不要聽敲打樹葉穿過森林的聲音
宋朝:蘇軾
3月7日，在沙湖路上趕上下雨，拿雨具的仆人都走了，同樣的人感到很尷尬，只有我不這樣認為。雨具先行，同行都亂了。本來不知道，後來弄清楚了，就假裝用了這個詞。
不要去註意那在森林裏跳動的雨聲，梅壹邊唱著長口哨，壹邊悠閑地走著。竹竿和草鞋比騎馬還靈巧，有什麽可怕的？壹件雨衣的蓑衣，任憑風吹雨打，依然過著我的生活。
春風的涼爽，將我的酒喚醒，寒冷開始寒冷，太陽的山峰的太陽，但在時間滿足。回望遇見風雨的地方，回去，對我來說，沒有風雨，還是晴好天氣。
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3月7日，胡莎路上趕上了雨，帶著雨具的仆人提前離開了。同公司的人都覺得很尷尬，我卻不這麽認為。過了壹會兒，天放晴了，我就造了這個字。
不要理會雨水敲打森林和樹葉的聲音。妳還不如壹邊唱著歌，吹著口哨，壹邊悠閑地散步。竹竿和涼鞋比騎馬更敏捷。有什麽好怕的？不管風吹雨打，我都要在麻纖維裏過壹輩子。
春風有點涼，這讓我清醒了。寒氣初起，山上楚青的夕陽適時的迎接我。回頭看我遇到風暴的地方，回去。對我來說，不管是風雨交加還是陽光明媚都無所謂。
擴展數據:
蘇軾在詞的創作上取得了非凡的成就。就壹種文體本身的發展而言，蘇詞的歷史貢獻已經超過了蘇文和蘇軾。繼柳永之後，蘇軾對詞風進行了全面的改革，最終突破了詞為“柯巖”的傳統格局，提高了詞的文學地位，使詞從音樂的附屬品變為獨立的抒情體，從根本上改變了詞史的發展方向。
蘇軾詞的轉型是基於他的詞學觀念和“獨樹壹幟”的創作主張。自晚唐五代以來，詞壹直被視為“道”。柳永壹生致力於詞的創作，推動了詞體的發展，但未能提高詞的文學地位。蘇軾首先在理論上打破了詩優於詞的觀念。他認為詩是同源的，字“是詩的苗”。詩和詞雖然有外在的區別，但它們的藝術本質和表達功能應該是壹致的。所以他經常拿詩歌和詩歌做比較。因為他從文體概念上將詞提升到了與詩同等的地位，為詞向詩體靠攏，實現詞與詩的相互交流和滲透提供了理論依據。
參考資料:
百度百科-丁鳳波別聽林間打葉聲