為確保活動順利開展，往往需要預先進行活動方案制定工作，活動方案指的是為某壹次活動所制定的計劃類文書。活動方案應該怎麽制定才好呢？下面是我精心整理的幼兒園地球日主題的活動方案（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園地球日主題的活動方案1活動目的：
1、知道世界地球日，及世界地球日的有關知識，了解和感受地球生態環境日益惡化的現象，知道環保低碳的生活方式能緩解地球變暖，能有效地拯救我們的地球家園。
2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，***同來保護地球。
3、培養幼兒從生活中的小事做起，萌發保護環境、愛護環境，做文明小朋友的意識。
4、了解保護地球的重要性，讓保護環境成為我們的壹種自覺行動。
活動時間 ：20xx年4月17日—23日
活動實施：
1、幼兒園教育活動。
2、開展“爸爸媽媽我們走路去上學”倡議活動。
3、繪畫：地球媽媽我愛妳，並請老師協助，在畫上寫上自己送給地球媽媽的壹句話，並制作展板展出。
4、在幼兒園內做出“世界地球日”的宣傳櫥窗。
5、和家長壹起收集有關“救救地球媽媽的圖片”，並制作“我愛地球媽媽”的手抄報，布置幼兒園主題墻，進行展出。
6、“我為地球添色彩”撿拾垃圾，“環保小衛士”活動。
7、幼兒和家長壹起制作“環保小海報”，向身邊的人宣傳“節
節約用水、節約用電、節約糧食、不亂扔垃圾……”環保口號，倡導大家節約壹張紙、壹粒糧、壹滴水，減少壹次性木質筷子、塑料袋的使用，多乘坐公***汽車出行，減少二氧化碳的排放量，讓大家都知道“世界地球日”，知道保護地球。
8、壹周環保主題教育活動,包括兒歌、科普知識的學習等。
9、尋找自己或者家人的舊T恤或利用廢舊材料和爸爸媽媽壹起制作漂亮環保服裝，開展“環保時裝秀”活動。
10、學念壹首環保兒歌，開展“環保兒歌大家誦”活動。
幼兒園地球日主題的活動方案2活動來源：
今年的4月22日，是世界第--個地球日，在全球地震災難不斷的大背景下，通過地球日宣傳活動，讓大家牢記"我們只有壹個地球"。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的'同時，更應以感恩之心負起保護的責任，才會使其更加美好，更適合我們生存。
活動目的：
1、知道世界地球日，了解和感受地球生態環境日益惡化的現象。
2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，***同來保護地球。
3、培養幼兒從生活中的小事做起，萌發保護環境、愛護環境做文明小朋友的意識。
活動時間：
20xx年4月19日——20xx年4月20日
4月19日(星期四)下午4:00------托班小組親子活動
4月20日(星期五)下午4:00-------中、大班組親子活動
活動實施:
(壹)幼兒園
活動內容：
1、4月21日"我為地球添色彩"撿拾垃圾義務勞動;
2、4月22日開展綠色出行倡議活動;
3、壹周環保主題教育活動，倡導家長們節約壹張紙、壹粒糧、壹滴水，減少壹次性木質筷子、塑料袋的使用，多乘坐公***汽車出行，減少二氧化碳的排放量。
4、學念壹首環保兒歌，開展"環保兒歌大家誦"活動。
妳拍壹，我拍壹，地球媽媽穿花衣;
妳拍二，我拍二，人和動物好夥伴;
妳拍三，我拍三，愛國愛家愛自然;
妳拍四，我拍四，我是環保小衛士;
妳拍五，我拍五，減少汙染靠妳我;
妳拍六，我拍六，水裏魚兒歡快遊;
妳拍七，我拍七，生命之樹要珍惜;
妳拍八，我拍八，保護環境靠大家;
妳拍九，我拍九，青山常綠水常有;
妳拍十，我拍十，學習環保小知識;
(二)年級組
各年齡段活動：
托班、小班組(星期四下午4:00)
1.尋找自己或者家人的舊T恤，報紙，廢舊物品帶到幼兒園，和爸爸媽媽壹起制作漂亮的時裝或裝飾品進行展示。
2.和爸爸媽媽在活動墻下留影。
中班、大班組(星期五下午4:00)
1.尋找自己或者家人的舊T恤，報紙，廢舊物品帶到幼兒園，和爸爸媽媽壹起制作漂亮的時裝或裝飾品進行展示。
2.和爸爸媽媽在活動墻下留影。
讓我們積極行動起來，做壹個人見人愛的低碳貝貝，保護地球母親，善待地球，善待自己!
幼兒園地球日主題的活動方案3壹、活動目標
1、了解和感受地球生態環境日益惡化的現象，了解世界地球日的起源和目的。
2、感受地球生態環境日益惡化的現象，增強孩子對大自然和人類社會的熱愛，激發孩子熱愛地球、保護環境的意識。
二、活動準備
1、課前收集有關生態環境的資料圖片或影像，多媒體課件。
2、請家長利用假日帶孩子出去走走，感受大自然的美好。
三、活動過程
1、認識“世界地球日”妳們知道每年的4月22日是什麽節日嗎?那麽世界地球日究竟是怎麽來的?是從哪壹年開始的?觀看課件，了解世界地球日的由來。世界地球日即每年的4月22日，是壹項世界性的環境保護活動。該活動最初在20--年的美國由蓋洛德·尼爾森和丹尼斯·海斯發起，隨後影響越來越多幼兒園。20--年第63屆聯合國大會決議將每年的4月22日定為“世界地球日”。活動旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識，促進資源開發與環境保護的協調發展，進而改善地球的整體環境。中國從20世紀90年代起，每年都會在4月22日舉辦世界地球日活動。
2、引導幼兒感受地球的美好。
3、引導幼兒感受地球現狀觀看環境惡化的圖片，了解環境汙染，及人為破壞給生態環境帶來的危害。但是由於人類對地球資源開發利用不當，導致生態環境受到非常嚴重的破壞。
4、引導幼兒說說，妳想怎樣來保護環境?
5、帶孩子來到校園，看看校園的小樹及園內環境，從我做起，美化環境。欣賞並學習兒歌:愛護地球《拍手歌》妳拍壹，我拍壹。美化家園不遲疑;妳拍二，我拍二。撿紙和撿塑料袋;妳拍三，我拍三。避免垃圾堆成山;妳拍四，我拍四。教育別人在其次;妳拍五，我拍五。做好榜樣別怕苦;妳拍六，我拍六。大家勁往壹塊湊;妳拍七，我拍七。把握現在好時機;妳拍八，我拍八。保護環境靠大家;妳拍九，我拍九。造福社會才持久;妳拍十，我拍十。回收廢紙和電池。
幼兒園地球日主題的活動方案4今年的4月22日，是世界第xx個地球日，在全球地震災難不斷的大背景下，通過地球日宣傳活動，讓大家牢記“我們只有壹個地球”，從而喚起全體師幼、廣大家長善待地球的意識，並從自己做起，努力做好每壹件小事，關愛家園、保護地球。特擬定以下活動方案：
壹、活動目的
宣傳世界地球日的有關知識，強調“我們只有壹個地球”“善待地球”的重要性，讓“善待地球，從身邊每壹件小事做起”成為大家的壹種自覺行動。
二、活動時間：
4月18日至29日。
三、活動內容：
1、搜集汶川、日本等國家和地區地震、海嘯的網絡視頻或圖片分年齡段對小中大班幼兒進行宣傳教育，讓小朋友知道我們的地球媽媽生病了，需要我們每壹個人付出努力去拯救她。
2、全園幼兒向廣大家長和社區居民發出倡議：珍惜地球資源，養成良好習慣。從現在做起、從每個人做起，節約壹滴水、壹度電、壹粒米、壹張紙；不用壹次性筷子，不用過度包裝的商品，少用塑料袋，絕不亂丟垃圾；多用節能燈，要做到人走燈滅。珍愛地球環境，倡導低碳生活。我們要積極參加植樹活動，種養綠色植物，努力保護身邊的每壹片綠色；要少開車，多走路、多坐公交車；保護好書本，用過的書本送給弟弟妹妹；多用扇子，少開空調；地球只有壹個，大家都來努力。
3、故事“地球媽媽生病了”，讓小朋友通過故事了解地球遭到的壹些破壞。同時，請各班教師結合故事組織全體幼兒展開討論——我能為生病的地球做什麽？
4、開展“班級小花園”種植活動。每班開辟“班級小花園”種植園地，師幼壹起播種花籽，並澆灌和守護成長。
5、社區宣傳活動
（1）中班幼兒制作宣傳卡。由幼兒制作心形卡，並裝飾，各家長將生活中的節約經驗和竅門寫在卡中間。
（2）大班幼兒制作宣傳標語。由家長、老師和小朋友壹起設計宣傳口號，並制作成旗幟、短橫幅形式。
（3）幼兒園以孩子們的名義發倡議書。
（4）中、大班每班派10名幼兒組成宣傳隊到五月天小區等周邊社區開展“世界地球日”宣傳教育活動。通過橫幅、標語、發放宣傳資料、清掃周邊環境衛生等宣傳活動，喚起成人的自身文明禮儀、環保行為。引發家長教育培養孩子文明、禮儀、環保意識和行為的願望。呼籲全社會的人們為了自已，為了子孫後代，為了全人類能永遠擁有美好的家園，“善待地球，從身邊每壹件小事做起”，因為地球只有壹個，我們要好好保護。
6．每班壹張世界地圖（或者自繪、打印地球圖），開展打扮地球媽媽活動。如：搜集破壞地球的圖片張貼在地圖周圍，提醒大家要愛護地球；給地球媽媽穿上綠裙子、戴上美麗的小花；按下壹個個小小的手印，代表我們做環保小衛士的決心；畫小動物將小動物送回家；為沙漠種樹……通過擦、畫、剪、貼等形式，圍繞地圖開展宣傳教育。4月25日，統壹展覽。
7、向社區和家長出壹期“世界地球日”的宣傳櫥窗。
幼兒園地球日主題的活動方案5壹、活動背景：
每年的4月22日是“世界地球日”，是地球媽媽的生日。近幾年各種極端天氣頻發，到處都有各種災難性的事件發生。我們的地球受到了極度的破壞，隨著各種資源的開發，我們的生態平衡也隨著被破壞了。我們的幼兒雖然年齡較小，但是保護我們的家園應該從小做起，我們的意識也要從小培養，所以我們開展“熱愛地球，保護環境”的活動。通過活動培養幼兒熱愛地球、熱愛自己家園的意識，形成愛護環境、節約資源的良好行為習慣。
二、活動過程：
導入
出示地球儀請幼兒說說這是什麽?
揭示：今天是“世界地球日”。
三、幼兒欣賞壹段地球美麗的視頻片段
1、請幼兒說說自己看到了什麽?
2、我們這樣的地球妳喜歡嗎?
四、欣賞沙畫《保護環境》
1、請幼兒說說自己看到了什麽?
2、請幼兒前後的畫面有什麽不壹樣?
五、觀看《地球環境保護公益宣傳片》
請幼兒說說被破壞後的地球還美麗嗎?妳們還喜歡這樣的地球嗎?
六、觀看視頻《低碳我先行》
觀看之後提問：
1、世界地球日是每年的幾月幾日?
2、為了保護環境我們可以怎麽做?
3、妳以後還會浪費嗎?看到別人浪費妳該怎麽做?
七、總結
我們的很多行為都是在浪費我們的資源，保護環境可以從很多方面去做，比如：節約用水，節約用電，節約用紙……還有出門多走路少坐車，或者坐公***汽車等。
八、延伸活動：
1、幼兒和家長壹起收集廢舊物品，帶回幼兒園進行變廢為寶的教玩具制作，從而充分利用廢舊物品。
2、幼兒在家和爸爸媽媽壹起研究保護地球的更多辦法，會來進行講述。