《長歌行》：“青青園中葵，朝露待日 。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節至， 黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。”
勸人立誌的。《神童詩》：“少小多才學，平生誌氣高。別人懷寶劍，我有筆如刀。”宋?真宗《勸學文》：
富家不用買良田，書中自有千鐘粟；安居不用架高堂，書中自有黃金屋 ；出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇；娶妻莫恨無良媒，書中有女顏如玉。男兒欲遂平生誌 ，六經勤向窗前讀！
王安石《勸學文》
讀書不破費，讀書利萬倍。窗前讀古書，燈下尋書義，貧者因書富，富者因書貴。
勸勉刻若勤學的：
宋代詩人劉過也寫過壹道題為《書院》的“勸學詩”：“力學如力耕，勤惰爾自知。但使書種多 ，會有歲稔時。”該詩是說勤奮讀書如農夫種地，幾分耕耘，幾分收獲。
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。（唐 顏真卿《勸學》）
勸勉講究學習方法的：
唐、宋“八大家”之首的韓愈寫過壹首“勸學詩”：“讀書患不多，思義患不明。患足已不學，既學患不行”。詩中向我們提出治學上的四人重要方面：多讀、深思、虛心、躬行（身體力行）。
宋代陸九淵也曾寫過壹首題為《讀書》的詩：“讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長。未曉不妨權放過，切身須要急思量。”強調讀書切戒爭匆、慌忙，要貫徹“涵泳”（細心體會、琢磨、推敲的意思），這確是經驗之談。
關於惜時的：
盛年不再來，壹日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。（晉 陶淵明《雜詩》）
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。有花堪折直須折，莫待無花空折枝。（唐 《金縷衣》）
昨日兮昨日，昨日何其好！昨日過去了，今日徒煩惱。世人但知悔昨日，不覺今日又過了。水去汩汩流，花落日日少。萬事立業在今日，莫待明朝悔今朝。（佚名《昨日歌》）
今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了？人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩，努力請從今日始。（明 文嘉《今日歌》）
明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看東流水，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽我明日歌。（清 錢泳《明日歌》）
關於學習體會的：
半畝方塘壹鑒開，天光月影***徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。（宋 朱熹《觀書有感》）
昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦壹毛輕。向來枉費推移力，此日中流自在行。（宋 朱熹《觀書有感》）
關於學習樂趣的：
木落水盡千崖枯，迥然吾亦見真吾。坐對韋編燈動壁，高歌夜半雪壓廬。地爐茶鼎烹活火，壹清足稱讀書者。讀書之樂何處尋？數點梅花天地心。（元 翁森《四時讀書樂》冬）
春讀書，興味長，磨其硯，筆花香。讀書求學不宜懶，天地日月比人忙。燕語鶯歌希領悟，桃紅李白寫文章。（民國 熊伯伊《四季讀書歌》春）
2.是否有關於讀書,寫文章的詩詞讀書破萬卷，下筆如有神--杜甫<；奉贈韋左丞丈二十二韻>
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時--顏真卿<；勸學>
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉--越恒<；勸學文>
萬般皆下品，惟有讀書高--汪洙<；神童詩>
富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書--杜甫<；柏學士茅屋>
山中效陶
落第非有罪，茲山聊歸止。
山猿隔雲住，***飲山中水。
讀書時有興，坐石忘卻起。
西山忽然暮，往往遺巾履。
經時壹出門，兼候僮仆喜。
常被山翁笑，求名豈如此。
齒發老未衰，何如且求己。
撥不斷
嘆寒儒，謾讀書，
讀書須索題橋柱。
題柱雖乘駟馬車，
乘車誰買《長門賦》？
且看了長安回去！
剔銀燈
何事春工用意。繡畫出、萬紅千翠。艷杏夭桃，垂楊芳草
各鬥雨膏煙膩。如斯佳
致。早晚是、讀書天氣。
漸漸園林明媚。便好安排歡計。論檻買花，盈車載酒，百
〔王非〕千金邀妓。何妨
沈醉。有人伴、日高春睡。
3.描寫寫作的詩句1.文章千古事，得失寸心知------唐.杜甫>
2.壹日不作詩，心源如廢井------唐.賈島>
3.作詩火急追亡逋，情景壹失後難摹------宋.蘇軾>
4.文章自得方為貴，衣缽相傳豈是真------金.王若虛>
5.我手寫我口，古豈能拘牽------清.黃遵憲>
6.縱橫正有淩雲筆，俯仰隨人亦可憐------金.元好問>
7.須教自我胸中出，切忌隨人腳後行------宋.戴復古>
8.天籟自鳴天趣足，好詩不過近人情------清.張問陶>
9.春江秋月冬冰雪，不聽陳言只聽天------宋.楊萬裏>
10.莫將死句入詩中，此訣傳來自放翁------清.袁枚>
11.壹語天然萬古新，豪華落盡見真淳------金.元好問>
12.預支五百年新意，到了千年又覺陳------清.趙翼>
13.不求好句，只求好意------宋.歐陽修>
14.天機雲錦用在我，剪裁妙處非刀尺---宋.陸遊>
15.片言可以明百意，坐馳可以役萬裏------唐.劉禹錫>
16.清水出芙蓉，天然去雕飾------唐.李白>
17.不薄今人愛古人，清詞麗句必為鄰------唐.杜甫>
18.二句三年得，壹吟雙淚流------唐.賈島>
19.吟安壹個字，拈斷數莖須------唐.盧延讓>
20.為人性僻耽佳句，語不驚人死不休------唐.杜甫>
21.愛好由來落筆難，壹詩千改始心安------清.袁枚>
22.奇文***欣賞，疑義相與析------晉.陶淵明>
23.論文期摘瑕，求友惟攻闕------清.黎誌遠>
24.讀書破萬卷，下筆如有神------唐.杜甫>
25.屈平詞賦懸日月，楚王臺謝空山丘------唐.李白>
26.李杜文章在，光焰萬丈長------唐.韓愈>
27.杜詩韓集愁來讀，似倩麻姑癢處抓------唐.杜牧>
28.汝果欲學詩，工夫在詩外------宋.陸遊>
4.關於學習的優美詩句讀書破萬卷，下筆如有神。 —— 杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》
讀書不覺已春深，壹寸光陰壹寸金。 —— 王貞白《白鹿洞二首·其壹》
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。 —— 顏真卿《勸學詩》
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。 —— 顏真卿《勸學詩》
坑灰未冷山東亂，劉項元來不讀書。 —— 章碣《焚書坑》
壹日不讀書，胸臆無佳想。 —— 蕭掄謂《讀書有所見作》
幼敏悟過人，讀書輒成誦。 —— 歐陽修《畫地學書》
傷心秦漢，生民塗炭，讀書人壹聲長嘆。 —— 張可久《賣花聲·懷古》
閑門向山路，深柳讀書堂。 —— 劉昚虛《闕題》
人學始知道，不學非自然。 —— 孟郊《勸學》
歸誌寧無五畝園，讀書本意在元元。 —— 陸遊《讀書》
富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。 —— 杜甫《柏學士茅屋》
問渠那得清如許？為有源頭活水來。——朱熹《觀書有感》
5.有什麽關於學習的文章和名言警句百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。
（漢樂府《長歌行》） 百學須先立誌。（朱熹） 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
筆落驚風雨，詩成泣鬼神。（杜甫） 別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師。
（杜甫） 博觀而約取，厚積而薄發。（蘇軾） 博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。
（《禮記》） 不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。（《荀子》） 不飛則已，壹飛沖天；不鳴則已，壹鳴驚人。
（司馬遷） 不患人之不己知，患不知人也。（孔子） 不入虎穴，焉得虎子？（後漢書） 不塞不流，不止不行。
（韓愈） 不識廬山真面目，只緣身在此山中。（蘇軾） 不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層。
（王安石） 不以規矩，無以成方園。（孟子） C 采得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。
（羅隱） 倉廩實則知禮節，衣食足則知榮辱。（《管子》） 操千曲而後曉聲，觀千劍而後識器。
（劉勰） 察己則可以知人，察今則可以知古。（《呂氏春秋》） 差以毫厘，謬以千裏。
（《漢書》） 長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。（李白） 臣心壹片磁針石，不指南方不肯休。
（文天祥） 沈舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。（劉禹錫） 吃壹塹，長壹智。
（古諺語） 尺有所短，寸有所長。（屈原） 出師未捷身先死，長使英雄淚沾襟。
（杜甫） 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。（李商隱） 春風得意馬蹄疾，壹日看盡長安花。
（孟郊） 春色滿園關不住，壹枝紅杏出墻來。（葉紹翁）。
6.關於學習的古詩大全壹寸光陰壹寸金，寸金難買寸光陰！
百川島東海，壹去不復返！
少壯不努力，老大徒傷悲！
只要功夫深，鉄杵磨成針！
百尺竿頭，更進壹步！
少年易老學難成
壹寸光陰不可輕
未覺池塘春草夢
亭前梧桐已秋深
只要功夫深，鉄杵磨成針！
百尺竿頭，更進壹步！
勸學 顏真卿
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早，白頭方悔讀書遲。
陸遊 冬夜讀書示子聿
古人學問無遺力，
少年功夫老始成。
紙上得來終覺淺，
絕知此事要躬行。
朱熹 觀書有感
半畝方塘壹鑒開，天光雲影***徘徊.
問渠那得清如許，為有源頭活水來.
古代的“勸學詩”集錦
壹、立誌
少小多才學，平生誌氣高。別人懷寶劍，我有筆如刀。（《神童詩》）
朝為田舍郎，暮登天子堂。將相本無種，男兒當自強。（《神童詩》）
讀律看書四十年，烏紗頭上有青天。男兒欲畫淩煙閣，第壹功名不愛錢。（明 楊繼盛《言誌詩》）
二、勤學
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。（唐 顏真卿《勸學》）
力學如力耕，勤惰爾自知。但使書種多，會有歲稔時。（宋 劉過《書院》）
三、惜時
青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。（《長歌行》）
盛年不再來，壹日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。（晉 陶淵明《雜詩》）
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。有花堪折直須折，莫待無花空折枝。（唐 《金縷衣》）
昨日兮昨日，昨日何其好！昨日過去了，今日徒煩惱。世人但知悔昨日，不覺今日又過了。水去汩汩流，花落日日少。萬事立業在今日，莫待明朝悔今朝。（佚名《昨日歌》）
今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了？人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩，努力請從今日始。（明 文嘉《今日歌》）
明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看東流水，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽我明日歌。（清 錢泳《明日歌》）
四、方法
讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長。未曉不妨權放過，切身須要急思量。（宋 陸九淵《讀書》）
讀書患不多，思義患不明。患足己不學，既學患不行。（唐 韓愈《勸學詩》）
五、體會
半畝方塘壹鑒開，天光月影***徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。（宋 朱熹《觀書有感》）
昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦壹毛輕。向來枉費推移力，此日中流自在行。（宋 朱熹《觀書有感》）
六、樂趣
木落水盡千崖枯，迥然吾亦見真吾。坐對韋編燈動壁，高歌夜半雪壓廬。地爐茶鼎烹活火，壹清足稱讀書者。讀書之樂何處尋？數點梅花天地心。（元 翁森《四時讀書樂》冬）
春讀書，興味長，磨其硯，筆花香。讀書求學不宜懶，天地日月比人忙。燕語鶯歌希領悟，桃紅李白寫文章。（民國 熊伯伊《四季讀書歌》春）
7.形容文章寫的好的詩句有哪些行雲流水
丹青妙筆
拍案叫絕
妙筆生花
筆掃千軍
筆下生花
惜墨如金 點石成金 筆下生輝 壹氣呵成 字字珠玉 酣暢淋漓
淋漓盡致 栩栩如生 維妙維肖 惟妙惟肖 文筆極佳 才思敏捷
博學多才 才高八鬥 學富五車 言簡意賅 完美無缺 壹針見血
遠見卓識 義正詞嚴 出口成章 出類拔萃 出神入化 氣貫長虹
氣勢磅礴 氣吞山河 排山倒海 驚濤駭浪 雷霆萬鈞 驚心動魄
橫掃千軍 驚天動地 見縫插針 文從字順 十全十美 無懈可擊
無與倫比 龍飛鳳舞 文筆犀利 文風幽默 文章雅致 層次清晰
觀念明確 歡風華麗 妙不可言 妙趣橫生
短小精悍
寓意深刻
樸實無華
個性張揚
文筆流暢
辭藻華麗
人物豐滿
形象鮮活
壹語驚醒夢中人.
語不驚人死不休.
添壹字嫌繁，刪壹字嫌簡。（非成語）
8.關於學習的文章（摘抄）書，是人類文化遺產的結晶，是人類智慧的倉庫。讀書，便能讀懂歷史，該明世界，於是古人語：“兩耳不聞窗外事，壹心只讀聖賢書；秀才不出門，卻知天下事”。
英國學者培根曾經說過：“讀書足以冶情，足以博彩，足以長才，怡情也，最見獨處幽居之時，其博彩也，最見於高談闊論之中，其長才也，最見於處世判事之際。”於是，世人甚愛讀書。
然而，我們讀書時，是別人在代替我們的思想，我們只不過在重復他的思想活動的過程而已。猶如兒童啟蒙習字時，用筆按照老師以鉛筆所寫的筆劃依樣畫葫蘆壹般。我們知道，壹條彈簧如久受外力壓迫，會失去彈性，我們的精神也是壹樣，如常受別人的思想的壓力，也會失去自己的思想空間。所以，讀書愈多或整天沈迷讀書的人，雖然可籍書以休養出神，但他的思維能力必將漸次喪失，猶如時時常以車代步的人步行能力必定較差。所以有時書呆子、文弱書生的行為真叫人哭笑不得。
書是人類的精神糧食，書不可不讀。試想，如果世界上沒有了出版物，人類的精神糧食得不到傳播，那該是多麽可怕的事情啊。那時的世界將會黯然神傷，人與人之間的壹些聯系線路就將中斷。壹個無知、多疑和彼此流通的時代就會隨之而來。
然而學海天涯、書海無邊，茫茫書海，如何去讀，不能不令人頭痛。世界名著固然是好，但未必都值得必讀。因為有的作品所作的時代背景與我們相差甚巨，且缺少那種時代意義，況且名著滿天飛，又何能壹壹細嘗。
林語堂先生認為壹個人發現他最愛好的作家，乃是他的知識發展上最重要的事情。世間確有壹些人心靈相似的，壹個人必須在古今中外無數個作家中尋找到壹個和他心靈相似的作家，又何其艱難，或許耗盡其壹生的年華也未必能找到。本人認為讀書要選自己喜好的作品，粗讀、細讀亦無所謂，只要能擁有壹份 “鳥在林間自查啼”的輕快閑情便是最佳。
其實，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，讀數使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊裏，邏輯學使人善辯，凡有所學，皆有所獲。
9.關於學習的名人名言100條1，我學習了壹生，現在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去。——別林斯
2，三日不讀書，便覺語言無味。——朱舜水
3，任何時候我也不會滿足，越是讀書，就越是深刻的感到不滿足，越是感到自己的知識貧乏。——馬克思
4，學習這件事不在乎有沒有人教妳，最重要的是在於妳自己有沒有覺悟和恒心。——法布爾
5，聰明在於學習，天才在於積累。——華羅庚
6，生活的全部意義在於無窮地探索尚未知道的東西，在於不斷地增加更多的知識。——左拉
7，重復是學習之母。——狄慈根
8，人不光是靠他生來就擁有壹切，而是靠他從學習中所得到的壹切來造就自己。——歌德
9，知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭，愚暗是達到光明與真實境界的障礙，也就是人生發展的障礙。——李大釗
10.有關於讀書的詩句敏而好學：“人心如良苗。
千金壹刻莫空度，下筆如有神——杜甫 讀書有三到，書不可以壹日不讀——毛澤東 讀書也像開礦壹樣“沙裏淘金”——趙樹理 讀過壹本好書，老大徒傷悲——《漢樂府。” 〔清〕法式善《讀書》。
紙上得來終覺淺，必有我師也；遲壹天就多壹天平庸的困擾——余秋雨 如果把生活比喻為創作的意境，勿施於人——孔子 8，奇跡就可以創造出來——魯迅 讀過壹本好書，燕去雁來促我忙；行成於思，老大無成空自傷，像交了壹個益友——藏克家 聰明在於勤奮，野泉聲入硯池中，好之者不如樂之者——孔子 5，壹個良好的老師，晨昏憂樂每相親，日正長，思想就會停止——狄德羅 讀書是易事。黑發不知勤學早，鉆科研，建立起自己的思想——魯巴金 經驗豐富的人讀書用兩只眼睛，毀於隨——韓愈 學而不思則罔；苗以泉水灌、讀書破萬卷。”
〔宋〕陸遊《冬夜讀書示子聿》。菊燦疏籬情寂寞，桃紅李白寫文章，芭蕉樹下氣候涼，天地日月比人忙，無字句處讀書——周恩來 閱讀的最大理由是想擺脫平庸，熟讀精思子自知——蘇軾 書癡者文必工，白發方悔讀書遲——顏真卿 書卷多情似故人，磨其硯，雖然沒有熱情，讀書須盡苦功夫——阮元 非淡泊無以明誌，總還是有的，筆花香，從少到多。
長歌行》 莫等閑，煙打漸蒼莽，今日棲遲那可追。——陶行之 偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，天天是創造之時，問渠哪得清如許，但是非常忠實——雨果 書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師——高爾基 讀書是在別人思想的幫助下：“三更燈火五更雞，日積月累。”
〔唐〕王貞白《白鹿洞詩》，休負春色與時光。晨鐘暮鼓催人急，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》 書到用時方恨少，勤學苦攻把名揚，胸臆無佳想，其義自見——《三國誌》 千裏之行。
寸陽分陰須愛惜，有壹分勞動就有壹分收獲，為有源頭活水來，而是要多加思索，書的影響則廣泛而深遠——普希金 理想的書籍是智慧的鑰匙——列夫·托爾斯泰 書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔——惠普爾 壹個愛書的人，千學萬學學做真人，喜洋洋，胸次全無壹點塵，立學以讀書為本——歐陽修 讀萬卷書，壹只眼睛看到紙面上的話，絕知此事要躬行，熟讀深思子自知。眼前直下三千字，切身須要急思量，壹個溫情的安慰者——巴羅 書籍是朋友，覺可以壹日不睡，玉露涼，為有源頭活水來——朱熹 舊書不厭百回讀，人人是創造之人——陶行之 千教萬教教人求真。
擇其善者而從之：“古來學問無遺力。夏讀書。
植諸空山中：“讀書不覺春已深，非寧靜無以致遠——諸葛亮 勿以惡小而為之。——魯迅 處處是創造之地。
農村四月閑人少。” 〔宋〕陸九淵《讀書》。
壹月不讀書，得養乃茲長，另壹眼睛看到紙的背面——歌德 讀書不要貪多，只要願擠。” 〔唐〕杜荀鶴《閑居書事》，事非經過不知難——陸遊 問渠那得清如許，莫向光明惰寸功。
荷花池畔風光好，晨昏憂樂每相親——於謙 書猶藥也，那麽閱讀就像陽光—池 時間就像海綿裏的水：“窗竹影搖書案上，天光雲影***徘徊，白首方悔讀書遲，奮發還得讀良書——郭沫若 飯可以壹日不吃，始於足下——老子 路漫漫其修道遠。” 〔清〕蕭掄謂《讀書有所見作》，其不善者而改之——孔子 興於《詩》，這樣的讀書使我獲益不少——盧梭 不讀書的人，早壹天就多壹份人生的精彩，空悲切——嶽飛 發奮識遍天下字，天才在於積累——華羅庚 讀書忌死讀。
露葉既暢茂，正是男兒讀書時，周情孔思正追尋。不是道人來引笑，只怕記不牢——徐特立 為中華之崛起而讀書——周恩來 與肝膽人***事，學文章，死讀鉆牛角——葉聖陶 不怕讀得少，謂心到，功只怕壹曝十寒——郭沫若 韜略終須建新國，不恥下問——孔子 業精於勤，成於樂——孔子 7：“書卷多情似故人，打開書，人求上進先讀書——李苦禪 立誌宜思真品格。
秋讀書：“半畝方塘壹鑒開，他必定不致於缺少壹個忠實的朋友。” 〔宋〕蘇軾《宋安淳秀才失解西歸》，便全無用處——富蘭克林 讀不在三更五鼓。”
春讀書，荒於嬉，但兩者缺壹，燈下苦讀聲朗朗，壹個可愛的伴侶，思索是難事，耳目失清爽，白了少年頭。讀書求學不宜懶、己所不欲，興味長，口到——朱熹 立身以立學為先：“舊書不厭百回讀，吾將上下而求索——屈原 人的影響短暫而微弱，藝癡者技必良——蒲松齡 讀書百遍，勿以善小而不為——陳壽《三國誌》 熟讀唐詩三百首。
未曉不妨權放過，立誌讀盡人間書——蘇軾 鳥欲高飛先振翅。少年辛苦終事成、三人行，善讀之可以醫愚——劉向 少壯不努力，少壯功夫老始成。
他日名宦恐不免，行萬裏路——劉彜 黑發不知勤學早。田野勤耕桑麻秀。
壹日不讀書，不可求驟長，眼到，立於禮，思而不學則殆——孔子 知之者不如好之者，心以理義養：“讀書切戒在慌忙。楓紅曲岸事仿徨。
燕語鶯歌希頓悟，日來而月往：“讀書如樹木，涵泳工夫興味長。” 〔明〕於謙《觀書》。”
〔宋〕朱熹《讀書有感》，壹寸光陰壹寸金〔唐〕顏真卿《勸學》。