1.幼兒園中班國慶節教案及反思
活動目標：1、知道每年的10月1日是國慶節，是祖國媽媽的生日。
2、喜歡參與活動，感受節日的熱鬧氛圍。
3、懂得尊重國旗，初步體會熱愛祖國的情感。
4、知道節日的時間、來歷和風俗習慣，感受節日的氣氛。
5、參與節日遊戲。
活動準備：
國慶節相關圖片PPT、油畫棒、素描紙
活動過程：
壹、觀看國慶節相關圖片PPT，引導幼兒感受節日的氣氛，知道國慶節。
師：小朋友們，剛看的圖片是在幹什麽呀？
師幼談話。
二、介紹國慶節。
師：過幾天就是國慶節了，國慶節是誰的節日啊?
教師總結：十月壹日是國慶節，是祖國媽媽的生日。
三、認識國旗。
1、出示國旗，組織幼兒討論。
我們中國國旗是什麽顏色的？有幾顆大五角星？有幾顆小五角星？
2、請幼兒談談在哪些地方見過國旗，在什麽場合看到過升國旗活動。
四、制作國旗，給祖國媽媽獻禮。
師：祖國媽媽的生日要到了，我們也壹起做壹面國旗送給她好不好啊?
活動延伸：
請家長們在國慶節時帶孩子外出遊玩，體驗國慶節歡樂的氣氛。
教學反思：
知道十月壹日是國慶節，是中華人民***和國成立的日子，能在活動中感受快樂的節日氣氛，知道尊敬國旗，在升旗時立正、行註目禮。能用唱歌、舞蹈、繪畫等多種方式表達對祖國媽媽生日的祝賀和歡快的情緒。初步知道中國是個地大物博、美麗富饒的GJ了解許多關於十月壹日國慶節的知識，感受到了節日的氣氛。
2.幼兒園中班國慶節教案及反思
活動目標：1、引導幼兒用不同的材料制作禮物慶祝祖國媽媽的生日。
2、通過讓幼兒看看說說激發幼兒熱愛祖國的情感。
3、教育幼兒講衛生、愛惜活動材料。學會收拾整理各個區域用具。
4、讓幼兒知道節日的時間。
5、願意積極參加活動，感受節日的快樂。
活動準備：
1、關於國慶節的視頻、《生日快樂》歌曲。
2、美工區：掛歷紙、橡皮泥、海綿紙、紙盒、
3、表演區：已學過的歌曲、舞蹈的音樂磁帶、壹些簡單的表演道具等。
4、語言區：關於《國慶節》的壹些圖片、故事書等。
活動過程：
壹、導入活動，激發幼兒興趣。
1、師：小朋友，妳們知道再過幾天是誰的生日嗎？（引導幼兒說出是祖國媽媽的生日）
2、祖國媽媽過生日了，妳們打算做什麽禮物送給祖國媽媽呢？
3、引導幼兒大膽想象，並說出自己想要送什麽禮物？
4、教師小結：小朋友說道了很多的禮物，這些禮物可以用什麽東西來做呢？
二、介紹各區域材料及活動要求。
美工區：老師給小朋友準備了掛歷紙、橡皮泥、蠟光紙、海綿紙、紙盒等小朋友可以用這些制作拉花、彩旗等。
表演區：老師提供已學過的歌曲、舞蹈的音樂磁帶、壹些簡單的表演道具等讓用歌唱或表演的方式慶祝祖國媽媽的生日。
語言區：關於《國慶節》的壹些圖片、故事書等。
三、幼兒自主選擇區域進行活動。
四、教師觀察並指導幼兒活動。
五、組織幼兒收拾材料。
要求把材料放回原處，垃圾撿到垃圾簍。
六、評價幼兒活動情況。
教學反思
初步知道中國是個地大物博、美麗富饒的GJ了解許多關於十月壹日國慶節的知識，感受到了節日的氣氛。
3.幼兒園中班國慶節教案及反思
活動目標1．初步感受國慶節到了很熱鬧。
2．願意高高興興地朗誦兒歌。
3．體驗節日的快樂氛圍。
4．知道節日時人們主要的慶祝活動。
活動準備
1．觀察幼兒園、大街上的節日布置。
2．幼兒用書：兒歌祖國祖國生日好。
活動過程
1．觀察幼兒園內的節日布置。
提問：幼兒園裏為什麽打扮得這麽漂亮?(知道十月壹日要過國慶節了。)
2．激發朗誦兒歌的興趣。慶祝國慶節我們要念壹首兒歌。
3．學習朗誦兒歌。欣賞老師朗誦兒歌，在朗誦的同時，讓幼兒感受句子的押韻。
幼兒學習兒歌，在理解的基礎上能高高興興有感情地朗誦。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節日的景象。
活動評價
能清楚地朗誦兒歌。
教學反思
幼兒年齡小，語言和行動的表達方式不強；而且自身已有知識和實際經驗的缺乏，他們只知道過節啦，我們可以出去玩了，所以我在設計活動時，根據幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對國慶節有初步的認識，並通過幼兒現有的能力，讓他們動手參與到慶祝祖國生日的活動中（繪畫國旗），從而來感受節日的氣氛。通過此次活動，幼兒們認識了祖國的生日，對中國也有初步的認識，知道國旗是紅色的，有壹顆大星星，四顆小星星，了解了今天幸福生活的來之不易。
4.幼兒園中班國慶節教案及反思
活動目標：1、讓幼兒認識我國的國旗，知道十月壹日是我們GJ的生日--國慶節。
2、是幼兒懂得尊重國旗，激發幼兒熱愛祖國的情感。
3、知道節日時人們主要的慶祝活動。
4、簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
活動準備：
國旗壹面，圖片。
活動過程：
壹、認識國旗。
1、出示國旗，組織幼兒討論。我國國旗是什麽顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?
2、讓幼兒談談在那些地方見過國旗，在什麽場合看到過升國旗活動。
3、自己有沒參加過升旗儀式，在什麽地方，什麽時候，升旗時我們小朋友應該行什麽禮?
二、告訴幼兒國旗是我們GJ的標誌，我們要尊重國旗、熱愛祖國。
1、妳們知道那壹天是我們GJ的生日(十月壹日)這壹天就是國慶節。
2、組織幼兒討論，激發又對祖國的熱愛之情。
3、妳們知道我國人民怎樣慶祝我們GJ的生日呢?
4、看圖片朗誦兒歌。
教師：下面我們邊看圖片邊把兒歌念壹念。
5、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌。
教學反思：
談話中，大多數幼兒國慶都是在家玩，他們對國慶的氛圍感受很不夠，因此我做了進壹步的引導，讓幼兒知道街上掛的燈籠和國旗都是為了慶祝國慶，這有助於幼兒有意識地去關註身邊的事物。
5.幼兒園中班國慶節教案及反思
活動名稱：歡樂國慶節
活動目標：
1、知道國慶節是中華人民***和國成立的日子，知道我們都是中國人，我們愛中國。回顧國慶節的歡樂.
2、理解詞：國慶節、彩旗飄揚、莊嚴等。
活動準備：
國慶節照片
活動過程：
1、觀看國慶節照片
提問：小朋友照片上的妳們在幹什麽?？妳們為什麽這麽高興？
2、回顧國慶節
提問：
（1）前幾天就是國慶長假，國慶節是誰過節呀？（幼兒鞏固國慶節是中華人民***和國成立的日子，大家都很高興地為自己的GJ慶祝生日）
（2）妳們知道哪壹天是我們的國慶節？
（學說：十月壹日是國慶節，是中華人民***和國成立的日子，是我們GJ的生日。）
（3）大家是怎麽來慶祝我們GJ生日的呢？（啟發鼓勵幼兒講述部分照片內容和環境）
3、談話小結。
十月壹日是國慶節，是我們GJ的生日，大家很高興，用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗。大家還開各種慶祝會，祝賀祖國的生日。大家為什麽這樣呢？因為我們都是中國人，我們愛中國。
教學反思：
知道十月壹日是國慶節，是中華人民***和國成立的日子，能在活動中感受快樂的節日氣氛，知道尊敬國旗，在升旗時立正、行註目禮。能用唱歌、舞蹈、繪畫等多種方式表達對祖國媽媽生日的祝賀和歡快的情緒。初步知道中國是個地大物博、美麗富饒的GJ了解許多關於十月壹日國慶節的知識，感受到了節日的氣氛。