為確保活動順利開展,往往需要預先進行活動方案制定工作,活動方案指的是為某壹次活動所制定的計劃類文書。活動方案應該怎麽制定才好呢?下面是我精心整理的幼兒園地球日主題的活動方案(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園地球日主題的活動方案1活動目的:
1、知道世界地球日,及世界地球日的有關知識,了解和感受地球生態環境日益惡化的現象,知道環保低碳的生活方式能緩解地球變暖,能有效地拯救我們的地球家園。
2、知道地球是我們生活的地方,我們要和動物、植物做朋友,***同來保護地球。
3、培養幼兒從生活中的小事做起,萌發保護環境、愛護環境,做文明小朋友的意識。
4、了解保護地球的重要性,讓保護環境成為我們的壹種自覺行動。
活動時間 :20xx年4月17日—23日
活動實施:
1、幼兒園教育活動。
2、開展“爸爸媽媽我們走路去上學”倡議活動。
3、繪畫:地球媽媽我愛妳,並請老師協助,在畫上寫上自己送給地球媽媽的壹句話,並制作展板展出。
4、在幼兒園內做出“世界地球日”的宣傳櫥窗。
5、和家長壹起收集有關“救救地球媽媽的圖片”,並制作“我愛地球媽媽”的手抄報,布置幼兒園主題墻,進行展出。
6、“我為地球添色彩”撿拾垃圾,“環保小衛士”活動。
7、幼兒和家長壹起制作“環保小海報”,向身邊的人宣傳“節
節約用水、節約用電、節約糧食、不亂扔垃圾……”環保口號,倡導大家節約壹張紙、壹粒糧、壹滴水,減少壹次性木質筷子、塑料袋的使用,多乘坐公***汽車出行,減少二氧化碳的排放量,讓大家都知道“世界地球日”,知道保護地球。
8、壹周環保主題教育活動,包括兒歌、科普知識的學習等。
9、尋找自己或者家人的舊T恤或利用廢舊材料和爸爸媽媽壹起制作漂亮環保服裝,開展“環保時裝秀”活動。
10、學念壹首環保兒歌,開展“環保兒歌大家誦”活動。
幼兒園地球日主題的活動方案2活動來源:
今年的4月22日,是世界第--個地球日,在全球地震災難不斷的大背景下,通過地球日宣傳活動,讓大家牢記"我們只有壹個地球"。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的'同時,更應以感恩之心負起保護的責任,才會使其更加美好,更適合我們生存。
活動目的:
1、知道世界地球日,了解和感受地球生態環境日益惡化的現象。
2、知道地球是我們生活的地方,我們要和動物、植物做朋友,***同來保護地球。
3、培養幼兒從生活中的小事做起,萌發保護環境、愛護環境做文明小朋友的意識。
活動時間:
20xx年4月19日——20xx年4月20日
4月19日(星期四)下午4:00------托班小組親子活動
4月20日(星期五)下午4:00-------中、大班組親子活動
活動實施:
(壹)幼兒園
活動內容:
1、4月21日"我為地球添色彩"撿拾垃圾義務勞動;
2、4月22日開展綠色出行倡議活動;
3、壹周環保主題教育活動,倡導家長們節約壹張紙、壹粒糧、壹滴水,減少壹次性木質筷子、塑料袋的使用,多乘坐公***汽車出行,減少二氧化碳的排放量。
4、學念壹首環保兒歌,開展"環保兒歌大家誦"活動。
妳拍壹,我拍壹,地球媽媽穿花衣;
妳拍二,我拍二,人和動物好夥伴;
妳拍三,我拍三,愛國愛家愛自然;
妳拍四,我拍四,我是環保小衛士;
妳拍五,我拍五,減少汙染靠妳我;
妳拍六,我拍六,水裏魚兒歡快遊;
妳拍七,我拍七,生命之樹要珍惜;
妳拍八,我拍八,保護環境靠大家;
妳拍九,我拍九,青山常綠水常有;
妳拍十,我拍十,學習環保小知識;
(二)年級組
各年齡段活動:
托班、小班組(星期四下午4:00)
1.尋找自己或者家人的舊T恤,報紙,廢舊物品帶到幼兒園,和爸爸媽媽壹起制作漂亮的時裝或裝飾品進行展示。
2.和爸爸媽媽在活動墻下留影。
中班、大班組(星期五下午4:00)
1.尋找自己或者家人的舊T恤,報紙,廢舊物品帶到幼兒園,和爸爸媽媽壹起制作漂亮的時裝或裝飾品進行展示。
2.和爸爸媽媽在活動墻下留影。
讓我們積極行動起來,做壹個人見人愛的低碳貝貝,保護地球母親,善待地球,善待自己!
幼兒園地球日主題的活動方案3壹、活動目標
1、了解和感受地球生態環境日益惡化的現象,了解世界地球日的起源和目的。
2、感受地球生態環境日益惡化的現象,增強孩子對大自然和人類社會的熱愛,激發孩子熱愛地球、保護環境的意識。
二、活動準備
1、課前收集有關生態環境的資料圖片或影像,多媒體課件。
2、請家長利用假日帶孩子出去走走,感受大自然的美好。
三、活動過程
1、認識“世界地球日”妳們知道每年的4月22日是什麽節日嗎?那麽世界地球日究竟是怎麽來的?是從哪壹年開始的?觀看課件,了解世界地球日的由來。世界地球日即每年的4月22日,是壹項世界性的環境保護活動。該活動最初在20--年的美國由蓋洛德·尼爾森和丹尼斯·海斯發起,隨後影響越來越多幼兒園。20--年第63屆聯合國大會決議將每年的4月22日定為“世界地球日”。活動旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識,促進資源開發與環境保護的協調發展,進而改善地球的整體環境。中國從20世紀90年代起,每年都會在4月22日舉辦世界地球日活動。
2、引導幼兒感受地球的美好。
3、引導幼兒感受地球現狀觀看環境惡化的圖片,了解環境汙染,及人為破壞給生態環境帶來的危害。但是由於人類對地球資源開發利用不當,導致生態環境受到非常嚴重的破壞。
4、引導幼兒說說,妳想怎樣來保護環境?
5、帶孩子來到校園,看看校園的小樹及園內環境,從我做起,美化環境。欣賞並學習兒歌:愛護地球《拍手歌》妳拍壹,我拍壹。美化家園不遲疑;妳拍二,我拍二。撿紙和撿塑料袋;妳拍三,我拍三。避免垃圾堆成山;妳拍四,我拍四。教育別人在其次;妳拍五,我拍五。做好榜樣別怕苦;妳拍六,我拍六。大家勁往壹塊湊;妳拍七,我拍七。把握現在好時機;妳拍八,我拍八。保護環境靠大家;妳拍九,我拍九。造福社會才持久;妳拍十,我拍十。回收廢紙和電池。
幼兒園地球日主題的活動方案4今年的4月22日,是世界第xx個地球日,在全球地震災難不斷的大背景下,通過地球日宣傳活動,讓大家牢記“我們只有壹個地球”,從而喚起全體師幼、廣大家長善待地球的意識,並從自己做起,努力做好每壹件小事,關愛家園、保護地球。特擬定以下活動方案:
壹、活動目的
宣傳世界地球日的有關知識,強調“我們只有壹個地球”“善待地球”的重要性,讓“善待地球,從身邊每壹件小事做起”成為大家的壹種自覺行動。
二、活動時間:
4月18日至29日。
三、活動內容:
1、搜集汶川、日本等國家和地區地震、海嘯的網絡視頻或圖片分年齡段對小中大班幼兒進行宣傳教育,讓小朋友知道我們的地球媽媽生病了,需要我們每壹個人付出努力去拯救她。
2、全園幼兒向廣大家長和社區居民發出倡議:珍惜地球資源,養成良好習慣。從現在做起、從每個人做起,節約壹滴水、壹度電、壹粒米、壹張紙;不用壹次性筷子,不用過度包裝的商品,少用塑料袋,絕不亂丟垃圾;多用節能燈,要做到人走燈滅。珍愛地球環境,倡導低碳生活。我們要積極參加植樹活動,種養綠色植物,努力保護身邊的每壹片綠色;要少開車,多走路、多坐公交車;保護好書本,用過的書本送給弟弟妹妹;多用扇子,少開空調;地球只有壹個,大家都來努力。
3、故事“地球媽媽生病了”,讓小朋友通過故事了解地球遭到的壹些破壞。同時,請各班教師結合故事組織全體幼兒展開討論——我能為生病的地球做什麽?
4、開展“班級小花園”種植活動。每班開辟“班級小花園”種植園地,師幼壹起播種花籽,並澆灌和守護成長。
5、社區宣傳活動
(1)中班幼兒制作宣傳卡。由幼兒制作心形卡,並裝飾,各家長將生活中的節約經驗和竅門寫在卡中間。
(2)大班幼兒制作宣傳標語。由家長、老師和小朋友壹起設計宣傳口號,並制作成旗幟、短橫幅形式。
(3)幼兒園以孩子們的名義發倡議書。
(4)中、大班每班派10名幼兒組成宣傳隊到五月天小區等周邊社區開展“世界地球日”宣傳教育活動。通過橫幅、標語、發放宣傳資料、清掃周邊環境衛生等宣傳活動,喚起成人的自身文明禮儀、環保行為。引發家長教育培養孩子文明、禮儀、環保意識和行為的願望。呼籲全社會的人們為了自已,為了子孫後代,為了全人類能永遠擁有美好的家園,“善待地球,從身邊每壹件小事做起”,因為地球只有壹個,我們要好好保護。
6.每班壹張世界地圖(或者自繪、打印地球圖),開展打扮地球媽媽活動。如:搜集破壞地球的圖片張貼在地圖周圍,提醒大家要愛護地球;給地球媽媽穿上綠裙子、戴上美麗的小花;按下壹個個小小的手印,代表我們做環保小衛士的決心;畫小動物將小動物送回家;為沙漠種樹……通過擦、畫、剪、貼等形式,圍繞地圖開展宣傳教育。4月25日,統壹展覽。
7、向社區和家長出壹期“世界地球日”的宣傳櫥窗。
幼兒園地球日主題的活動方案5壹、活動背景:
每年的4月22日是“世界地球日”,是地球媽媽的生日。近幾年各種極端天氣頻發,到處都有各種災難性的事件發生。我們的地球受到了極度的破壞,隨著各種資源的開發,我們的生態平衡也隨著被破壞了。我們的幼兒雖然年齡較小,但是保護我們的家園應該從小做起,我們的意識也要從小培養,所以我們開展“熱愛地球,保護環境”的活動。通過活動培養幼兒熱愛地球、熱愛自己家園的意識,形成愛護環境、節約資源的良好行為習慣。
二、活動過程:
導入
出示地球儀請幼兒說說這是什麽?
揭示:今天是“世界地球日”。
三、幼兒欣賞壹段地球美麗的視頻片段
1、請幼兒說說自己看到了什麽?
2、我們這樣的地球妳喜歡嗎?
四、欣賞沙畫《保護環境》
1、請幼兒說說自己看到了什麽?
2、請幼兒前後的畫面有什麽不壹樣?
五、觀看《地球環境保護公益宣傳片》
請幼兒說說被破壞後的地球還美麗嗎?妳們還喜歡這樣的地球嗎?
六、觀看視頻《低碳我先行》
觀看之後提問:
1、世界地球日是每年的幾月幾日?
2、為了保護環境我們可以怎麽做?
3、妳以後還會浪費嗎?看到別人浪費妳該怎麽做?
七、總結
我們的很多行為都是在浪費我們的資源,保護環境可以從很多方面去做,比如:節約用水,節約用電,節約用紙……還有出門多走路少坐車,或者坐公***汽車等。
八、延伸活動:
1、幼兒和家長壹起收集廢舊物品,帶回幼兒園進行變廢為寶的教玩具制作,從而充分利用廢舊物品。
2、幼兒在家和爸爸媽媽壹起研究保護地球的更多辦法,會來進行講述。