Ⅰ 改寫寓言故事
何必爭閑氣(寓言改編) 在空曠綿延的沙漠上驕陽怒照，沙地裏僅有水分也被蒸騰升空。沙粒被曬得滾燙，被風卷起撲在臉上，真的如釘鑿刀割。
有壹只富有孤征經驗的力壯的駱駝在趟渡。
這只駱駝雖然久慣途旅，但也被狂日驕曬和時而被風揚起的沙塵攪弄得心煩意亂。
心亂步履就亂，胡亂的趟步中不小心被壹塊多棱角 的玻璃碎片硌了壹下腳。
那玻璃碎在陽光的映照下發出晶瑩絢麗的光彩，可駱駝無心去欣賞它，本來就心煩意亂的，又被碎玻璃硌了腳，不由得怒火中燒。
他呼達了兩下鼻翼，迸出內心的惡氣，他擡腳把那玻璃碎片踢遠。
玻璃碎‘滾蛋’了，可駱駝不小心把腳割破了壹個深深的傷口。
沈重的步履撕裂著傷口，傷口裏汩流著鮮血。
染沙的鮮血被太陽蒸騰成陣陣血腥的煙塵。那血味引來了困居沙漠饑餓的禿鷲。
只只禿鷲驚慌了駱駝。他疾速倉皇地逃向沙漠的邊緣。
急速的狂奔使傷口拉大，血流加劇。濃濃的血腥引來了附近的沙漠之狼。
餓狼的長嚎，嚇傻了奔跑疲憊流血過多的駱駝。
他急急如脫弦之箭，慌慌似沒頭亂撞的蒼蠅，壹個不心踏進了食人蟻的巢窩。
團團黑蟻如餓蠅見奶酪壹般地撲粘上了駱駝。
眾蟻象黑色毯子壹樣緊裹著駱駝，汲著他體內所剩的余血，咀嚼著他的皮肉。
駱駝在將要斷氣前夕，深深地後悔了：“妳說，我何苦要跟壹塊小小的又不算很醜的玻璃碎片鬥氣？唉壹時不檢，引來滅頂之災呀。”
文章來源：苦草放狂
Ⅱ 擴寫寓言故事《狗與海螺》
《狗與海螺》
有壹只狗非常喜歡吃雞蛋，每天它都會美美地吃上壹個雞版蛋。天天如此，月權月這樣，它也就習慣於吃雞蛋了。久而久之，他發現“壹切雞蛋都是圓的”這個道理。
有壹天，它餓著肚皮，正在四處尋找雞蛋時，突然看見了壹個圓圓的海螺。於是，它不管三七二十壹，認定了眼前這個圓圓的海螺就是雞蛋，心裏別提有多高興了。並且張大了嘴，來了個囫圇吞棗，壹大口就把海螺給吞下去了。
它高興極了，摸摸自己的肚皮，大搖大擺地走回了家。可到家後，它卻覺得肚裏沈重，腹痛難忍，很是痛苦。狗嘆了口氣，說：“唉，我真是活該，相信壹切圓的東西都是雞蛋！”
Ⅲ 將寓言故事改寫
成語故事新編——井底之蛙
美麗的東海邊有壹口快幹枯的廢井，裏面住著兩只青蛙版。
兩只青蛙壹權老壹小，都在井裏孤獨地呆著。小青蛙每天只看見井口大的天空，於是它很想爬出井去看看外面的大世界。可大青蛙卻皺著眉頭說：“不要再想了，天只有井口那麽大。”正當小青蛙放棄的時候，壹只老烏龜爬到井邊大聲說：“外面大著呢，快出來吧！外面可好玩了。”小青蛙聽了烏龜的話特別高興，它很想爬上去和其他的動物玩。老青蛙還固執地說：“別爬！井壁很滑，妳爬不上去！”小青蛙壹副若無其事的樣子，繼續爬。就這樣，爬上去又摔下來，爬上去又摔下來。小青蛙累得筋疲力盡了，但它仍然不放棄，繼續向上爬。老青蛙看見小青蛙那個樣子，哈哈大笑，心裏想：“誰要妳不聽我的話，要不然的話，就那樣這麽糟糕了。”
終於有壹天，小青蛙爬到了井外，跟小動物壹起玩耍，它高興極了。而老青蛙則後悔極了，變成了井底之蛙。
Ⅳ 用現代文改寫寓言故事亡羊補牢
從前復，有人養了壹圈羊。壹天早晨制，他發現少了壹只羊，仔細壹查，原來羊圈破了個窟窿，夜間狼鉆進來，把羊叼走了壹只。鄰居勸他說：“趕快把羊圈修壹修，堵上窟窿吧！”
那個人不肯接受勸告，回答說：“羊已經丟了，還修羊圈幹什麽？”第二天早上，他發現羊又少了壹只。
原來，狼又從窟窿中鉆進來，叼走了壹只羊。他很後悔自己沒有聽從鄰居的勸告，便趕快堵上窟窿，修好了羊圈。從此，狼再也不能鉆進羊圈叼羊了。
(4)寓言故事的擴寫擴展閱讀：
“亡羊補牢”出自《戰國策·楚策》，原文為“見兔而顧犬，未為晚也；亡羊而補牢，未為遲也。”
戰國時楚襄王荒淫無度，執迷不悟，將勸諫的大臣莊辛趕出楚國。秦國趁機征伐，很快占領楚都郢。
楚襄王後悔不已，派人到趙國請回莊辛，莊辛說：“見兔而顧犬，未為晚也；亡羊則補牢，未為遲也。”鼓勵楚襄王勵精圖治、重整旗鼓。
“亡牛補牢”的寓意：
壹、人不怕做錯事情，就怕做錯了不及時改正；更怕不但不及時改正，而且還不斷地錯上加錯，時間長了，最後可能連補救的機會都沒有了。
二、“補牢”的時候，先看看羊圈裏的羊是否因耽擱時間太久已經全部死亡，如果不及時補救，那麽即便補救了也無濟於事了。
Ⅳ 古代寓言故事改成現代文擴寫，可以說下怎麽改嗎
亡羊補牢復擴寫；
很久制很久以前，有個人養了壹圈羊。壹天早晨，他發現少了壹只羊，仔細壹查，原來羊圈破了個洞，夜裏狼鉆進來把羊叼走了壹只。鄰居勸他說：“趕快把羊圈修修，把洞堵上吧！”那個人不肯接受勸告，說：“羊已經丟了，還修羊圈幹什麽？多此壹舉。”第二天早上，他發現羊又少了壹只。原來，狼又從洞口鉆了進來，又叼走了壹只羊。他很後悔自己沒聽從鄰居的勸告，便趕快堵上窟窿，修好了羊圈。從此以後，狼再也不能鉆進羊圈叼羊了。
Ⅵ 擴寫這則寓言，不少於600字。我會采納的！
出自<<伊索寓言>> 狐貍和葡萄 饑餓的狐貍看見葡萄架上掛著壹串串晶瑩剔透的葡萄，口回水直流，想答要摘下來吃，但又 摘不到。看了壹會兒，無可奈何地走了，他邊走邊自己安慰自己說：“這葡萄沒有熟，肯定 是酸的。” 《狐貍吃葡萄》的寓言故事眾所周知，其實這則故事也反映了人們在日常生活中的較多見的壹種心理現象。 當人們在學習、工作和生活中遇到困難和阻力時，內心自覺或不自覺地會產生壹種希望解脫緊張狀態、恢復情緒平衡的適應性傾向。就像寓言中的狐貍那樣，對得不到的東西就貶低它，以平衡自己的心理，這是人的壹種自我保護的機制，在心理學上就稱之為“酸葡萄心理”。這種能起到心理調節作用的機制，已沒有了寓言故事中的貶義。 用自己能夠接受的理由來對事物自圓其說、自我安慰，以避免心理上受到更嚴重的傷害，這樣的“酸葡萄心理”是我們的心理衛士。
Ⅶ 寓言故事續寫，！！！！！
它們果然看到另外許多的鮮蘿蔔,正在它們吃的時候,狐貍那雙手悄悄的伸了過去,正在這時,大象伯伯過來了,攔住了狐貍,狐貍嚇的屁滾尿流的就逃之夭夭了,這樣,小兔子門才得救,幸虧大象伯伯來的及時呀!
Ⅷ 續寫寓言故事
於是，玻璃和窗框就分開了。妳過妳的我過我的，誰也不理誰。過了幾天以後，意內想不到的事情放生了，沙塵暴容又來了。玻璃以為他能阻擋住，但他沒有了窗框，根本就站不住腳沙塵暴熟視無睹的把它吹倒，幸好主人看到了，把他接住了。窗框也以為以他的身軀能阻擋住沙塵暴，但他沒有玻璃，所以也阻擋不住。沙塵暴過後，··· ···
Ⅸ 續寫壹則寓言故事400字
龜兔賽跑續寫
經過上壹次龜兔賽跑，小兔子吸取了教訓。他又向小烏龜下了戰書，想再來壹次龜兔賽跑。
“砰”的壹聲，槍聲響起了，小白兔像離弦的箭壹樣沖了出去，小烏龜也拼命地爬著。不過小兔子很快已經跟小烏龜拉開壹段距離，跑到半山腰去了。
小兔子正飛快地跑著，忽然聽見了“哎喲，哎喲”的聲音，小兔子連忙跑過去壹看，是壹位老奶奶跌倒了。小兔子問：“您怎麽了？”“我的腳崴了，妳能送
我去醫院嗎？”她說。小兔子猶豫了，想：我是送老奶奶上醫院，還是得金牌呢？它看了看老奶奶痛苦的神情，最後下定決心，說：“好。”它架著老奶奶去了醫
院。
小烏龜爬啊爬啊，終於快到終點了。它擡頭壹看，發現冠軍線還掛在前面，它感到很奇怪：難道小兔子又睡覺了？於是，它精神百倍地沖過了終點。小烏龜又獲勝了！所有的小動物都沖上前把小烏龜高高拋起。
這時，小兔子跑了過來，它沒說什麽，只是祝賀了小烏龜。過了壹會兒，來了壹位警察叔叔，他拍了拍小兔子的肩膀，說：“這位小朋友做了好事不留名，它把壹位老奶奶送進了醫院。”頓時，小動物們都鼓起掌來，小兔子不好意思地笑了。小烏龜說：“妳才是真正的冠軍！”
資料出資：//yuyangushi/shuiqiangushi/guitusaipao
Ⅹ 改寫寓言故事100字
海島的沙灘上，有壹只巨大的海龜。它曬著溫暖的太陽，慢慢地爬動著，感到十分愜意。
有壹只小海鷗飛來，停歇在海龜的背上問：“老爺爺，您多大年紀了？＂
“不大不小，整整100歲。海龜慢吞吞地說。
“呀您這麽大年紀，壹定到過許多許多地方吧？壹定有很大很大本領吧？您．．． ．． 好奇的小海鷗，連珠炮似地發問道。
老海龜來神兒了，它伸長脖子，昂起頭，微微晃動著，誇耀地說：“這個嗎，太平洋我是遊遍了；荒涼的小島我全餾噠過最深的海底我也曾去觀過光。至於我神通廣大的本領，說起來準讓妳羨慕得流口水。
海龜正說得泡沫四濺，小海鷗忽然驚恐地飛開了。壹個漢子走過來，用力把海龜翻個四腳朝天。那漢子走開時笑著說:現在我沒空兒，過半天再搬妳上船去。老海龜知道大事不好，只等著倒黴啦。小海鷗見老海龜仰面躺著不動，飛過來吃驚地說“神通廣大的老爺爺啊，您就這麽等著別人弄走嗎?”
老海龜聽了，慚愧地把兩只前腳遮住了自己的臉。
(10)寓言故事的擴寫擴展閱讀
1、寓言篇幅壹般都比較短小，語言比較精辟簡練，結構相對簡單，表現力極為豐富。
2、寓言具有鮮明的教育性和諷刺性。多采用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。主題思想大多借此喻彼、借遠喻近、借古喻今、借小喻大。
3、寓言故事情節壹般都是虛構，主人公比較隨意，可以是人，可以是物。
4、寓言常用的修辭手法有比喻、誇張、象征、擬人等。
5、“寓”是“寄托”的意思，即把作者的思想寄托在壹個故事裏，讓人從中領悟到壹定的道理。