古詩（蘇教）1、《聞雁》韋應物故園渺何處？歸思方悠哉。
淮南秋雨夜，高齋聞雁來。2、《池鶴》唐白居易高竹籠前無伴侶，亂群雞裏有風標。
低頭乍恐丹砂落，曬翅常疑白雪消。轉覺鸕鶿毛色下，苦嫌鸚鵡語聲嬌。
臨風壹唳思何事？悵望青田雲水遙。3、《迎燕》宋葛天民咫尺春三月，尋常百姓家。
為迎新燕入，不下舊簾遮。翅濕沾微雨，泥香帶落花。
巢成雛長大，相伴過年華。4、《宣州謝朓樓餞別校書叔雲—李白》棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂。
長風萬裏送秋雁，對此可以酣高樓。蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發。
俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。
人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。5、《漁家傲—範仲淹》塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意，四面邊聲連角起。
千嶂裏，長煙落日孤城閉。濁酒壹杯家萬裏，燕然未勒歸無計，羌管悠悠霜滿地。
人不寐，將軍白發征夫淚。6、《天凈沙?秋思—馬致遠》枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。
夕陽西下，斷腸人在天涯。7、《酬樂天揚州初逢席上見贈—劉禹錫》巴山楚水淒涼地，二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。沈舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。
今日聽君歌壹曲，暫憑杯酒長精神。8、《無題—李商隱》相見時難別亦難，東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。
蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。9、《同兒輩賦未開海棠》枝間新綠壹重重，小蕾深藏數點紅。
愛惜芳心莫輕吐，且教桃李鬧春風。10、《題紅葉》韓氏流水何太急，深宮盡日閑。
殷勤謝紅葉，好去到人間。11、《山中》長江悲已滯，萬裏念將歸。
況屬高風晚，山山黃葉飛。12、《城東早春》楊巨源詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻。
若待上林花似錦，出門俱是看花人。13、《夜雨寄北?李商隱》君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。
何當***剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。14、《論詩—趙翼》李杜詩篇萬古傳，至今已覺不新鮮。
江山代有才人出，各領 *** 數百年。文言文（蘇教）《鄒忌諷齊王納諫》《細柳營》《古文二則》：《孫權勸學》《祖逖北伐》《公輸》《桃花源記》《嶽陽樓記》《醉翁亭記》《湖心亭看雪》。
2. 人教版八下語文文言文必背加字解釋,謝謝人教版語文八年級下冊必背古詩文及翻譯 第五單元 21.《與朱元思書》 原文 風煙俱凈，天山***色。
從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬壹百許裏，奇山異水 ，天下獨絕。
水皆縹（piǎo）碧，千丈見底。遊魚細石，直視無礙。
急湍（tuān）甚箭，猛浪若 奔。 夾（jiā）岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒（xuān）邈（miǎo），爭高直指，千 百成峰。
泉水激石，泠泠（líng）作響；好（hǎo）鳥相鳴，嚶嚶（yīng）成韻。蟬（chán ）則千轉（zhuǎn）不窮，猿則百叫無絕。
鳶（yuān）飛戾（lì）天者，望峰息心；經綸 （lún）世務者，窺（kuī）谷忘反。橫柯（kē）上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見 日。
譯文 沒有壹絲風，煙霧也完全消散了，天和山融為壹色。（我乘船）隨著江流飄蕩， 時而偏東時，而偏西。
從富陽到桐廬壹百多裏，其間的奇山異水是天下獨壹無二的景 色。 水都是青白色的，千丈之深的地方都能看見水底。
水中的遊魚和細小的石頭，也 能壹眼看的清清楚楚，毫無阻礙。湍急的水流比箭還快，洶湧的波浪好像飛奔的馬壹 樣。
江兩岸的高山上，都生長著蒼翠茂密的樹，透出壹派寒意；山巒憑借著（高峻的 ）地勢爭相向上，競相向高處和遠處生長，筆直地向上，直插雲天，形成成千上百的 山峰。泉水沖擊著巖石，泠泠地發出清越的聲響。
美麗的百鳥互相和鳴，鳴聲嚶嚶， 和諧動聽。蟬兒不停的歡叫，猿猴也不停地啼鳴。
追逐名利的人，看到這些雄奇的高 峰，就會平息向往功名利祿的心；治理政務的人，看到（這些幽美的）山谷，（就） 會流連忘返。橫斜的樹枝在上面遮蔽著，即使是在白天，也像黃昏時那樣昏暗；稀疏 的枝條交相掩映，有時還可以（從枝葉的空隙中）見到陽光。
24《送東陽馬生序（節選）》 原文 余幼時即嗜（shì）學。家貧，無從致書以觀，每假借於藏書之家，手自筆錄， 計日以還。
天大寒，硯（yàn）冰堅，手指不可屈伸，弗（fú）之怠（dài）。錄畢， 走送之，不敢稍逾約。
以是人多以書假（ jiǎ ）余，余因得遍觀群書。既加冠（guān ），益慕聖賢之道。
又患無碩師名人與遊，嘗趨（qū）百裏外，從鄉之先達執經叩問 。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降（jiàng）辭色。
余立侍左右，援疑質理 ，俯身傾耳以請；或遇其叱（chì）咄（duō），色愈恭，禮愈至，不敢出壹言以復； 俟（sì）其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。
當余之從師也，負篋（qiè）曳（yè）屣（xǐ），行深山巨谷中。窮冬烈風，大雪深 數尺，足膚皸（jūn）裂而不知。
至舍（shè），四支僵勁（jìng，多音字）不能動， 媵（yìng）人持湯沃灌，以衾（qīn）擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食（sì）， 無鮮肥滋味之享。
同舍（shè）生皆被（pī）綺（qǐ）繡，戴朱纓（yīng）寶飾之帽，腰白 玉之環，左佩刀，右備容臭（xiù），燁然若神人；余則缊（yùn）袍敝（bì）衣處（ch ǔ）其間，略無慕艷意。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。
蓋余之勤且艱若此 。 譯文 我年輕時就愛好讀書。
因為家裏貧窮，所以沒有辦法買書來看，常常向藏書的人 家去借，親手抄錄，計算著日期按時送還。冬天天氣十分寒冷，硯裏的墨汁結成堅硬 的冰，手指（凍得）不能彎曲伸直，也不敢懈怠。
抄完後，趕緊跑去送還書，不敢稍 微超過約定的期限。因此有很多人都願意把書借給我，我就能夠廣泛地閱讀很多書。
到了成年以後，我更加仰慕古代聖賢的學說，又擔心沒有才學淵博的老師交往求教， 曾經跑到百裏以外，拿著經書向鄉裏有道德學問的前輩請教。前輩道德和聲望高，門 人弟子擠滿了他的屋子，他不曾把言辭放委婉些，把臉色放溫和些。
我站著陪伴他左 右，提出疑難，詢問道理，俯下身子，側著耳朵請教；有時遇到他大聲斥責，（我的 ）臉色更加恭順，禮節更加周到，不敢說壹個字解釋；等到他高興了，則又去請教。 所以我雖然愚笨，但最終獲得學識。
當我跟從老師學習時，背著書箱，拖著鞋子走在深山巨谷中，隆冬刮著凜冽的寒 風，大雪深達數尺，腳上的皮膚因寒冷幹燥而開裂卻不知道。到了學舍，四肢凍僵得 不能動彈，仆人用熱水澆洗（我的手腳），拿被子圍蓋（我），過很久才暖和過來。
住在旅館裏，主人每天只提供兩頓飯，沒有新鮮肥美的食物可以享受。同屋的同學們 都穿著繡花的絲綢衣服，戴著紅色的帽帶和寶石裝飾的帽子，腰上掛白玉環，左邊佩 刀，右邊掛著香袋，光彩照人宛如神人；我卻穿著破舊的衣服生活在他們中間，壹點 也沒有羨慕的意思，因為心中有足以快樂的事，不覺得吃的穿的不如別人了。
大概我 的勤奮而且艱苦就像這樣。 25.《詩詞曲五首》 酬樂天揚州初逢席上見贈 劉禹錫 巴山楚水淒涼地，二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。 沈舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。
今日聽君歌壹曲，暫憑杯酒長精神。 赤壁 杜牧 折戟沈沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。
東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。 過零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起壹經，幹戈寥落四周星。
山河破碎風飄絮，身世浮沈雨打萍。 惶恐灘頭說惶恐，零丁洋裏嘆零丁。
人生自古誰無死，留取丹心照汗青。 水調歌頭 蘇軾 丙辰中秋，歡飲達旦，大。
3. 八年級下冊語文必背的古文有哪些21 與朱元思書 吳均 風煙俱凈，天山***色。
從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬壹百許裏，奇山異水，天下獨絕。
水皆縹碧，千丈見底。遊魚細石，直視無礙。
急湍甚箭，猛浪若奔。 夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。
鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。
22 五柳先生傳 陶淵明 先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。
好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。
親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。
環堵蕭然，不蔽風日；短褐穿結，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示己誌。
忘懷得失，以此自終。 贊曰：黔婁之妻有言：“不戚戚於貧賤，不汲汲於富貴。”
其言茲若人之儔乎？銜觴賦詩，以樂其誌。無懷氏之民歟？葛天氏之民歟？ 23 馬說 韓愈 世有伯樂，然後有千裏馬。
千裏馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祇辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間，不以千裏稱也。
馬之千裏者，壹食或盡粟壹石。食馬者不知其能千裏而食也。
是馬也，雖有千裏之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千裏也？ 策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也。 24 送東陽馬生序 宋濂 余幼時即嗜學。
家貧，無從致書以觀，每假借於藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。
錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。
既加冠，益慕聖賢之道。又患無碩師名人與遊，嘗趨百裏外，從鄉之先達執經叩問。
先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出壹言以復；俟其欣悅，則又請焉。
故余雖愚，卒獲有所聞。 當余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。
窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。
寓逆旅，主人日再食， 無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。
蓋余之勤且艱若此。 26 小石潭記 柳宗元 從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。
伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻為嶼，為嵁為巖。
青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。 潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依，日光下澈，影布石上。
佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與遊者相樂。 潭西南而望，鬥折蛇行，明滅可見。
其岸勢犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，淒神寒骨，悄愴幽邃。
以其境過清，不可久居，乃記之而去。 同遊者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。
隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 27 嶽陽樓記 範仲淹 慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。
越明年，政通人和，百廢具興。乃重修嶽陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦於其上。
屬予作文以記之。 予觀夫巴陵勝狀，在洞庭壹湖。
銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則嶽陽樓之大觀也，前人之述備矣。
然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會於此，覽物之情，得無異乎？ 若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山嶽潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，壹碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗遊泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙壹空，皓月千裏，浮光躍金，靜影沈璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠，則憂其君。是進亦憂，退亦憂。
然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？ 時六年九月十五日。
28 醉翁亭記 歐陽修 環滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。
山行六七裏，漸聞水聲潺潺而瀉出於兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉，有亭翼然臨於泉上者，醉翁亭也。
作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。
太守與客來飲於此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。
山水之樂，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏開，雲歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。
野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。
至於負者歌於途，行者休於樹，前者呼，後者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人遊也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然。
4. 八年級下冊的古文背誦方法想提高記憶力記住以下兩點：
1、最重要的是懂得如何復習。學習的內容壹小時內復習壹到兩次，前面壹兩天，早晚各復習壹次。壹周後復習壹次，就可以長期記住，不容易遺忘。
2、將新的知識點跟妳已經掌握的知識點聯系起來記憶，可以帶動記住新的知識點。不必運用想象之類的方法，對記憶幫助不大，過後還是會忘記的。
我研究記憶有7年時間，已經完成高中三年語文必背的速記課程，以後會做初中的課程，希望以上的話對妳有幫助。
關於如何提高記憶力可以去“高中記憶”吧學習，裏面有些普遍適用的方法介紹。
5. 八年級下冊必背的古詩詞,文言文有哪些壹、文言文
與朱元思書（全文）
馬說（全文）
送東陽馬生序（節選）
小石潭記（全文）
嶽陽樓記（全文）
醉翁亭記（全文）
滿井遊記（熟讀理解）
二、古詩詞
酬樂天揚州初逢席上見贈 劉禹錫
赤壁 杜牧
水調歌頭（明月幾時有） 蘇軾
山坡羊·潼關懷古 張養浩
過零丁洋 文天祥
飲酒（其五） 陶淵明
行路難（其壹） 李白
己亥雜詩 龔自珍
送杜少甫之任蜀州 王勃
茅屋為秋風所破歌 杜甫
白雪歌送武判官歸京 岑參
早春呈水部十八員外 韓愈
登飛來峰 王安石
無題 李商隱
相見歡（無言獨上西樓）李煜
6. 人教語文八下必備古詩文（包括課文）八年級下冊1.與朱元思書（吳均） 風煙俱凈，天山***色。
從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，壹百許裏，奇山異水，天下獨絕。
水皆縹碧，千丈見底。遊魚細石，直視無礙。
急湍甚箭，猛浪若奔。 夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。
鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺欲忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。
譯文： （那空間的）煙霧都消散凈盡，天空和遠山呈現出相同的顏色。（我乘著船）隨著江流飄流蕩漾，任憑船兒東西漂泊。
從富陽縣到桐廬縣（相距）壹百裏左右，奇山異水，是天下絕無僅有的。 江水清白色，（清澈得）千丈深也能見到水底。
遊魚和細石可以看到清清楚楚，毫無障礙。（那飛騰的）急流比箭還快，洶湧的波浪猛似奔馬。
兩岸的高山，都長著郁郁蔥蔥的樹木，使人看了有寒涼之意，（高山）憑著（高峻的）形勢，奮力直向上聳，仿佛互相競賽向高處和遠處發展；（它們）都在爭高，筆直地指向（天空），形成了成千成百的山峰。泉水沖激著石頭，發出冷冷的清響；好鳥兒相向和鳴，唱出和諧而動聽的聲音。
（樹上的）蟬兒壹聲接壹聲不斷地叫，（山中的）猿猴也壹聲壹聲不住地啼。那些懷著對名利的渴望極力高攀的人，看到這些雄奇的山峰，就會平息熱衷於功名利祿之心；那些辦理政務的人，看到（這些幽美的）山谷，也會流連忘返。
橫斜的樹枝在上面遮蔽著，即使在白天，也象黃昏時那樣陰暗，稀疏的枝條交相掩映，有時可以見到陽光。2.五柳先生傳（陶淵明） 先生，不知何許人也，亦不詳其姓字；宅邊有五柳樹，因以為號焉。
閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。
性嗜酒，家貧，不能常得，親舊知其如此，或置酒而招之。造飲輒盡，期在必醉。
既醉而退，曾不吝情去留。環堵蕭然，不蔽風日；短褐穿結，簟瓢屢空，晏如也！常著文章自娛，頗示己誌。
忘懷得失，以此自終。 贊曰：“黔婁之妻有言：‘不戚戚於貧賤，不汲汲於富貴。
’其言茲若人之儔乎？銜觴賦詩，以樂其誌，無懷氏之民歟？葛天氏之民歟？”譯文： 先生不知道是什麽地方人，也不清楚他的姓和字。住宅旁邊有五棵柳樹，因而就以“五柳”為號。
性情閑靜，說話不多，不羨慕名利。好讀書，不鉆牛角尖；每有會意之處，便高興得忘了吃飯。
好喝酒，可惜家境貧窮不能常常得到。親戚或老朋友知道他這樣，有時就準備了酒邀請他來喝。
他只要壹去總是喝光，約定必醉方休，要去就去要留就留，從不掩飾自己的感情。家裏四壁空蕩蕩的，擋不住風雨也遮不住太陽。
短短的粗麻布衣服破破爛爛的，縫綴補綻著；常常沒有吃的沒有喝的，但心裏很坦然。常寫文章娛樂自己，顯示了自己的誌趣。
得失完全忘懷了，並堅守這原則直到死去。 贊曰：黔婁的妻子有這樣的話：不為貧賤而憂慮悲傷，不為富貴而匆忙追求。
她就是說這壹類人吧！醉酒賦詩，以娛樂自己的心誌。是無懷氏之民嗎？是葛天氏之民嗎？3.馬說（韓愈） 世有伯樂，然後有千裏馬。
千裏馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，辱於奴隸之手，駢死於槽櫪之間，不以千裏稱也。
馬之千裏者，壹食或盡粟壹石。食馬者，不知其能千裏而食也。
是馬也，雖有千裏之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千裏也。 策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執策而臨之，曰：“天下無馬。”
嗚呼！其真無馬耶？其真不知馬也！譯文： 世間有了伯樂，然後才有千裏馬。千裏馬經常有，可是伯樂不會經常有。
所以即使有出名的馬，也只是辱沒在仆役的馬夫的手裏，和普通的馬壹起死在馬廄的裏面，不因為日行千裏而出名。 日行千裏的馬，吃壹頓有時吃完糧食壹石。
餵馬的人不知道它能夠日行千裏，而沒有餵養。所以這樣的馬，雖然有日行千裏的才能，但是吃不飽，力氣不足，才能和優點不能從外面表現。
尚且想要和普通的馬壹樣都做不到，怎麽能要求它能夠日行千裏呢？ 策之不以其方法，餵養它不能夠充分發揮它的才能，千裏馬嘶鳴，卻不能懂得它的意思，只是握著馬鞭站到它的跟前，說：“天下沒有千裏馬！”唉，難道是真的沒有千裏馬嗎？恐怕是真的不認識千裏馬啊！4.送東陽馬生序（節選） 余幼時即嗜學。家貧，無致書以觀，每假借於藏書之家，手自筆錄，計日以還。
天大寒，觀冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送了，不敢銷逾約。
以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕聖賢之道。
又患無碩師名人與遊，嘗趨百裏外從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。
余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出壹言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。
當余之從師也，負篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。
寓逆旅主人，日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；。
7. 急求人教版八下語文書裏的文言文和古詩詞21.與朱元思書 吳均22.五柳先生傳 陶淵明23.馬說 韓愈24.送東陽馬生序（節選） 宋濂25.詩詞曲五首——酬樂天揚州初逢席上見贈（劉禹錫）、赤壁（杜牧）、過零丁洋（文天祥）、水調歌頭（蘇軾）、山坡羊 潼關懷古（張養浩）26.小石潭記 柳宗元27.嶽陽樓記 範仲淹28.醉翁亭記 歐陽修29.滿井遊記 袁宏道30.詩五首——飲酒（其五）（陶淵明）、行路難（其壹）（李白）、茅屋為秋風所破歌（杜甫）、白雪歌送武判官歸京（岑參）、己亥雜詩（浩蕩離愁白日斜）（龔自珍）課外古詩詞背誦增從弟（其二） 劉禎送杜少府之任蜀州 王勃登幽州臺歌 陳子昂終南別業 王維宣州謝朓樓餞別校書叔雲 李白早春呈水部張十八員外 韓愈無題（相見時難別亦難） 李商隱相見歡 李煜登飛來峰 王安石蘇幕遮 範仲淹。