徐畔，女，1975年生人，哈爾濱師範大學西語學院教授、碩士生導師，上海外國語大學博士，哈爾濱師範大學文學院博士後。2009年度國家教育部高等學校青年骨幹教師國內（上海）訪問學者。英國索爾福德大學榮譽教授，中國文藝家評論家協會會員，省文藝家評論協會理事。主持國家社科基金項目1項，省哲學社科項目2項，廳局級、校級項目4項。出版專著、譯著等6部，在CSSCI來源期刊和全國中文核心期刊發表論文10余篇。
中文名：徐畔
外文名：XuPan
出生日期：1975年
職業：教師
畢業院校：哈爾濱師範大學，上海外國語大學
主要成就：主持國家社科基金項目1項（在研）
主持省哲學社科規劃項目2項
主要成就：參與國家社科基金項目項目2項
參與省教改項目1項
先後在CSSCI來源期刊和全國中文核心期刊發表論文10余篇
代表作品：譯著：《遠大前程》，《歌者的樂園》
性別：女
職稱：哈爾濱師範大學教授
個人簡介
徐畔，女，1975年生人，哈爾濱師範大學西語學院教授、碩士生導師，上海外國語大學博士，哈爾濱師範大學文學院博士後。2009年度國家教育部高等學校青年骨幹教師國內（上海）訪問學者。2012年獲得哈爾濱師範大學青年學術骨幹崗位，2013年度國家留學基金委青年骨幹教師出國研修國外（英國）訪問學者。英國索爾福德大學榮譽教授，中國文藝家評論家協會會員，省文藝家評論協會理事。主持國家社科基金項目1項，省哲學社科項目2項，廳局級、校級項目4項。出版專著、譯著等6部，在CSSCI來源期刊和全國中文核心期刊發表論文10余篇
1998年7月至今工作於哈爾濱師範大學，從事教學科研工作。
教育及工作經歷
1994-1998哈爾濱師範大學學士學位
2000-2003哈爾濱師範大學碩士學位
2009-2010上海外國語大學訪問學者
2009-2013上海外國語大學博士學位
2013-2014英國索爾福德大學訪問學者
2013-2017哈爾濱師範大學文學院博士後
1998年-至今哈爾濱師範大學教師
研究方向
莎士比亞十四行詩
英美詩歌
聖經文學
莎士比亞詩歌研究
MTI交替傳譯
科研項目
1，徐畔，黑龍江教育廳人文項目《現代性視域下的比較文學研究》(11532068)，項目起止時間:2008年7月-2009年7月，主持人，已結題
2，徐畔，哈爾濱師範大學青年學術骨幹支持計劃項目（人文社會科學類）《莎士比亞十四行詩》中的隱喻解讀》(SG2010-07)，2010年1月-2012年12月，主持人，已結題
3，徐畔，黑龍江教育廳人文項目《莎士比亞十四行詩的隱喻解讀》(12512159)，2011年1月-2012年12月，主持人，已結題
4，徐畔，黑龍江省哲學社科項目《當代西方新批評派“細讀”式批評和經典重構中的英美女性短篇小說研究》(11E084)，2011年-2013年，主持人，
5，徐畔，黑龍江教育廳人文項目《拓撲心理學認知空間下的莎士比亞十四行詩研究》(1253b009)，2013年1月-2014年12月，主持人，在研
6，國家社會科學基金資助項目（2011年度壹般項目），《深層回指的語篇表述理論消解失效問題及其解決研究》(11BYY113)2013-6-30，第3參加人
7，2011年教育部人文社會科學研究壹般項目(青年項目)：當代視域下英國浪漫主義詩歌經典重構研究(11YJC752028)，2011-2013，參加人
8，黑龍江省新世紀高等教育教學改革工程,《漢英輔音系統及音韻處理的對比分析》，2010年-2011年，第1參加人，已結題
9，黑龍江省哲學社科項目,《以言取效與文本分析：文體分析的多維視角》(10D024)，2011年-2013年，第2參加人，
10，國家社會科學基金資助項目（2013年度壹般項目），《二戰後社會轉型期美國詩歌流變研究》。
11，國家社會科學基金資助項目（2016年度壹般項目），《“意象派”與中國詩學的精神交流研究》（項目批準號：16BZW016），項目負責人。
代表論文
1．中西詩歌比較---漫談華茲華斯與陶淵明、徐誌摩詩歌比較，2006年12月，《林區教學》，2006年第12期
2．美國後現代短篇小說的新模式與新話語，2007年1月，《黑龍江教育學院學報》
3.系統論、比較文學和文學-淺析比較文學的跨學科性，2009年1月，《中美英語教學》（Sino-USEnglishTeaching）
4.中西形體詩的多模態話語解讀，2009年2月，《北京印刷學院學報》，第17卷第1期
5.多模態話語分析視角下的形體詩研究，2009年6月，《杭州電子科技大學學報》(社會科學版)，第5卷第2期
6.詩學視野中的隱喻認知立體透視，2011年7月，《外語學刊》（CSSCI來源），2011年第4期
7.隱喻的文化解讀與成人教育英美文學專業，《繼續教育研究》（全國中文核心），2011年12月
8.多模態視角下大學英語閱讀課的構建，《素質教育》，2011年12月
9.多模態視角中的高校英美文學專業課構建，《黑龍江高教研究》（全國中文核心，CSSCI擴展），2012年1月
10.現代社會語境下女性的分裂---普拉斯《隱喻》中的困境，《學習與探索》（CSSCI來源），2012年第1期
11.中國文化移入在華萊士·史蒂文斯詩歌中的體現,2012年7月，《外語學刊》（CSSCI來源），2012年第4期。
12.拓撲心理學認知空間下的莎士比亞十四行研究（AStudyofMultidimensionalMeaningSpaceBasedontheMetaphoricalNetin"Shakespeare’sSonnets"），2013年3月，上海外國語大學博士論文。
13.格式塔心理學與拓撲心理學視域下的莎詩解讀，《學習與探索》（全國中文核心，CSSCI來源），2014年第3期。
14.中國古詩詞元素在華萊士·史蒂文斯詩歌中的移入現象研究，《文藝評論》（全國中文核心，CSSCI擴展），2014年第3期。
15.史蒂文斯詩歌的中國畫意境，《北方論叢》（全國中文核心），2014年第4期。
16.口譯員職業發展中的替代性創傷論略，《繼續教育研究》（全國中文核心），2016年第11期。
17.中國古典詩詞與史蒂文斯的詩歌創作，《山西師大學報(社會科學版)》（全國中文核心），2016年第2期。
科研獲獎
2011年12月哈爾濱猶太人歷史研究，黑龍江省年鑒研究會，優秀成果獎
2012年10月獲得“哈爾濱師範大學青年學術骨幹崗位”，聘期5年
2013年2月黑龍江省第十五屆社會科學優秀成果獎，青年佳作獎
2013年7月第四屆哈爾濱師範大學“中青年教師優秀教學獎”
2016年獲國家社科基金年度項目立項
2017年獲黑龍江省歸國留學人員報國獎