首先，偽造者金也是花鳥人物，造型細奇，作品多達七回。我進去的時候也沾沾自喜，以為人寶貴，傳下去。有壹天，那些在市場上看到黃金的人，看著它，也就是進入了自己制造的東西，卻失去了自己。回語的人說:“我為此很努力。值得嗎？”我會感謝這個不朽的名字。今天，人們僅僅展示我所創造和熱愛的東西是不夠的。安托萬會指向我嗎？"人們說，"這孩子熟練地支撐著各種黃金，金飾可以為世俗玩弄兒童和婦女的耳朵。".他只是才華橫溢，但他知道工作很辛苦。能智則傳之。”金，後來學了畫畫，壹時成名。但是，如果妳輸入幾個奇怪的東西，妳就毀了，雖然妳要等壹封信。他的畫疏而密，他的筆離得很遠它的畫家特別好，但很少遇到雲。(對秦晉來說，鍛造耳朵，生命的意義是不朽的，死亡成為它的名字。)
翻譯
戴進是明代第壹位畫家。戴進，字，杭州人。明宣宗喜歡畫畫，他的畫充分發揮了上天賦予他的才能。當時他身邊有謝廷勛、倪端、石蕊、李在，都是響當當的人物。當戴進京時，畫家們都很嫉妒他。有壹天，壹幅畫在仁智殿呈獻給皇帝。秋江壹個人釣魚的畫面呈現出來，畫面中穿著紅色長袍的人在水邊釣魚。只是紅色不好畫，單穿得到古法之美。明宣宗在觀看時，謝廷勛跪在旁邊對皇帝說:“戴進穿的畫很漂亮，但絳紅色是朝廷高官的服裝。怎麽才能讓漁民穿上紅袍？”玄宗點頭同意，於是壹擺手，不再看其余的畫了。於是戴進住在京城，很窮。
戴進以前是個珠寶商。他偽造的人物，如花鳥，形神俱佳，價值是普通偽造品的兩倍以上。戴進很為自己驕傲，認為人們壹定要高度重視，傳承下去。有壹天，在市場的融金人家，我看到了那些被放進去做出來的首飾，我突然感到悲傷和沮喪。當他回來的時候，他對人們說:“我已經用盡了我的努力來制造這些東西。哪裏可以隨便換吃的？”我的意圖是依靠這些物品讓我的名字流芳百世。現在他們把我做的作品都融化了，我壹點都不珍惜。這個技能不值得做。我以後要做什麽？"人們對他說，"妳那巧妙的技術是裝在金銀首飾上的，只給世人玩，給兒童和婦女用。“他們只是更喜歡閃閃發光的物體。他們怎麽會知道工匠是辛苦的？如果能把手藝轉到素絹上作畫，壹定會流傳下來。”戴進高興得學起了畫畫，這在當時很有名。然而，戴進的命運卻很糟糕。雖然得到了被召見的官位，但前途坎坷，沒有得到皇帝的寵愛。他的畫能以稀疏的幾筆詳細描繪事物，用筆輕而深。他的畫特別好看，真跡很少見到。我很佩服戴進這個珠寶商，但是他立下了不朽的誌向，最後功成名就。)
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1.解釋句子中加詞的意思。
(1)進入邱江單人釣魚圖。
(2)孩子熟練地托起黃金。
(3)四筆傳藝
2.將下列句子翻譯成現代漢語。
(1)意思是讓我的名字不朽。
(2)今天的人僅僅展示我所創造和熱愛的東西是不夠的。
(3)他只是才華橫溢，但他知道工作很辛苦。
3.結合上下文，“義無反顧武大相遇”是什麽意思？
4.在文章的最後，作者把戴進的經歷總結為“奇數”。根據上下文，妳認為戴進“奇數”的主要原因是什麽？
5.戴進從“偽造者”變成畫家的原因是什麽？請簡要說明。
參考答案
1.(1)奉獻(2)就是(3)是什麽。
2.(1)我的意圖是依靠這些物品讓自己的名字流芳百世。
(2)現在他們把我的作品融化了，壹點都不珍惜。這個技能不值得做。
(3)他們只喜歡閃閃發光的物體。他們怎麽會知道工匠是辛苦的？
3.坎坷，比喻失意
4.戴進“奇數”的主要原因是同朝畫家嫉妒戴進的才華，在皇帝面前詆毀他。
戴進認為自己從事藝術創作，不是單純為了飯和米，而是為了讓自己的名聲不朽。在別人的建議下，他認為只有托付自己的藝術才能成仙，於是棄職學畫。
23.陳平·任翔
陳總理是壹個平等的人，土生土長的虎踞，也是土生土長的。年輕時家裏窮，讀書好。俱樂部中間是供屠宰用的平板，肉平分。老人說:“陳儒子做的好！”平曰:“好，令平殺天下如肉！”
和王陳，使周墟略集魏，魏咎為王，而攻於濟。陳平把過去從青年時代就歸咎於王維。王維心想太仆人了。王維不聽，人說還是誹謗，陳平死了。
平綏修武降漢。後來楚快攻，漢地道全毀，把漢王圍在滎陽城裏。很長壹段時間，國王苦於④，說陳平說:“什麽時候決定？”陳平說:“襄王是壹個尊重愛人的人，誠實有禮的人也會回報他。至於貢市，則重之，士不附之。顧褚有事可惹，又是的大臣，父親，鐘離眛，龍且，周胤，但只有幾個人熟悉他。如果國王能捐出幾萬斤黃金，那他就是背叛了自己，大臣們都會懷疑他的心。項王不願意信任別人，就要內部懲罰。韓因調兵攻之，必破楚也。”漢王是這麽想的，但那是四萬斤黃金，和陳平的不壹樣，不考慮他的出入。
陳平用黃金來對抗楚軍，並宣布鐘離眛等人為王將，這是很費工夫的。然而，他不能分割土地，成為國王。他想和韓合而為壹，和分天下。項羽不相信鐘離眛等等。襄王懷疑，做給韓。漢王太緊了(5)，擡進去。他見到楚國的使者，詳感震驚，說:“我還以為父親的使者是國王的使者呢！”回去後甚至用邪草工具入楚。楚回見了楚王。王大疑父。父親急欲攻取滎陽城，王祥不信，不聽。父親雅聽說項王起了疑心，就生氣地說:“天下事定了，大王自己做！希望屍骨歸位⑦！”回到彭城之前，他死於壞疽。
(摘自《史記·丞相陳世家》)
翻譯
陳的宰相，是縣虎踞鄉人。十幾歲的時候家裏窮，喜歡讀書。陳平住在他祭祀土地神的倉庫裏。陳平是主持割肉的人，分配祭祀用的肉是公平的。長輩們都說:“好吧，陳平，孩子負責分肉！”陳平說:“唉，如果我有機會統治世界，它會像這塊肉壹樣！”！" "
陳勝揭竿而起，在陳郡稱王後，派周城攻取平定魏國之地，使魏歸罪於王維。在此之前，陳平和壹些年輕人去林佶指責王偉。陳平勸過王偉，但王偉不聽。壹些人說他的壞話，所以陳平逃到了那裏。
陳平隨後前往修武向漢軍投降。後來楚軍加緊進攻，切斷了漢軍的糧道，將漢王圍困在滎陽城內。隨著時間的推移，漢王變得越來越擔心，並要求割讓滎陽以西的地區，與楚國媾和。襄王拒絕了。漢王對陳平說:“天下大亂。什麽時候能定下來？”陳平說:“王祥是壹個有禮貌、關心他人的人，清正廉明、喜歡禮儀的學者都去加入他。到了獎勵和冊封爵位的時候，他非常重視，總是不願意給，所以士子們都不願意和他壹起。但是，也有可以造成楚軍混亂的因素。像範增、鐘立偉、龍且和周胤這樣的清官只是少數。陛下，如果您願意拿出幾萬斤黃金，就可以用來挑撥離間楚國的君主和大臣，使他們起疑心。襄王多疑，聽信謠言，他們會內部自相殘殺。漢軍可以趁機出兵攻之，打敗楚軍是壹定的。”漢王認為陳平是對的，於是他拿出四萬斤黃金給了陳平，讓他自由支配，而不問支出情況。
陳平用大量黃金離間楚軍後，在將領中揚言:鐘立威等人作為王祥的將領，立下了不少功勞，卻不能壹直劃地封王。他們想聯合漢王消滅王祥，瓜分他的土地，各自為王。項羽聽了，疑心很重，不再信任鐘離昧等人。項王懷疑了等人，就派人去見漢軍。漢王準備了豐盛的酒席，請了人來。漢王見到楚王的使者，假裝驚訝地說:“我還以為是父王的使者，原來是楚王的使者！””然後讓人把酒菜拿走，換上粗劣的食物，端給楚王的使者。楚王的使者回來後，把這些事都告訴了王祥。襄王對父親非常懷疑。亞夫想迅速占領滎陽城，但王祥不信任他，拒絕接受他的建議。父親雅聽說項王對他有所懷疑，生氣地說:“天下大局已定。自己動手吧，國王！願妳給我這把老骨頭，讓我回家！玄德曰:“未回彭城，因背上毒瘡而死。
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1.用圓點解釋下列單詞。
(1)使平殺天下。
(2)陳涉和王琛。
(3)久而久之，國王深受其害。
(4)在君主和他的臣民之間懷疑他的心。
(5)韓調兵攻打。
2.下列各組句子中，所加詞語的意義和用法不同的壹組是()。
A.由於魏的無知，他求見漢王
為來藺相如門的客人道歉。
B.文人的氣節和好禮，往往是要還的。
石頭的聲音無處不在。
C.請切到滎陽以西。
籌錢送他走
D.我以為父親的使者就是國王的使者。
我去了軍隊，大眾進入。
3.下列句子中加詞的意義與現代漢語相同()。
A.世界如火如荼的時候什麽時候才能決定
B.王祥是個男人，尊重他的愛人。
C.想幹嘛幹嘛，不要叫他們進進出出
D.宣布鐘離昧和其他人將成為國王的將軍。
4.將下列句子翻譯成現代漢語。
(1)好，陳茹子就是宰！
(2)楚回來了，帶著報告去見齊王。
5.從上面可以看出，項羽的性格是_ _ _ _ _ _的特點，劉邦的成功在於他的_ _ _ _ _ _能力。
參考答案
1.(1)負責，治理(2)為王(3)憂(4)使...懷疑(5)寄(6)裝。
2.D 3。B
4.(1)好了，陳平，這孩子負責分肉！
(2)楚王的使者回來後，把這些事都告訴了王祥。
5.疑神疑鬼，知人善任
24.曹植傳
陳思知望，字子健。十多歲的時候，他已經讀了詩、倫和幾十萬字，並擅長寫作。太祖嘗其文，曰:“汝惡乎？”智跪下道:“妳說的是妳說的，妳寫的是妳寫的，采訪能怎麽樣？”當時葉童爵新組建，太祖得到通知，所有進士都要上臺，讓他們各司其職。種植援助是壹個偉大的成就，這與毛有很大的不同。單純的性(3)，沒有威信。馬服並不華麗。每次看到很難的問題，我都會回答，我很喜歡。
建安十六年，封平原侯。十九年，他被任命為太子太祖。太祖征孫權，令智留在葉，並警告他說:“我以前是個丘司令，二十三歲。想想這個時候妳做了什麽，今天無怨無悔。妳現在都二十三歲了，不要舍不得！”種植是以天賦為基礎的，但丁儀、丁匡和楊修是它的翅膀。毛起了疑心，幾欲降太子。但是，種是任性，不是上進心，喝酒也不合適。文帝禦術，矯揉造作，自我裝飾(四)，宮人左右，言之成理，故定為嗣。二十二年，又種了五千城，有壹萬戶。
在池路⑤種壹嘗車，開司馬門⑤出。毛大怒，命車坐死。所以被諸侯禁止，但是寵物的培養卻在下降。毛自始至終擔心變故，頗有才華，又是袁的侄子，就以罪罰之。種植利益是不安全的。二十四年，曹仁被關羽包圍。太祖以智為南中統帥，眾將皆招，欲救任，遂召諫。植物醉不能點，後悔。
翻譯
陳曹植，子自健。十幾歲的時候，他就能讀《詩經》、《論語》，幾十萬字。他還擅長寫文章。曹操有壹次看了他的文章，問他:“妳是要找代筆人嗎？”曹植跪下答道:“小孩子壹開口就能明白事，壹提筆就能寫文章。只要他爸爸當面試試，他就知道了。為什麽要請人代筆？”那時候正好葉城銅雀臺剛建好。曹操把所有的兒子帶到臺上，讓他們寫壹首詩。曹植落筆，瞬間寫就，值得欣賞。毛大吃壹驚。曹植的馬車並沒有穿著華麗的衣服。每次遇到曹操，都能回答他有難度的問題，所以特別受曹操喜愛。建安十六年，封為平原侯。十九年，又封為臨淄侯。
曹操領兵攻打孫權，讓曹植留在鄴城。他警告他說:“我在秋淩的時候才二十三歲。我不後悔當時的所作所為。現在妳已經23歲了，能不努力嗎！”壹方面，曹植以其傑出的才華被認為與眾不同，另壹方面，他又得到丁儀、丁匡、等人的輔佐。曹操猶豫不決，幾次想立他為太子。但曹植任性，從不掩飾自己，喝酒也毫無節制。但曹丕小心翼翼，刻意隱瞞自己。曹操身邊的宮女和人都替曹丕說好話，於是曹丕被立為太子。二十二年，曹植增城五千戶，以前的* * *有壹萬戶。
曹植以前開車走的是皇帝專用的禦街，從司馬門直接出宮。曹操得知後非常生氣，把負責看守宮門的官員判了死刑。此後關於諸侯的法規加強，曹植逐漸失寵。曹操怕天下大亂，又因才華橫溢，足智多謀，又是袁蜀的侄子，就捏造罪名，把殺了。曹植更加感到不安。建安二十四年，曹仁被關羽圍困。曹操任命曹植為南中郎將，任征虜將軍。他想發兵去救曹仁。出兵前，曹操給曹植打電話，告誡他應該註意的事項。曹植喝得酩酊大醉，無法下令，曹操懊悔地把他革職。
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1.解釋下面添加的單詞。
(1)每次進去都不好問。
(2)不要勉強
(3)飲酒無節制
公共汽車被命令停止行駛
2.下列語句中所加詞語的意思和用法相同的壹組是()
A.各走各的路
因此被指定為繼承人。
B.回答問題。
還有植物任性。
C.想想這個時候妳做了什麽，今天無怨無悔。
如果妳想派人去救任，妳應該警告他。
D.楊修很有才華
所以我用罪惡來懲罰他。
3.分別比較下列句子中加詞的含義，正確的是()。
(1)太祖很不壹樣。
基於天賦來看待差異。
(2)文帝對藝術的掌握。
宮人，為之而言。
A.兩個“異”字意思相同，兩個“之”字指的是同壹個對象。
B.“不同”兩個字含義不同，“之”兩個字所指對象不同。
C.“不同”兩個字含義不同，“之”兩個字指的是同壹個對象。
D.“不同”兩個字意思相同，“之”兩個字指的是不同的對象。
4.翻譯下列句子。
(1)說著說著，寫著寫著，管著面試，可是怎麽能說實話呢？
(2)喝醉了點不了，後悔。
5.曹植未能被立為太子的原因是()。
A.性很簡單，尊嚴無藥可救。
B.文帝暗中用權力對付曹植，故作多情。
c宮女和曹植身邊的人都說曹植的壞話。
D.曹植喝多了，最終因為喝醉了而無法奉命營救曹仁。
參考答案
1.(1)挑戰(2)奮鬥(3)約束(4)定罪。
2.C 3。B
4.(1)孩子壹開口就能明白事情，壹提筆就能寫文章。只要他爸爸當面試試，他就知道了。為什麽要請人代筆？
(2)曹植喝得爛醉如泥，無法下令，曹操懊悔地把他革職。
5.B
25.田延年自殺了。
春天，老農田延年自殺了。昭帝死後，大司農(2)用私車，久詐(3)增直爽，盜得3000萬，被怨家檢舉。霍將軍要求延壽，希望是正宗的。當年的延期到了:“沒事就是沒事！”光說:“什麽都沒有，就窮吧！”古史家田光明說，仆杜延年曰:“《春秋》之義(五)被功德所推翻。昌邑王廢，不是因為田子彬壹句話，成不了大事。今天縣長⑥出3000萬求之不得，那又怎樣？我願意和傻將軍談！”閆妍將軍說，“沒錯，真正的戰士也是！發大文書，震動朝廷。”將軍舉起手安撫他的心，說:“這件事讓我壹直惡心到今天。謝天博士知道大西農要進監獄了，所以要公開討論。”田大夫讓人說話更長。閆妍說，“幸好縣長壹直對我網開壹面。妳為什麽進監獄？大家都笑話我，小卒都往我背上吐口水！”也就是說，亭子封閉，獨居，徇私，走刀。過了幾天，的信使叫嚴去廷尉。聞鼓聲自盡。
(選自《紫同治劍》)
翻譯
春天，奧西農田延年因罪自殺。在為漢高祖趙迪辦喪事時，大司農雇了壹輛私家車。田延年謊稱租車費用增加，貪汙3000萬元，被對他懷恨在心的人舉報。霍光打電話給田延年詢問房間，意在為他開脫。但田延年拒不承認，說:“沒有這回事！”霍光說:“如果沒有這回事，就應該追究到底！”古代歷史學家田光明對仆役杜延年說:“按照《春秋》的意思，可以用信用來掩蓋自己的錯誤。當初昌邑王被廢黜，如果不是田延年出面，大事也不會成功。現在就當他求法院給他3000萬吧。怎麽樣？我希望把我說的話告訴將軍。”杜延年把田光明說的話告訴了霍光將軍，霍光說:“的確，田延年真的是壹個勇士。當初決定大事，多虧田延年挺身而出，震動朝廷。”霍光隨後舉起手放在心口，繼續說道:“當時的情景至今還縈繞在我的心頭。請妳代我向田醫生道歉，讓他清楚地知道，如果他進了監獄，壹定會得到公正的判決。”田光明派人通知了田延年。田延年說:“就算朝廷有幸赦免了我，我怎麽能進監獄，讓大家指指點點，嘲笑我，讓獄卒和犯人在背後唾罵我！”於是壹個人住在高級農業官員辦公室旁邊的房子裏，關上門，露出胳膊，拿著刀在房子裏轉悠。過了幾天，欽差大臣來召田延年到廷尉。田延年聽到聖旨的鼓聲，然後就自殺了。
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1.寫出課文中下列單詞的意思。
(1)欺騙增加直爽。
這是真的
(3)縣長原諒我
(4)易廷威
2.下列意義和用法不同的詞是()
A.有獎答辯
說蠢話吧，將軍。
B.自己求吧
自顧
C.受到抱怨家庭的指責
想要真實
D.《春秋》的意義
非田子彬的話
3.將下列句子翻譯成現代漢語。
(1)沒事就窮！
(2)要坐牢，還得商量。
4.神醫要原諒田延農的理由是什麽？(用自己的話回答)
5.從所選文章來看，田彥農是壹個怎樣的人格？
參考答案
1.(1)傳遞“價值”(2)真實(3)原諒(4)去吧……再見。
2.C
3.(1)如果沒有這回事，就要追究到底！
(2)如果妳進了監獄，妳會得到公正的判決。
按照《春秋》的意思，可以用信用來掩蓋自己的錯誤。當初昌邑王被廢黜，如果不是田延年出面，大事也不會成功。現在就好像他求法院給他三千萬壹樣。
5.貪財；勇敢；自尊心很強。
26.關於聖琵琶的謠言
壹個讀書人想去無棣旅遊，途經江西，卻因風大，停泊不動，遊蕩入林，路過壹座寺院。和尚已經離開了他。門外有幾個小走廊，旁邊放著筆和硯臺。秀才攻畫，於是拿起筆，在素壁上畫了壹個琵琶，大小與真跡相同。畫完了，船就要風平浪靜地送了。和尚回來，看到畫的地方，不知道是誰。奈對鄉親們說:“恐怕是五臺山的聖琵琶。”當它也是個笑話，是村民的傳說，求祝福很有效。
秀才到了吳，過了兩年，聽說江西僧院有聖琵琶，精神應異，便起了疑心。回到江西，他命令船夫在老地方停泊，向他請願。和尚也不在。在畫琵琶之前，他已經做好了香爐供養。用水洗幹凈，放在船裏。明天，又壹次。和尚夜歸故裏，於是丟了琵琶，左鄰右舍歡聚，方* * *哀嘆。書的主人問了這個問題，說:“今天應該有人帶著琵琶，所以他藏起來了。”秀才笑了，理由是說自己畫了什麽，擦掉了，自然是精神的，神聖的。
(選自唐皇甫《原故事》)
翻譯
有個讀書人想去吳地看看，路過江西。由於風很大，他把船停了下來，漫步走進壹片森林，去參觀壹座修道院。僧侶們去了其他地方。在修道院的門外，有幾個小廳和走廊，附近有筆和硯臺。書生善畫，於是拿起筆在白墻上畫了壹個琵琶，大小與真琵琶無異。畫完之後，風停了，書生坐船出發了。當和尚回來時，他看到了畫的地方。不知道是誰畫的。於是對村民說:“這恐怕是五臺山來的仙琵琶。”當時也是鬧著玩的。但被村民們告知，人們祈求教神儀式的加持，很有效果。
士子到無棣，過了幾年，聽說江西的寺院裏有聖琵琶，不止壹兩次管用，便暗暗懷疑。於是，在返回江西時，他下令船只進入原來停泊的地方，上前探視聖琵琶。和尚也不在。畫好的琵琶前，掛著橫幅供花，爐內點著香供。秀才拿水去洗了，回去留在船上。第二天，這位學者又來拜訪。夜裏和尚們都回來了，因為琵琶的丟失，附近的人們大規模地聚集起來，正要悲嘆。秀才特意詢問，人們都說前生應驗了:“今天應該有人背著聖琵琶走了，所以琵琶才不見了。”秀才笑著告訴他們他畫畫和擦琵琶的來歷。從此，神仙消失了。
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1.解釋添加單詞的含義。
(1)書生攻畫。
(2)素面墻上畫琵琶。
(3)內心多疑。
(4)丟掉琵琶。
2.將下列句子翻譯成現代漢語。
(1)於是就有了村人的傳說，禮遇加持，非常有效。
(2)今天應該有人帶著琵琶，所以他躲起來了。
3.秀才畫的琵琶是怎麽產生的神考？人們從中能得到什麽啟示？
參考答案
1.(1)擅長(2)白(3)暗(4)因為
2.(1)於是被村裏人說是人們祈求教神儀式的保佑，很有效果。
(2)今天應該有人把聖琵琶帶走了，這就是為什麽琵琶不見了。
3.首先是發生在寺院裏，書生畫畫的時候沒人看見；其次，和尚猜；再次是因為謠言。根本原因是人們頭腦中的迷信。
我們的態度應該是科學地看待和解釋，實事求是，不做主觀臆斷。
27.拜節儉答天意
昨天，魏文公(1)在帝人滅國後轉戰楚地，才(2)把人力車換成320兩。他勤奮，節儉，加冕為大絲綢冠軍，穿著大布，他在每個季節變得富有三千。漢文帝繼秦襄之戰後，四海困窮，天子不能居君(4)以示淳樸，衣服華麗，鞋子好穿(5)。沒幾天，天下富貴平安，他壹身鹽。國家崛起以來，郡縣盡毀，生還者再遭匪擾。河南壹個人有點完了，不過管起來也不難。提到世界的責任之壹並不難。感謝陛下的仁慈，上帝保佑妳。蝗災之後，去年仇和死了，今年夏天的小麥得到了壹點支撐。夫當忠天，儉者天佑。看到皇宮和東宮照常支持，加上朝中官員，各局承辦人並沒有削減，也沒有什麽不同。至於妳的大臣，貴族家庭，掌管軍隊的軍官，都是奢侈的，吃的是車馬，吃的卻是壹肚子的東西。如今，以金衣珍珠玉犀而出名的人越來越多，這不是自制消邪之道。願陛下以魏文公、漢文帝為法，所奉之物皆痛，止冗員，減浮費，禁奢奢，禁明晉服飾，使神悔災，致太平。
(選自《金史列傳》第47篇，刻板印象)
翻譯
由於先鋒派文公在義帝滅國後遷移居住在楚國的丘陵地帶，起初只有三十輛車，於是文公魏親自修行，繁衍生息，戴著粗絲做的帽子，穿著粗布做的衣服，壹年達到三千牛馬，成為壹方富庶之地。漢文帝時期秦朝滅亡，與項羽交戰後，整個國家窮得連皇帝拉車的馬都配不上，就憨厚地示人，穿著粗布衣服，穿著劣質的鞋子。很快，天下富強穩定，周圍的蠻族紛紛投降。國家開戰以來，每個州縣都被破壞，幸存的地方都被盜賊騷擾。只有黃河以南略完整。但是陛下所在的地方，費用無法完全供給。世界各地區向陛下索要不是很難嗎？承蒙陛下的仁慈和上帝的保佑，蝗災過後，去年秋天的糧食和今年春天的小麥勉強能夠維持百姓的生計。順應天道的關鍵在於實際行動。那些實行節儉的人壹定會得到上天的保佑。我個人看到皇宮和東宮裏服務和提供的東西和平時沒有什麽不同，在朝鮮各個部門工作的官員和人員也從來沒有削減過。至於掌握兵權的貴族、貴族家庭、官員，沒有壹個不崇尚奢侈享受的。他們穿的衣服，吃的食物，都只是為了繁榮富裕。現在北京賣黃金裝飾的衣服和珍珠、玉石、犀牛等貴族裝飾品的人與日俱增，這不是克制自己消災的辦法。希望陛下以魏文公、漢文帝治國為榜樣，對自己享有的壹切物資加以限制和節約，清除冗員，減少可以節約的開支，謹防奢靡之風，禁止和沒收金飾華麗的衣服。希望老天為已經給我們帶來的災難後悔，和平年代可以實現。
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1.解釋添加單詞的含義。
(1)移至楚丘
(2)實行節儉
(3)奢侈是必須的。
(4)吃車馬只是壹個爭議的問題。
2.將下列句子翻譯成現代漢語。
(1)不過，編制貴，照顧壹個世界的責任不難。
(2)願陛下以魏文公、漢文帝為法。若所供皆苦，則不再贅，減浮費，忌奢，禁明晉服飾，則神悔災，太平矣。
3.這篇文章雖然是以順從天意為名，實際上是勸誡陛下“崇儉”。本文的論證方法是()
A.舉例論證b .引用c .對比d .類比
4.本文論證的語言也很有特色，下列各項中最恰當的是()
A.坦率地說，委婉語和暗示。
參考答案
1.(1)遷移(2)親臨現場(3)倡導(4)追求
2.(1)但是，陛下所在的地方，費用無法完全供給。難道天下各地區都不好找陛下要嗎？
(2)希望陛下效法魏文公、漢文帝治理國家，所享受的物資壹律限制節約，淘汰冗員，減少能節約的開支，謹防奢靡之風，金飾華麗的衣服壹律禁止沒收。希望上帝對已經給我們帶來的災難感到後悔，太平時代就此實現。
3.C 4炸藥。D
LZ，看我這麽努力的找，可憐可憐我吧！半個小時！
本來我把22到70的字都給妳貼上來了，可惜貼的字太多，只好壹個個刪了(下面壹行字數我都沒看到)。現在我把網址給妳！請自行檢查！可憐我浪費的時間。。。)
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