作為壹個田舍郎人，意味著他在早期只是壹個普通的農場村民，但後來他成為了皇帝的臣子。這句話出自宋代王鑄的《詩仙》，意思是，不要小看農場村民，說不定他們將來也能當大官；也理解為:激勵人努力，通過自己的努力改變命運，最終獲得功名。
全文《神童詩》
天子重英雄豪傑，文章教二曹；壹切都低人壹等，唯有讀書高。年輕的話，壹定要好好學習，文章
作為壹個田舍郎人，意味著他在早期只是壹個普通的農場村民，但後來他成為了皇帝的臣子。這句話出自宋代王鑄的《詩仙》，意思是，不要小看農場村民，說不定他們將來也能當大官；也理解為:激勵人努力，通過自己的努力改變命運，最終獲得功名。
全文《神童詩》
天子重英雄豪傑，文章教二曹；壹切都低人壹等，唯有讀書高。年輕的話，壹定要好好學習，文章才能立得住；朱子貴滿腦子都是學者。勤學苦練，螢火窗萬卷書；今天三個冬天夠了，誰笑著空虛？從小學到很多東西，人生誌向很高；別人有劍，我有筆如刀。朝代是田舍郎，皇帝在朝堂；家裏沒有種子，男人要自力更生。學為體之寶，儒為表之寶；作為宰相，必須用學者。莫道儒冠錯，詩書不負人；伸手世界，窮也是為了妳好？。黃金寶的兒子，如何教導壹次；名書錦軸？，朱子佐庭。它在古代有“錢文”的意思嗎？，學習之後再學習；萬聖賢出？，為了當孩子？。
來源《尊小學齋詩集》