在這個夏天裏我讀了《小鳥，妳飛向何方》，作者是趙麗宏，裏面的內容，不是枯燥的風景描寫，而是小時候那值得懷念的童年時光。
“童年的經歷，會影響壹個人的性格。在形成壹個人的過程中，童年的往事吧，它們曾經怎樣有聲有色地豐富過妳幼小的生命，滋潤過妳稚嫩的感情”。是啊！童年，有多麽的重要，少了童年，那童年就會沒有任何意義，妳便不再壹味的追求它、愛惜它、珍惜它。
結合我自己的童年，我發現我自己缺少壹點創造性，缺少了對以後生活能力的培養，缺少長大以後對生活對社會的責任感，我需要在我的童年結束之前對這些方面多加以培養和鍛煉。
童年是壹個無價之寶，我們現在壹定要好好地把握他！
問題二：小鳥妳飛向何方讀後感100字 在知道上答題已經有壹段時間了，這種狀態的問題壹般不會得到網友的及時解答。
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問題三：趙麗宏《小鳥，妳飛向何方》 小鳥，妳飛向何方
趙麗宏
在黃昏的微光裏，有那清晨的鳥兒來到了我的沈默的鳥巢裏。
我喜歡泰戈爾的詩。還在讀中學的時候，泰戈爾就把我迷住了，壹本薄薄的《飛鳥集》，竟被我纖的嫩的手指翻得稀爛。好些充滿著光彩和幻想的詩句，曾多少次撥動我少年的心弦……
《飛鳥集》破損了，我渴望再得到壹本。然而，“文化革命”壹開始，這個小小的願望，竟成了夢想。我的那本破爛的《飛鳥集》，也被人拿去投入街頭燒書的熊熊烈火中，暗紅色的灰燼在火光裏飛舞，飄飄灑灑，紛紛揚揚。我仿佛看見老態龍鐘的泰戈爾在火光裏站著，烈火燒紅了他的白發，燒紅了他的銀須，也燒紅了他的樸素的白袍。他用他那冷峻而又安詳的目光註視著這壹切，看著，看著，他的神色變了，似有幾許驚恐，幾許不安，也有幾許憤怒，幾許嘲諷……
我還是喜歡泰戈爾。在動亂的歲月裏，我默默地背誦著他的詩，以求得幾分心靈的安寧。“詩人的風，正出經海洋和森林，求它自己的歌聲”。我陶醉在他所描繪的大自然中了――那寧靜而又浮躁的海洋，那廣袤而又多變的天空，那溫暖而又清澈的湖泊，那蔥郁而又古老的森林……
有壹天，我忽然異想天開了；到舊書店去走走，看能不能找到幾本好書。結果，當然叫人失望。但，我發現，有時還會有幾本“罪當火燒”的書出現在書架上，或許，這是當於店員的粗心吧。於是，我抱著幾分僥幸，三天兩頭往舊書店跑。壹個星期天的早晨，我又走進冷冷清清的舊書店。我的目光，久久地在壹排排大紅的書脊中掃動，突然，我的眼睛發亮了：壹條翠綠色的書脊，赫然躋身在壹片紅色之間，呵，竟是《飛鳥集》!
該不會有另壹種《飛鳥集》吧？我不相信自己的眼睛，仔細壹看，果真有泰戈爾的名字。隨即，我又緊張了，是的，這年頭，得而復失的太多了。擠奪著《飛鳥集》的壹片綠色，又使我想起街頭那壹堆堆焚書的烈火，那漫天飛揚的紙灰……我趕緊向書架伸出手去。
幾乎是同時，旁邊也伸出壹只手來，兩只手，都緊緊地捏住了《飛鳥集》。這是壹只瘦小白皙的手，壹只小姑娘的手。我轉過臉來，正迎上兩道清亮的目光――壹個中學生模樣的小姑娘站在我身旁，擡起臉看著我，白圓的臉上，壹雙清秀的眼睛眨巴眨巴地閃動著，象壹潭清澈見底的泉水，微波起伏，平靜中略帶點驚訝。
我楞住了，手捏著書脊，不知如何是好。還是她開了口：“妳也要它嗎？那就給妳吧。”聲音，清脆得象小鳥在唱歌。
我有腦海裏忽然旋起個念頭，在這樣的時候，她還會喜歡泰戈爾？莫非，她根本不知道這是怎樣壹本書？於是，我輕輕問道“妳知道，這是誰的書?”
“誰的書？”小姑娘擡起頭來，頗有些驚奇地看著我，秀美的眼睛睜得滾圓，轉而，開心地笑起來，壹邊笑，壹邊做了個鬼臉：“這是壹個老爺爺的書，壹個滿臉白胡子的印度老爺爺。我喜歡他。”說罷，用手做著捋胡子的樣子，又格格地笑了。如同平靜的池塘裏投進壹顆石子，笑聲，在靜靜的店堂裏蕩漾……
啊，還真是個熟悉泰戈爾的！我多麽想和她談談泰戈爾，談談我所喜歡的那些作家，談談幾乎已被人們遺忘了的世界呵！然而，這樣的年頭，這樣的場合，這樣的談話肯定是不合時宜的，即使年青，我還是懂得這壹點。小姑娘見我呆呆地不吭聲，刷地壹下把《飛鳥集》從書架上抽下來，塞到我手中：“給妳吧，我家裏還藏著壹本呢!”沒等我作出任何反應，她已經轉身去了。我只看見她的背影：壹件淺紫色的襯衫，上面開滿了白色的小花；兩根垂到腰間的長辮，隨著她輕快的腳步擺動……
她走了，象壹縷輕盈的風，象壹陣清涼的雨，象壹曲優美的歌……
夏天的飛鳥，飛到我窗前唱歌，又飛去了。
舊書店裏的好次邂逅，留給我的印象竟是那麽強烈。真的，生活中......>>
問題四：小鳥小鳥聽後感400字 暑假，我讀了冰心的《冰心作品集》。裏面的《壹只小鳥》讓我久久難忘。
故事中有壹只羽毛還未曾豐滿的小鳥，它的巢建在高枝上。由於小鳥的羽毛還未長豐滿，不能遠飛，每天只能在巢裏啁啾著，和兩只老鳥說著話兒，但它們都覺得非常快樂。小鳥天天在樹上唱歌，吸引了壹群孩子。漸漸地孩子們喜歡上了小鳥，便想把它弄下來養。壹天早晨，小鳥又站起來，剛要唱歌時就被壹顆石子打中。兩只老鳥如箭似地飛來，接住小鳥，放在巢上。血從巢裏壹滴壹滴地落到地上來。從此那歌聲便消歇了。
這麽可愛的壹只小鳥，卻被壹群無知的孩子奪去了生命，真是可惜啊！它是那麽愛生活、充滿活力，每天用歌聲來回報自然，帶來歡樂。這個故事也正提醒著我們：保護地球，愛護環境正是我們人類目前必須重視的頭等大事。現在我們還能有清新的空氣、幹凈的水源和美麗的花草樹木，但如果我們不珍惜，不好好保護，為了壹時壹己之利只顧眼前舒服、享受，那麽以後我們為此會付出慘痛代價的日子。
問題五：小鳥妳飛向何方閱讀答案,1文章標題有什麽含義2文章的開篇和結尾很有特色，試作簡要闡述。3阿累的《壹 1、這篇文章寫了我不想連累父親過度勞累，壹度學習直線下降。幾經教育後，被學校除名。我和父親產生了誤會，知道真相後，我很後悔。發誓改過自新，終於考上了大學。
2、本文以父親的謊言為標題有什麽含義:本文以《父親的謊言》為標題 ，發人深思。父親說謊，是為了不讓兒子內疚，更加體現了父子情深，可謂是父愛如山啊。
3、請說說“漸漸地……叫他幾句都不吱壹聲”在文中的作用:父親跌成間歇性耳聾，沒有告訴兒子，免得兒子內疚。有時說話真的聽不到。漸漸地，我再和父親說話時，他竟有些愛理不理的，高興時和我說兩句，不高興時叫他幾句都不吱壹聲。這句話在文中起過渡作用。
問題六：小鳥,妳飛向何方讀後感趙麗紅 書，我不得不說書是最重要的壹個東西，書猶如妳的壹個夥伴，陪著妳壹起哭壹起笑，壹起玩耍，少了他不行。
在這個夏天裏我讀了《小鳥，妳飛向何方》，作者是趙麗宏，裏面的內容，不是枯燥的風景描寫，而是小時候那值得懷念的童年時光。
“童年的經歷，會影響壹個人的性格。在形成壹個人的過程中，童年的往事吧，它們曾經怎樣有聲有色地豐富過妳幼小的生命，滋潤過妳稚嫩的感情”。是啊！童年，有多麽的重要，少了童年，那童年就會沒有任何意義，妳便不再壹味的追求它、愛惜它、珍惜它。
結合我自己的童年，我發現我自己缺少壹點創造性，缺少了對以後生活能力的培養，缺少長大以後對生活對社會的責任感，我需要在我的童年結束之前對這些方面多加以培養和鍛煉。
童年是壹個無價之寶，我們現在壹定要好好地把握他！
問題七：小鳥牌香煙讀後感 要處理好“讀”與“感”的關系，做到議論，敘述，抒情三結合。
讀後感是議論性較強的讀書筆記，要用切身體會，實踐經驗和生動的事例來闡明從“讀”中悟出的道理。因此，讀後感中既要寫“讀”，又要寫“感”，既要敘述，又必須說理。敘述是議論的基礎，議論又是敘述的深化，二者必須結合。
讀後感以“感”為主。要適當地引用原文，當然引用不能太多，應以自己的語言為主。在表現方法上，可用夾敘夾議的寫法，議論時應重於分析說理，事例不宜多，引用原文要簡潔。在結構上，壹般在開頭概括式提示“讀”，從中引出“感”，在著重抒寫感受後，結尾又回扣“讀”