這篇課文是壹首贊美祖國的詩歌。展望了祖國的美好前景，表達了作者對祖國無比熱愛的思想感情。
課文原文
我站在祖國地圖前，
看五顏六色，
都是形象語言。
金黃的是沙漠，
深褐的是高山，
碧藍的是湖泊，
翠綠的是平原，
淡綠的是沼澤，
淺藍的是海灣……
祖國媽媽，我告訴您，
我長得這麽健康，
是因為我有壹個
九百六十萬平方千米的
巨大搖籃。
珠穆朗瑪峰，
舉手能摩天。
南沙諸海島，
撒開珍珠串。
五嶽競雄奇，
江河揚征帆。
沿江而下，
看三峽之險。
登上泰山，
望日出壯觀。
祖國呀，媽媽，
您的懷抱，
這麽寬闊而溫暖！
我站在祖國地圖前，
像看著母親的相片。
媽媽，您不老，
正當青春盛年。
我向媽媽問好，
媽媽含笑不言，
無聲更勝有聲，
我懂得媽媽的深情壹片。
看哪裏鐵路未通，
問何處還是荒原。
沙漠在呼喚綠色，
河水正思念電站。
按照宏偉藍圖，
給媽媽做件衣衫！
我站在祖國地圖前，
像依偎在媽媽身邊……
賞析這篇精讀課文是壹首贊美祖國的詩歌。作者看祖國地圖時，展開了豐富的想象，贊美了祖國土地的遼闊、山河的壯麗，展望了祖國的美好前景，表達了作者對祖國無比熱愛的思想感情。課文以詩歌形式，來描繪祖國壯麗的山河。運用了擬人的修辭手法，把祖國比作媽媽，表達了作者真摯的愛國心。詩歌語言優美，音韻和諧，讀起來朗朗上口，親切感人。