界事物的影響下會發生變化。(所以人不讀書,就會失去君子的高尚品格,成為品行惡劣的小人。難道不值得深思嗎?

108找到合適的。。自己湊合著翻譯吧。