壹下雨，他們就放假。假期意味著不用工作，不用上學，放假。他們應該是指壹些必須在陽光下工作的工人。他們可以是山地挖掘者，也可以是築路隊。
含義二:
節日意味著“花”。這句話描述了花朵是如何因為下雨而自由伸展的。句子出自泰戈爾的壹首散文詩《花的學校》，意思是雨終於來了。花可以放假。花假其實就是雨打花。這個句子使用擬人修辭。
含義三:
因為當雨水來臨時，有了雨水的滋養，壞孩子可以更加自由快樂地成長。這裏的句子運用了擬人的方法，使文章更加生動。
《花的學校》是泰戈爾寫的散文詩，出自他的作品《月牙兒集》。
句子出自《花的學校》壹文，這是泰戈爾寫的壹首散文詩。文本以兒童的視角描繪了壹群活潑天真、渴望自由的花童。通過豐富的想象力，自然而深刻地表達出孩子與母親之間的感情。為什麽說下雨他們就放假？因為下雨的時候，有了雨水的滋養，壞孩子可以更加自由快樂地成長。這裏的句子運用了擬人的方法，使文章更加生動。
《花的學派》的中文譯本；
當雷雲在天打雷，六月的陣雨落下，潮濕的東風走過曠野，在竹林裏吹起了笛子。
於是，壹群群的花突然從不知名的地方跑出來，在草地上跳舞狂歡。
媽媽，我真的覺得那些花是在地下學校上學的。
他們關上門，做作業。如果他們想在上學前玩遊戲，他們的老師會懲罰他們站在角落裏。
雨壹下來，他們就放假了。
林間樹枝相碰，綠葉在風中沙沙作響，雷雲拍手。這時，穿著紫色、黃色和白色衣服的孩子們沖了出來。
媽媽，妳知道嗎，他們的家在天上，星星住的地方。
妳沒看到他們有多渴望到達那裏嗎？妳不知道他們為什麽這麽著急嗎？
我自然能猜到他們在向誰舉起手臂。他們也有他們的母親，就像我有我自己的壹樣。