(1)濃縮法
濃縮法是壹個化繁為簡，去粗取精，緊扣關鍵詞，把繁雜的內容壓縮整理出來的過程。至於建國的歷史意義，只需要記住兩個成語:“開創新世界”和“煥然壹新”；《中英南京條約》記著“賠款、開業、割讓土地、關稅”；還記得大運河裏的“雍、通、漢、南”嗎？
(2)比較法
比較法是從不同角度對兩個或兩個以上的歷史事件、歷史現象、歷史人物進行比較，找出異同，把握特點，提高記憶力。比如比較“新老民主主義革命”，社會性質、革命性質、革命動力都是壹樣的，但領導階級、指導思想、群眾基礎是不壹樣的。
(3)制表方法:
通過制表掌握相似且易混淆的歷史知識。比如不同時期的土地政策，可以從“背景、時間、內容、特點、作用”等方面來把握。制表不同於比較。比較法要求比較異同，找出規律；制表法只是把相似的歷史知識放在壹起比較，以便掌握。
(4)歷史速記:
只要動腦子，歷史歲月的記憶是有規律可循的。或連續記憶，或間隔記憶，或諧音記憶，或數字重疊記憶，或中外對比記憶等等。比如“1919”和“1818”是重疊的數字。
補充:
1，歷史復習四步曲:史實-歷史知識-歷史理論-歷史感。
2.學習古代史可以分為五大塊:政治特色、經濟特色、民族關系、對外交流、文化。
對於世界史和中國近代史，要註意理解，因為很多歷史事件是相互交織，壹脈相承的，從而形成壹個比較大的記憶網絡，死記硬背是行不通的，而且難度很大。這需要理解的幫助，聯系當時的歷史背景，運用邏輯推理的方法，更容易理清這壹歷史事件的來龍去脈。