我家寶寶是在壹歲左右開始閱讀，基本都是我講他聽。
壹歲三個月開始看《蹦蹦》，有壹只大青蛙在蹦，兔子在蹦，就講的蹦。
壹歲四個月，我把之前的黑白卡、彩色卡翻出來了，帶著他認讀，效果不錯，他開始會說了。基本上幾遍下來，能會說糖、橘橘、球球、香蕉、馬等壹些基本的常說的圖片，還有壹些說不清楚，妳說名字，他可以指認，比如草莓，蛋糕等。
壹歲五個月至今，也就是壹歲八個多月，效果就更明顯了。《紅蘋果》《抱抱》《好喜歡》《毛毛蟲》“蔬菜水果用品動物”等，還有小熊系列的《妳好》《誰哭了》《刷牙》《睡覺》等，都會說，還說的不錯，閑了就拿起書讀讀，有時候還會讓妳給他讀。
甚至還會拉著妳回來找《抱抱》，因為抱抱書裏，有他喜歡的大象。
妳問他螞蟻在哪？他會準確的打開大蘋果書本，翻到螞蟻擡蘋果的那頁。
閱讀是個積累的過程，只有堅持下來，不厭其煩的陪著他壹起說，壹起看，才能看到效果 。這麽長時間，基本上達到了妳指著圖提問，他可以準確回答，理解圖意，還可以將書中認識的東西遷移到生活中來，給我很大的驚喜，更是我繼續投資親子閱讀的動力。
我個人認為：
1、得常讀常看，每次時間不壹定很長。
2、在閱讀後，有意識的提問，引導他回答或是尋找書中對應的東西。
3、把書放在他能夠得到的地方，就像玩具壹樣，想要想看隨時都可以，隨時都可以自己拿起來“玩”。
閱讀的多了，記憶力提高了，知識面拓展了，語言表達能力也鍛煉了 。這就是我家寶寶閱讀的結果，希望對妳能有所幫助。
我覺得是出生三個月後，就可以給他讀小詩歌，促進他的大腦發育和語言發育的能力。壹歲左右就可以陪他壹起看壹些繪本故事。到三歲左右的時候可以和他壹起講壹講故事。認識拼音的時候就完全可以培養他獨立閱讀能力
您好，很高興回答您的問題。
孩子的閱讀啟蒙可以從小開始，看故事書，看動畫等都能幫助孩子理解所處的世界~
這邊以英文閱讀為例，講講閱讀提升怎麽做~
首先，您需要想清楚提高英語閱讀的哪些方面是您目前所需要做的？比如是積累詞匯量，還是提高閱讀速度，還是深入理解文本的能力。哪些方面是妳所希望首先提高的？
當然，學習英語閱讀的方法很多，每個人都會有適合自己的壹套學習方法，適合自己的不壹定適合別人。另外學習環境的不同也會影響學生的英文學習，壹個長期在國外生活的人和壹個在國內的人，學習到的英語都會不同，也會影響到學習方法。
所以英語閱讀的能力提升，不是壹套書或是壹個教程就能解決的，更多的是不斷地進行語言輸入和輸出，並針對自己的目標進行合理規劃。每個人都是從沒基礎到有基礎的，所以也要對自己學好英語有信心。
首先給您的建議是了解到英語學習是壹個過程，您需要按照計劃進行閱讀，計劃可能會根據目標而改變，需要按照您的計劃來進行並最終進行檢驗，比如您目標設定為認識200個高頻詞，那麽您可以每天認識20個，學習10天，10天後檢驗學習成果，然後能夠在不同階段達到自己的目標。
當您自己的計劃實施可以幫助到您掌握您所希望學習的內容時，您就會更加自信，並對所學的內容產生興趣，想要更多地去學習，並能夠不斷每天學習壹些新內容，自然而然就能學好英語閱讀了
英文可以通過閱讀原著經典作品開始。具體的作品需要根據年齡，興趣等因素進行選擇。我們每個月都會推薦英文原版書單，可以根據您的選擇進行挑選。這裏是我們最新的關於環保主題的書單 /i7035985717234893325/ ，還有更多的主題書單在我們的文章中，歡迎您來看壹下~
英語閱讀的提高，其實還有壹個好方法，是從看英文原著的視頻開始，由於看原版書籍可能會遇到大量的生詞和難詞，而查這些單詞會占據很多的時間。如果能夠利用中文字幕配合純正的發音來學習英文原著，不僅理解起來會容易壹些，時間上效率更高。我們有英文經典的小王子系列，感興趣的話可以先從小王子的視頻開始學起~/7041246893019496968 這是我們最新的壹期小王子視頻，可以查看壹下~
如果大家有問題想要問我們，歡迎隨時咨詢~
閱讀沒有早晚之分，有條件的話，從胎教開始。
我家孩子不會翻身的時候我就閱讀給他聽，他會靜靜地看著，現在長大了練習走了，給他閱讀時他會走來走去，偶爾會趴到我面前聽幾句，好動時期反正我還是會讀故事給他聽
根據王財貴教授的讀經理論，母親在懷孕時就可以給孩子24小時播放中英文經典了，比如《論語》、《大學》、《中庸》、《詩經》、《莎士比亞十四行詩》……
出生幾天就可以和孩子壹起閱讀，當然壹定是讀老祖宗留下來的經典佳作，幾個月就可以閃卡識字，總之，閱讀越早越好，妳現在知道了，當下就和孩子去做，持之以恒就好。建議夫妻壹起看王財貴教授的《壹場演講，百年震撼》，裏面介紹了讀誦國學經典的方法和好處，我的小女兒是幾個月開始聽《論語》，27個月在國學幼兒園讀經典，小學前已讀完《四書》100遍以上和《弟子規》等小經典，孩子現在上二年級了，上課註意力高度集中，聽課效果特別好，這都是從小讀經典的好處！疫情期間，我倆在家堅持每天壹遍《論語》，壹個半小時左右，今天已經堅持20天了孩子不會煩躁，越來越有定力，越來越有耐心！父母最好的陪伴就是和孩子壹起閱讀，孩子不愛讀書，大人就給講，妳問我講到什麽時候呢？講到她拿起書就放不下，妳想要壹個這樣的孩子嗎？很羨慕吧！妳也能做到的，現在開始和孩子壹起閱讀吧！
我自己就是壹個特別重註培養孩子閱讀的媽媽，在孕期就讀了很多文章，查了很多資料，並買好500多本繪本，從布書開始，到洞洞繪本、立體繪本、彩色大開本、帶點讀筆的《小種子》系列，應有盡有，為我家娃做好了各種準備。
從親身經歷來講，我確實感受到小孩子壹出生就是用他們自己的方式來認識這個世界的，每發育到壹個階段，都有那個階段學習 探索 的方式方法，我們要做的是提前為他們準備好，不斷嘗試，做好引導。
1歲之前，以培養閱讀興趣為主。
布書，它們憑借撕不爛，還能制造很多有趣的聲音，被稱之為必選。我也不例外，那套知名的尾巴系列的布書也入手了。而實踐下來是我最無感的，我感覺我家娃就把它們當玩具的壹種玩，正好又趕上長牙，真是咬得不亦樂乎。至於是不是真的培養了她閱讀興趣，不得解。
接下來是各種洞洞書和翻翻書，《饑餓的毛毛蟲》《親愛的動物園》都是各類聖經裏推薦的啟蒙讀物。嘗試下來，起到最大作用鍛煉了我家娃小手精細動作和對動物、形狀等的啟蒙認識。她開始有意識沒意識拿出書來翻了，加上我這個媽媽在旁邊奮力引導她，每次她翻這幾本書的時候我都努力通過發出好玩的聲音或做表情，讓她感覺翻書很有意思，我想這樣也應該很好培養了她的習慣和樂趣吧。
1歲半之前，以立體書和圖畫為主的繪本為主，以繼續培養孩子閱讀興趣和每晚睡前看繪本聽故事的習慣。
立體書，我在臺北書展給我家娃扛了兩套書，壹套是傳統寓言故事的立體書，壹套是安徒生童話立體書，實踐證明效果不錯。壹歲半前，雖然我家娃還不太會說話，但每翻開壹頁都會咿咿呀呀跟我連比劃帶說幾句，我就盡力配合，把這40多本書反復看了快兩個月時間，從咿咿呀呀到開始給我個別詞個別詞地蹦著講故事，我認為對我家娃的啟蒙作用還挺大的。當然了，這裏補壹句，千萬要看住娃了，剛開始他們會好奇忍不住撕，真心疼！
繪本我認為蒲蒲蘭出的《小花生系列》《我爸爸》《我媽媽》等，確實娃喜歡看，而且會主動自己拿過來要妳給她讀。總結起來就是圖畫色彩要豐富，表情要誇張，配上媽媽特色的語調，娃兒確實很喜歡。
2歲之前，開始晉級了大開本繪本，並配合點讀筆，主要為了引導娃自主閱讀，同時開始引導她復述故事情節，固定娃睡前閱讀的習慣。當然，這時不可能期望娃兒完整復述，我家娃兩歲前剛能講完整句子，但我完全能感受到，娃兒通過蹦單詞和簡單詞組，完全有能力復述簡單情節了。這時娃兒每天都能堅持在睡前有壹個小時的閱讀時間了，在沒到10多分鐘要更換內容的前提下。
這個年齡，還可以給娃兒買找找看、找不同的 遊戲 書了，也是不錯的陪伴選擇。
2歲之後，根據興趣引導閱讀。根據觀察，我家娃兒開始有了自己的選擇，我買的那500多本繪本發揮了作用，有的繪本她自己會反復翻看，有的繪本她翻兩頁就放下了。我會尊重娃兒的選擇，她感興趣的我就多講，多問，多讓她復述。不感興趣的，我想應該是她的理解力還沒到吧，或許不符合她的審美[捂臉]我也沒有強求。
綜上所述，以我個人的經驗來講，從4個月開始，我就讓孩子接觸圖書繪本，接觸閱讀，主要是根據她發育的情況，做好準備和引導，讓她感覺這是件很有意思的事兒。讓娃兒盡早開始吧，以培養興趣和習慣為主吧。
關於孩子多大可以開始閱讀這個問題，作為壹個家有2歲的寶寶的我來說，我覺得我很適合回答這個問題，以下就是我的回復，歡迎大家評論，謝謝。
孩子多大可以開始閱讀？我認為孩子從幾個月開始，就可以進行閱讀，這時的閱讀只是看字，就像看黑白卡壹樣，不是真正在閱讀文字，而且壹般是母子***讀，媽媽拿著書讀給孩子聽，孩子邊聽邊看書上的圖畫；1歲左右，孩子情緒比較好的時候，也會自己拿著書看，嘴裏還念念有詞；到3歲的時候，孩子就可以初步培養起愛看書的習慣了。
良好的閱讀習慣，不僅能促進兒童認知能力的發展，而且能培養兒童良好的非智力品質，如認真學習的態度，對文學藝術作品的興趣，自制能 力、信心和規則意識等。
恰當、適宜的閱讀內容有利於培養幼兒良好的閱讀習慣
讓我們壹起期待孩子的成長！我是誠佑爸爸！分享的就這麽多，希望可以幫到您！感謝閱讀！歡迎關註！