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幼兒園親子活動方案設計模板大全(精選5篇)

 壹個活動策劃方案要怎麽寫,很多人不知道活動策劃需要寫什麽內容,那麽在這裏我給大家整理“幼兒園親子活動方案設計模板大全(精選5篇)”需要的朋友就來看看吧!

篇壹:幼兒園親子活動方案

 壹 欣賞話劇感恩節的由來

 了解感恩節的由來,及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人

 二 感恩

 走入班級,對曾今幫助過妳的老師、小朋友表達謝意

 三 “感恩節”特別活動----護蛋之情,感恩之心

 讓孩子們了解父母養育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私

 四 欣賞《感恩的心》故事

 五 手語《感恩的心》感恩的話

 六 幼兒制作《愛心樹》

 七 感恩節宴會

 比賽遊戲:搓玉米

 11月25日幼兒園感恩節親子活動方案

 以下需要家長配合:

 1、 11月24日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶壹個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

 2、 11月25日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節食品富有傳統特色如:葡萄幹、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友壹起分享。

 註意事項:

 1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準備的食品是正規的廠家食品

 2、為了保證活動的順利開展,請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品

 感恩詩歌:媽媽

篇二:幼兒園親子活動方案

 壹、活動目標

 1、通過活動,讓幼兒初步了解秋天的季節特征,培養幼兒的觀察力,提高幼兒動手、動口的能力。

 2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗集體活動的快樂。

 3、加強家園聯系,增進家園間的彼此交流。

 二、活動準備

 1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑,跟著小四班這個集體,排隊時跟著前面的小朋友。過馬路時提醒孩子註意安全。

 2、小朋友穿輕便的服裝,以方便步行。

 3、帶適量的零食,並每人準備好壹個垃圾袋,教育孩子保護環境的衛生。

 4、小朋友8:30分來園,並請家長陪同。

 三、活動時間:

 20xx年 (星期五)早上

 四、活動過程

 1、8:30分集中教室告訴孩子秋遊地點及壹些註意事項,做好點名工作。

 2、9點組織本班幼兒排隊,以班級為單位徒步去公園。

 3、組織開展活動。

 活動壹:

 帶領全體幼兒家長遊覽中塘溪公園。觀察秋天裏大自然的變化。

 活動二:

 集體親子小遊戲

 "剪羊毛",首先家長和幼兒身上夾了好多夾子,然後請家長抱起或背起幼兒去"搶"其他親子身上的夾子夾到自己身上,在規定的'時間看看哪組家庭拿到的夾子最多。

 4、活動結束,家長帶領再自己孩子回家。

篇三:幼兒園親子活動方案

 壹、活動構思:

 本次活動圍繞“大手拉小手,妳我***成長”為主題,為孩子和家長創造壹個良好的合作氛圍,營造壹種積極向上、勇於拼搏的體育精神,讓孩子們在遊戲中鍛煉,在鍛煉中成長!

 二、活動目標:

 1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。

 2、在活動中,培養幼兒自信、大膽、勇於競爭的品質。

 3、通過形式多樣的親子遊戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地促進家園雙溝通。

 三、活動時間:

 x年xx月xx日下午

 四、活動主題:

 “大手拉小手,妳我***成長”

 五、活動場地:

 幼兒園大甬路

 六、活動準備:

 1、各班提前發放通知,請家長選擇參與項目,做好運動會的報名、統計等工作。

 2、遊戲中所需物品由各項目組織人負責準備。

 3、各班要提前指導家長和孩子熟悉遊戲方法,提醒家長與孩子要遵守遊戲規則。

 4、遊戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。

 5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等壹日常規活動。

 6、各班級要進行進退場的演練,確保活動的有序開展,保證幼兒安全。

 7、後勤人員組織好幼兒的獎品發放。

 七、活動流程:

 (壹)家長入園簽到,到各班主任處報到。

 (二)播放運動員進行曲,教師組織幼兒到達指定會場,保證幼兒秩序和安全。

 (三)主持人宣布活動開始:

 八、結束語:

 在孩子們的歡聲笑語中,我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會,大家的感觸壹定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實比賽的結果並不重要,重要的是今天大家都很快樂,最後祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!

篇四:幼兒園親子活動方案

 壹、活動目的

 1、加強和家長聯系,取得家長的支持,加強學生的管理。

 2、通過本活動達到,學生親子體驗,端正學生生活態度。

 3、增強學生團體意識,調動學生的積極性。

 二、活動安排

 1、熱身活動:

 通過鼓掌、仰臥起坐,相互鼓勵,突破自我。

 2、盲人啞巴:

 通過肢體交流完成任務,體驗感恩、責任、珍惜。

 3、愛的體驗:

 通過愛的體驗,學會被愛、學會愛人。

 4、體驗交流:

 家長鼓勵學生,學生答應家長,內心反省***同成長。

 三、活動措施

 1、邀請家長:

 發邀請函,個別電話邀請

 2、活動時間:

 20xx年x月x日上午9點,歷時:3小時

 3、活動場地:

 xxx公園

 4、活動記錄:

 錄像、照相

 5、活動道具:

 床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。

 四、活動準備

 1、黑板上寫上“愛的體驗”

 2、計算機、音響、資料(用於背景音樂、翟鴻燊講座)

 3、人員:xx老師、班主任、學生會幹部5人(工作人員)

 4、場地:桌子撤出,只留下凳子,每人壹把擺在四周,中央空出來作為活動場地。

 5、攝像:xxx

 6、邀請人員:xxxx

 7、道具:眼罩、桿、墊子(學生自己帶)、盆、礦泉水瓶、吃飯盆和勺子、兩張紙、呼啦圈等

 8、哨子壹個

 9、學生穿校服

 10、項目任務:讓大家鼓掌,為家長鼓掌、為孩子鼓掌、為自己鼓掌。

 五、項目流程:

 1、尊敬的各位家長,我們老師和工作人員用掌聲感謝您的到來!

 2、同學們,為了感謝父母的到來,用掌聲表達我們對家長的謝意!讓父母聽到我們的真誠!讓父母聽到我們的謝意!用掌聲加上喊聲告訴妳家長,"我要做優秀的"。

 3、各位家長、老師,用掌聲告訴孩子妳們是我們的希望,用掌聲告訴孩子妳們是最棒的!

 4、各位家長,今天我們壹起做壹次遊戲、壹次體驗,我們是遊戲的參與者,請放下我們的身份,盡情的投入到遊戲中。我們做的是壹次體驗,敞開心扉,讓妳的感情自然流露。我們是壹個團隊,用妳的情緒感染我們身旁的人。家長是孩子的榜樣,您是孩子體驗當中的表率。放開點、開心點,讓我們拉起手,圍成壹個圈,拍壹拍,揉壹揉,"蹦壹蹦呀跳壹跳"看誰還放不開?

篇五:幼兒園親子活動方案

 壹、設計意圖:

 啟發孩子的多元智能,不壹定要透過昂貴的教材或教具,與家人壹起玩玩遊戲,不僅可以增加親子間的情感交流,也可以由壹些簡單的活動,刺激壹下孩子的多元智能的發展!壹些日常生活的簡單活動,隨時都可以給予孩子適當的刺激和幫助。今天利用我們平時常見且愛吃的休閑食品——瓜子,設計此活動。請家長朋友們準備好輕松的心情與孩子壹起樂在其中吧!

 二、設計目的:

 1、通過此活動讓幼兒認識、區分黑瓜子、白瓜子和葵花子。

 2、增強幼兒的動手能力以及幼兒手指尖的觸覺分辨能力。

 3、通過此活動增強親子間的配合、協作能力。

 三、活動準備:

 1、黑瓜子、白瓜子、葵花子按所需準備。

 2、盤子、紙杯、棉簽、水彩筆、記錄卡與幼兒人數相等。

 3、制作好的畫框與幼兒人數相等。

 4、與活動適宜的音樂三首。

 四、活動過程:

 組織家長幼兒安靜入座。

 (教師激趣引入):手拿裝有三種瓜子的盒子,從教室外走進來說:“來了,來了……上大餐了!群英匯萃,瓜子開會!”

 (壹)抓瓜子

 1、小朋友妳們喜歡吃瓜子嗎?

 2、請每壹位小朋友大大的抓壹把瓜子,我們要看看誰抓得最多?

 3、哪個小朋友覺得自己抓的最多?我怎樣才知道妳抓的是最多呢?

 4、我們壹起和爸爸媽媽來數數吧!(請家長將最後的答案寫在記錄卡上)

 5、請幼兒告訴老師妳抓了多少顆?(幼兒回答,老師觀察記錄卡)有沒有和__壹樣多或比他更多的?

 6、請妳再數壹數妳抓的哪種瓜子最多?請家長幫助記錄。

 (二)分瓜子

 1、請幼兒看看盤裏有哪些瓜子?

 2、它們是什麽顏色,什麽形狀的?(黑瓜子、白瓜子怎麽區分?)讓幼兒用眼和手從顏色和殼硬度來感覺。

 3、三種瓜子是什麽水果、蔬菜、植物的籽兒?

 (黑瓜子—西瓜子,白瓜子—南瓜子,葵花子—向日葵)。

 4、葵花子的作用(和牛奶、蜂蜜……壹樣有促進睡眠的作用,有通便、降血脂、平血壓、潤澤皮膚作用)、

 西瓜子的作用(西瓜子有清肺潤腸,止咳化痰之功,還有健胃、通便的作用,有降低血壓的功效,並有助於預防動脈硬化,是適合高血壓病人的小吃。)

 南瓜子的作用(南瓜子有很好的殺滅人體內寄生蟲(如蟯蟲、鉤蟲等)的作用。對血吸蟲也具有很好的殺滅作用,是血吸蟲病的首選食療之品。並有降壓的作用。)

 5、三種瓜子都匯在壹起了,妳們能不能按它們的特征來分壹分?

 (三)猜瓜子

 1、教師說瓜子的名字,幼兒和家長迅速拿出相應的瓜子。

 2、如果把妳們的眼睛蒙上了妳們還能不能說出它的名字?(請幼兒上臺,教師隨便拿壹顆瓜子給幼兒,猜對了教師就做愛心或對的動作說:“恭喜妳答對了!”錯了就將手交叉胸前說:“錯”)

 請家長幼兒壹起學愛心、對、錯的動作。

 3、請家長幼兒壹起玩猜瓜子的遊戲(播放音樂)。

 (四)吃瓜子

 家長幼兒壹起吃瓜子,但要求盡量要保持瓜子殼的完整(播放音樂)。