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幼兒秋天來了小草的變化教案

作業標題:幼兒園中班綜合教案《秋天來了》

作業內容:

幼兒園中班綜合教案《秋天來了》

作者:洪艷

教學領域:科學、音樂

教學課時:壹課時

壹、活動目標

1、啟發幼兒從自身及周圍環境的變化中,感受秋天的到來,了解秋天的基本特征。

2、體驗歌詞的意味,有感情的學唱歌曲。

3、鼓勵幼兒創編不同的動作,模仿秋天落葉飛舞景象。

二、活動準備

1、已開展秋遊活動,讓幼兒走進田野,欣賞了秋天的景色,感受了秋天的氣息。(準備活動時拍攝的照片若幹)

2、在上次秋遊活動中幼兒所撿拾的落葉若幹。

3、音樂磁帶。

三、活動過程

(壹)開始部份

1、提出問題引發幼兒討論:“今天,洪老師先請妳們說壹說在上周的秋遊活動中都看到了些什麽,感受到了些什麽?”(出示秋遊活動的照片,引導幼兒觀看後說說自己的感受和想法)

2、“妳們知道現在是什麽季節嗎?妳是從什麽地方發現的、怎麽感覺到的?”(引導幼兒從生活中回答,如身上穿的衣服有什麽變化?這個季節有幾種最常見的水果?如桔子和柿子等)

教師進行小結:原來我們可以從穿著發現秋天,天氣漸漸的涼爽了,我們穿上了長褲和長袖。我們還可以從很多很多的地方發現秋天,比如水果,有些水果是只有在秋天才有的。我們還能從地上的落葉發現秋天,樹葉變黃了,從樹媽**身上掉落下來。

(二)基本部份

1、“接下來,我請妳們聽壹種聲音(落葉哢哢的聲音),妳們猜猜會是什麽聲音呢?”(教師取出幾片落葉摩擦發出聲音引起幼兒的註意)。“原來是樹葉幹枯的聲音。我這裏有很多樹葉,我請妳們每個人拿壹片葉子貼在自己的胸前,這就代表現在啊妳們成了樹葉寶寶了。”

2、學唱歌曲:“今天,我帶來了壹首歌曲,名字叫‘秋天’。歌曲描述的是秋天的壹種景象。秋天裏有涼爽的風,有漂亮的黃色落葉,有暖洋洋的金色太陽,那歌曲裏面說的會是什麽呢?我們壹起來聽壹聽,聽聽它說了什麽事情?”(請幼兒欣賞音樂並引導幼兒回答)

教師小結:“原來,唱的也是秋天的樹葉,它從樹媽**身上掉落下來,被風伯伯輕輕壹吹,到處的怎麽樣呀?飛呀飛,飛呀飛,飛的累了,到哪裏去休息啦?”(引導幼兒回答)