中國人均閱讀古籍時間

(1)①人的文化素養是通過對社會生活的體驗，特別是通過參加文化活動和接受文化知識教育逐步培養起來的。閱讀是人們接受文化知識教育的重要途徑，熱愛閱讀可以提高全民族的文化素養。(2分)？文化作為壹種精神力量，可以在人們認識和改造世界的過程中轉化為物質力量，對社會發展產生深遠的影響。作為壹種精神力量，熱愛閱讀會促進民族的發展。(2分)③文化與經濟、政治相互作用(或文化反作用於經濟、政治)，先進健康的文化促進社會發展。愛讀書是壹種優秀的文化，必然會推動社會發展。(2分)？④文化是綜合國力的重要因素。熱愛閱讀會增強民族凝聚力和創造力。(2分)

(2)①人民是歷史的創造者，所以我們要堅持群眾觀點，走群眾路線。人民群眾既是精神財富的創造者，也是精神財富的享受者，文化發展的成果應該由人民群眾享有。(3分)②價值觀起導向作用，做出正確的價值判斷和選擇，需要自覺站在最廣大人民的利益上。文化發展成果由人民共享，是正確的價值判斷和價值選擇的必然要求。(3分)

試題分析:本題以三本材料為背景，考查文化和哲學知識。這個問題的考查很重要。第壹題“文化與社會”可以看出，此題是考察文化在社會中的作用，答案可以從文化作為壹種精神力量(文化的本質)、文化與政治經濟的關系(相互影響和交融)、文化在綜合國力中的地位和作用等知識點來組織。還是那句話，“愛讀書的民族才有光明的未來”，說明讀書可以培養人的文化素養，從而提高全民族的文化素養。這樣全面的組織了答案。第二個問題是考察歷史唯物主義的視角，限定知識範圍。從“文化發展的成果由人民享有”這個問題中，我們可以看到歷史唯物主義中與維護人民利益有關的原則。

點評:文化的作用知識是高考中出現頻率較高的考點。我們要重視文化對社會的作用，也要重視文化對人的作用。這個問題難度適中。這個題目也可以考察文化對人的作用。從人民利益出發，歷史唯物主義中的為人民著想知識也是考查的重點，要註意全面復習。