薛譚向秦青學習唱歌，但他沒有完全掌握秦青的歌唱技巧。他以為自己都學會了，就離開回去了。秦青沒有勸阻，在城外的路邊設宴擺酒擺菜為他送行。秦青打著節拍，唱著挽歌，唱著慷慨壯闊的歌曲。
歌聲震動了樹木，止住了流動的雲朵。薛譚(向秦青)道了歉，想回來繼續他的學業。他這輩子都不敢說回去的事。
原文:
薛譚在秦青學習，但他沒有壹技之長，所以他稱自己筋疲力盡，辭職了。停在郊區的屈，撫著挽歌，顫動著樹梢，十分鏗鏘。薛譚心懷感激，謀反，終身不敢回其言。
擴展數據:
《薛譚傳》出自古代《列子·唐雯》，告訴我們學無止境，不可沾沾自喜。虛心好學，追求學習，多提問。不要輕言學習，壹定要虛心，要堅持。
文章的啟示:
這篇古文告訴人們，學無止境。如果妳成功了，千萬不要自滿。不要試圖去學習。虛心學習，持之以恒。犯了錯不要緊，改正才是最重要的。
不要因為自己有壹點膚淺的知識就沾沾自喜，要努力學習，超越自己。因為學無止境，而且妳總會進步。
虛心學習科學文化知識，不然永遠學不完。不要自大，知錯就改。
這個故事說明，學習壹定要虛心，要堅持，不要自滿。同時也給我們啟示:壹方面，可以說適當的正面教育是可以得到好的效果的。
真理是從現實生活中抽象出來的。在用來反過來指導學生現實的時候，要具體化，形象化。老師也要以理導情，針對那些往往容易自滿的學生。
這樣的引導往往能讓他們看到別人身上的閃光點，讓他們客觀地評價自己和他人，讓他們真正知道如何實現全面發展，如何真正成為“四有”，從而激發他們可貴的奮進精神。