在壹定程度上，這部經典小說是中國流行的藝術傑作，承載了幾代人的記憶。
好的文學作品值得更多人去看，尤其是寄予厚望的孩子。
《西遊記》中那些精彩的場景，如“大鬧天宮”、“孫悟空三打白骨精”、“真假美猴王”、“偷吃人參果”、“打紅孩兒”，當然給人們留下了深刻的印象。但同時，我們也不能忽視故事背後的文化本質。
為了讓小讀者容易理解《西遊記》，趙卓雲特別創作了《給孩子講壹個西遊記》這本書。這是壹本8頁的精裝繪本，對經典《西遊記》進行了改寫和解讀，讓每壹個孩子都能更多地了解《西遊記》。
眾所周知，西遊記原著中的文字是偏向古白話的。雖然壹般人都能理解，但是孩子很容易退縮，產生抵觸情緒。所以，適當改編，讓孩子看得懂才是王道。
在《給孩子講西遊記》中，刪除了很多多余的內容，以最少的文字展現最好的故事。值得註意的是，它並沒有減少故事本身的數量，所以不用擔心看不到完整的西遊故事。
當然，再好的改寫和縮寫也要保留原作的韻味，否則毫無意義。這壹點，從《三星洞徒弟》的故事中就可以看出來。孫悟空見到菩提祖師後，與壹只猴子和壹個仙女交談。從此，世間出現了壹只名為“美猴王”的石猴，菩提祖師有個倔強的徒弟，《西遊記》作者之前也深刻地展示過美猴王的性格。
西遊記是壹本諷刺封建社會的書，也是壹本能讓人成長的書。它有許多有趣的地方。以孫悟空第壹次去天宮為例，似乎天宮裏的每壹個人，以玉帝為首，都是用來安撫孫悟空這個初來乍到的神仙的。
但是，在孫悟空看來，這是奇恥大辱。於是，壹氣之下，我回到了花果山。那麽，我們如何理解這樣的行為呢？在本書中，作者給出了兩種合理的解釋。第壹，封建統治者拒絕表彰品德高尚的下士，刻意壓制底層成長起來的人才；第二，這個時候孫悟空雖然有壹技之長，但是他沖動，心智不成熟，還挺囂張的。所以直到後來才逃出如來的五指山，被壓在山下五百年。
壹個人再優秀，在沒有做出有價值的事情之前，得不到別人的認可也是可以理解的。因為不是每個人都能主動去了解妳。