李白·《宣州謝脁樓餞別校書叔雲》
①扁舟：小舟.
這兩句反映了詩人懷才不遇,壯誌不能伸,宦途不得意,心情抑郁,思欲遠離這愁人的環境,擺脫煩憂,到壹個逍遙的新世界去——人生在世,是如此的不如意,倒不如明天就散披著頭發,駕著扁舟到海上遨遊去吧!詩人感到自己的抱負實現不了,只好走披頭散發,不跟權貴合作,雲遊四海,自由自在之路.這種“散發弄扁舟”的態度,不是消極歸隱,而是壹種抗爭,有積極的反抗因素.胸襟豪邁闊大,語言豪放自然
李白
棄我去者,昨日之日不可留.
亂我心者,今日之日多煩憂!
長風萬裏送秋雁,對此可以酣高樓.
蓬萊文章建安骨,中間小謝又清發.
俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月.
抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁.
人生在世不稱意,明朝散發弄扁舟.
譯文:
棄我逝去的昨日,已不可挽留.
亂我心緒的今日,多叫人煩憂.
長風萬裏吹送秋雁南來時候,對此情景正可開懷酣飲高樓.
妳校書蓬萊宮,文有建安風骨,我好比謝?,詩歌亦清發雋秀.
我倆都懷逸興豪情,壯誌淩雲,想攀登九天,把明月摘攬在手.
抽刀吹斷江水,江水更猛奔流,想要舉杯消愁,卻是愁上加愁.
人生在世,不能活得稱心如意,不如明朝散發,駕舟江湖漂流.