Xxx，男，漢族，黨員，1990年2月出生於河南省南樂，2013畢業於河南師範大學政治管理與科學學院思想政治教育專業，本科學歷，現就職於xx油田第四高級中學。自2002年7月參加工作以來，壹直擔任班主任工作，連續多年被學校評為“優秀班主任”，工作成績優異。
2004年至今，壹直擔任高三班主任、政治教學組長、政治備課組長、文科綜合組長。他的班級歷年高考本科人數最多，高考成績突出。市級以上榮譽有:河南省精品課程壹等獎、河南省精品課程教師、濮陽市學科技術帶頭人、濮陽市精品課程壹等獎、濮陽市文明禮貌教師、濮陽市、濮陽市精品課程教師。
教學科研:xxx項目在省級教學科研成果評比中獲壹等獎，市油田教育中心被評為教育科研先進個人，撰寫的xxx文章獲省級優秀論文二等獎，xxx文章獲河南省素質教育優秀論文三等獎，xxxx文章獲濮陽油田校本教研活動二等獎。
個人現狀分析(2)；
我叫xxx，畢業於xxx衛生學校，護理專業。很榮幸有機會向大家展示我簡歷中的自我介紹。
雖然我的學習成績不是很好，但是在學習的過程中我收獲了很多。首先，我糾正了自己的學習立場。考上衛校，本來是想解放自己，但很快就明白了，衛校的學習需要更加認真。看到周圍的同學都在努力學習，我開始了衛校的學習之旅，感覺自己落後了。衛校的學習不是像初中那樣填鴨式的，而是老師上完課，然後自己去看，自己理解。這時候自學能力和自控能力就很重要了。長期自學以來，我明白了光努力學習是不夠的，還要學習“方法”和做事的方式。古語有雲:“授人以魚不如授人以漁。”我來那裏的目的就是要學會“釣魚”，凡事勤於思考，遇到不懂的事情勤於提問。學習時，以“獨立思考”為座右銘，時刻不忘警醒。在最近學習知識的時間裏，我建立了深厚的師生友誼。老師們認真的教學讓我體會到了學習的樂趣。也和身邊很多同學建立了良好的學習關系，互相幫助，克服困難。
學會護理護士只有理論是不夠的，還要有好的護理技能。所以在實踐課上，我市爭取機會多操作幾次，衛校學生少，學生空間很大。所以放學後我可以多練習。
衛校的第三年是我們在醫院實習的時間，基本上都是在醫院呆壹年學習。在那裏，我熟練掌握自己的護理技能，理論與實踐相結合，在教學人員的指導下，用自己全部的耐心和細心去照顧護士和病人，讓病人得到良好的照顧和幫助，早日康復。去醫院實習，才知道很多同學也在學習護理護士，增加了和其他同學交流學習的機會，鍛煉了自己的溝通能力，學習了別人的長處，也認識到了自己的不足。所以我喜歡實習。雖然有時候會覺得有點累，但是我很開心。
我個人覺得我最大的缺點就是喜歡同時用兩樣東西。我急功近利。我喜歡壹口氣學很多東西，但是我吃不完。就算最後能學會，我也已經很累了。現在想想，其實也不好。俗話說，細而不寬。如果我集中精力學習壹種知識壹段時間，我相信我壹定能更深入地理解和掌握這種知識。自從發現自己有這個缺點，需要答題，我就壹直對自己很警惕，進入社會後不能三心二意。
經過三年的衛校生活，我學到了很多知識，更重要的是掌握了護理護士的操作技能。我的思想變得更加成熟，我的性格也更加堅定。我認識了很多同學和老師，建立了友誼，也在和他們的交往中提高了自己的素質，認識到自己的壹些不足，並努力改正。